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基于OBE理念的民办应用型高校思政课教学高质量发展的实践与探索--以DF学院“应用教学大练兵”为例

摘要：培养社会主义应用型新质人才是适应中国式现代化强国建设的重要任务和目标要求，民办高校思政课在发挥立德树人功能的同时，应不断自我革新，以新质人才的能力培养为导向，不断推动思政工作因时而化、因时而进、因势而新。本文以DF学院开展“应用教学大练兵”为契机，从理论和实践两个层面探索OBE教育理念对推动民办应用型高校思政课教学高质...

劳动教育融入中职思政课的思考

摘要：劳动教育具有强大的育人价值，与思政课立德树人目标紧密契合。适逢习近平总书记大力倡导贯彻落实劳动教育之机，本文直面劳动教育融入中职思政课的困境，探索劳动教育融入中职思政课的路径。

七年级中等生群体管理及培养方法的探讨

摘要：中等生是学生管理中比较容易忽视的群体，同时中等生所占比例较大，为提升班级管理质量与学生培养水平，教师要重视对中等生群体的管理重视，以挖掘中等生发展潜力。对于七年级学生来讲，七年级中等生具有较强的管理价值，作为初中教学的基础阶段，教师要不断转变管理思维，以实现对七年级中等生群体的培养，激发中等生群体学习欲望，使其更好的参...

浅谈图书管理对教育教学工作价值及服务效果

摘要：图书管理作为学校教育教学的重要支撑，对于提高教育教学质量具有不可忽视的作用。本文从图书管理对教育教学工作的价值及服务效果两个方面进行了探讨，分析了图书管理在教育教学资源建设、学生信息素养提高、创新精神培养和教育教学环境营造等方面的价值，并论述了图书管理在提高图书资源利用效率、提升教育教学质量、培养学生的综合素质和促进学...

针对“双减政策”第四类—全面标准化 校外培训行为的批判话语分析

摘要：双减政策(DRP)是在新冠肺炎疫情、人口老龄化、第三胎政策、出生率下降的背景下出台的。批判性话语分析的工具—Fairclough的三维框架被用于分析DRP第4类的官方文本，使权力、支配和控制的结构关系在话语中不言而喻。文章本身就清楚地显示了中国行政主体的优势力量和政府对国内市场的强大控制，同时也讨论了DRP第4类的社会...

阅卷归来话备考——浅谈文学类文本阅读的备考策略

摘要：文学类文本阅读涉及小说和散文，知识点多，随文设题，考查灵活，向来是复习的重点和难点,解答文学类文本阅读题是学生的难点。师生如何有效地备考文学类文本阅读,来自阅卷现场的分享,从中我们可窥探一二。

小学数学生态课堂中师生交互教学的探讨

摘要：生态数学课堂的创建，需重点营造愉悦、轻松、活泼的课堂氛围，关注师生交互。探讨小学数学生态课堂中师生 交互教学模式与策略具有十分重要的意义。本文从介绍小学数学生态课堂、创建小学数学生态课堂的实际作用、小学数学生态课堂过程中师生交互式教学策略等几个方面进行分析，通过一系列的有效措施，增加师生交互机会，生态课堂特点和优势得以...

关于双减背景下初中语文作业优化探析

摘要：本文探讨了“双减”政策背景下初中语文作业优化的策略与方法。首先，分析了当前初中语文作业的现状与问题，并阐述了“双减”政策对初中语文教育的影响。接着，基于教育心理学理论、语文课程标准与要求以及现代教育技术工具，提出了作业优化的策略与方法，包括作业量的精简、作业质的提升以及作业形式的创新。通过案例分析和实践探索，本文总结了...

质性探究学龄前儿童是如何在父母影响下 利用数字化设备学习英语

摘要：本研究以质性探究为研究方法，对一名5岁男孩(Kin)进行了半开放式访谈，探讨该男孩在非正式环境中在父母影响下是如何学习英语的。研究发现，Kin的母亲对Kin的语言学习影响很大，Kin使用各种数字化设备来支持他的个性化英语学习，比如Ipad、电视、小度智能音箱和有声英语绘本。

幼儿区域活动中开展自主游戏活动的策略研究

摘要：自主游戏是一种幼儿在区域活动中会产生兴趣的项目，它由班级教师根据活动培养的原则，结合幼儿的兴趣爱好、活动能力等，有针对性地进行公共空间布局、区域环境设计、相应物品摆放等工作，使幼儿可以根据自己的意愿和能力，选择活动的位置，进行活动。这样可以锻炼幼儿的自身技能，是提升幼儿综合素质的最好方式。文章从幼儿区域活动中开展自主游...