节点文献:
  • 积极心理学视域下志不御意抽动患儿父亲教养方式的实证研究

    摘要:摘要:目的:探讨积极心理学视域下,志不御意证型抽动患儿父亲教养方式、家庭亲密度与患儿症状之间的关系,并分析正念教养干预的效果。方法:采用整群抽样法选取就诊于我省医疗机构身心医学科的6-14岁志不御意证型抽动患儿及父母作为被试者,运用耶鲁综合抽动严重程

  • 子宫附腔1例的超声和MRI联合影像诊断分析及文献复习

    摘要:子宫附腔是一种罕见的子宫先天性发育异常,发病率极低,仅占女性梗阻性生殖道畸形的一小部分。根据文献报道,子宫附腔的发生可能与女性引带(后期发育为圆韧带)的功能障碍以及胚胎发育过程中圆韧带附着区副中肾管的重复和持续存在有关[1]。该病常见于青少年女性,可

  • 手术室医疗设备管理中可靠性分析的应用及模式优化探讨

    摘要:摘要:基于可靠性分析的手术室医疗设备管理模式作为新管理模式一种,近年来获得广泛应用。其对于手术室医疗设备呈现出的系列安全隐患可以充分明确,对于手术室医疗设备的平稳、安全以及高效运行可以做出充分保障,可将医疗设备运行的可靠性显著提升,对于医疗安全能够做

  • CT测量肩井穴安全深度的应用分析

    摘要:摘要:目的 在CT扫描定位下,运用CT后处理技术,获悉肩井穴针刺的安全深度,并探究针刺安全深度与BMI值、性别、年龄的相关性,指导临床应用,减少针刺意外。方法 随机招募119名成年志愿者,以BMI值分为三个组,运用CT后处理技术,分析解剖结构,测量出

  • “三主”视角下妇产科护理学课程思政的建设与思考

    摘要:摘要:目前我国的高等医学教育正处于全面落实“立德树人”的根本任务下,对各学科课程融合思政元素已经是教育发展的前提方向。而妇产科护理学课程与生命伦理、性别平等与社会责任密切关联,具备高度的德育契合性,在此课程中推动其与思政元素进行深度融合正是落实国家战

  • 高端高分辨薄层CT筛查诊断早期原发性肺腺癌的影像学特征分析

    摘要:【摘要】目的:探讨高端高分辨薄层 CT 在给原发性肺腺癌患者做早期诊断的作用,以及它呈现出来的影像有什么特征。方法:从 2018 年 1 月到 2021 年 4 月,在我们医院确诊的原发性肺腺癌患者中,挑选出 80 个人进行回顾性分析。用分组的办法,

  • 营养干预结合抗阻运动对老年肌少症的影响研究

    摘要:【摘要】目的:探究老年肌少症为其提供营养干预与抗阻运动的效果。方法:时间控制在2023.1~2024.3区间段内,提取出64名病人,将病人经抽签的形式划分,一般护理模式运用在对照组,将营养干预与抗阻运动联合运用在观察组,将病人的肌肉与骨骼相关指标、营

  • 高职院校课题评审方法的应用研究

    摘要:【摘要】 各级各类课题立项不仅关乎学校教师科研能力和学科专业水平的提升,也关乎到教师相关奖励、绩效工资和职称晋升等的切身利益,教师对课题立项评审过程和结果高度关注。据了解,不少高职院校对于课题评审采取的方法是抽取5~7名校内评委,由评委给每项课题评分

  • 自主教学模式在院内伤口专科护士培训小组中的应用

    摘要:摘要:目的:分析自主教学模式在院内伤口专科护士培训小组中的应用价值。方法:本次研究入组对象均选择护理人员,研究时间确定为2023年01月-2024年05月,从中随机筛选50例展开对照试验,经随机数字表法将其划分为两组,分别命名为对照组(n=25)、观

  • 多学科综合治疗教学模式在肿瘤学临床教学中的应用

    摘要:【摘要】 肿瘤学在开展临床教学过程中,如何将繁杂的理论知识融会贯通应用于临床实际,提高肿瘤科带教学生对肿瘤科知识的认知深度和广度,是临床带教老师迫切需要解决的问题。随着当前肿瘤学领域研究的不断深入和拓展,教学老师在带教过程中需要教学的内容也越来越复杂





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