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新课标视域下初中物理探究性实验的教学探索

摘要：摘要：在当前新课标视域下初中物理教学中要能够认识到探究性实验开展的必要性，通过探究性实验的开展激发学生的学习兴趣，让学生具备探究精神。通过探究性实验的开展，能够让学生更好的理解物理概念，提升对问题进行分析、解决的能力。为此，初中物理教学中要能够认识到

基于互动式的初中英语教学策略探索

摘要：摘要：初中阶段是学生进行知识学习的关键阶段，在初中英语教学中，不仅要让学生习得相关的知识内容，同时也要强化学生对于知识的应用能力，突出学生在知识学习中的主体地位，加强师生之间的沟通交流，为学生提供更多学习的机会和平台。为此，在初中英语教学中，要能够灵

少一些套路，多一条明路 ——基于语言心理机能理论的小学生作文素材积累训练模式

摘要：【摘要】许多观点认为，中小学生作文素材的搜集积累主要是指对一些典型事件进行机械重复的记忆、存储、提取和描述，形成稳固的间接经验。其实，这是狭义的理解，广义上的作文素材，应该是指一切能激起语言表达欲和叙述激情的生活片段、场景、画面、心理感受、情感体验、

书法与篆刻艺术

摘要：摘要：书法与篆刻都是以中国的文字为主要的艺术形式，我国书法艺术的发展和文字的发展趋势紧密相关，主要是以汉字为载体，按照外在的形质美和内在的意蕴美对汉字进行再创造的艺术形式。我国的篆刻艺术是以古文字阶段的篆书形态为主，篆书是中国最成型的古老文字，本身就

中华武术文化与高校体育课程思政融合的路径探索

摘要：【摘 要】随着新时代中国特色社会主义思想的深入发展，课程思政教育在高等教育中的重要性愈加突出。中华武术作为中华民族的传统文化瑰宝，不仅仅具有强身健体的功能，还蕴含着丰富的思想政治教育资源。因此，将中华武术文化与高校体育课程思政相结合，具有重要的理论

浅析如何提升小学语文作文教学水平

摘要：摘要：作文是学生是将一些字词句进行组合表达，以体现自己的情感态度，是考察小学生语文综合能力的体现。然而，在目前的很多情况下，小学生往往在内心深处那些极为丰富和细腻的情感却无法透过文字表达出来，这与语文写作的教学模式和方法有着十分密切的关系。基于此，本

基于初中数学课堂教学错误资源的正确认识与有效利用

摘要：摘 要：随着我国教育改革的不断深化及发展，培养学生核心素养，是当前我国教育的迫切需求，也是顺应时代潮流的必然趋势。因此，初中数学教师应该深入研究教学内容，并以学生为教学主体，充分利用课堂教学错误资源，根据当前数学教学中存在的问题寻找原因，促进学生的核

多功能摆具

摘要：一、教具的教学意义和价值：我国古代数学家祖冲之说过：“亲量圭尺，躬察仪漏；目尽毫厘，心穷筹策。”的确，精心设计的实验教具，具引发学生思维的作用，充分调动学生的内因，发挥他们的积极性、主动性和创造性，自主地开展探究活动，产生科学问题，促进教学目标的完成

浅析山水画绘画

摘要：摘要：山水画是中国古代传统绘画之一，传承至今，一直在不断的发展和创新。山水画创作一直是一门新的课题，本文就山水画绘画理解和创作体会进行简要阐述。关键词：山水画、意境、笔墨、创作一、山水画文化背景中国山水画是我国传统绘画中最重要的一种形式,其历史产生时

立足“双减”视阈开展小学语文项目化作业设计的新路径探索

摘要：摘要：在立足“双减”视域的基础上，通过对小学语文项目化作业的设计，可为传统作业困境的突破，以及“减负增效”目标的达成而奠基。同时，项目化作业可为学生从多领域、多时空、多维度开展探究、实践、应用搭建平台，这也是培植学生语文核心素养，革新传统作业模式的坚