育人先育德 培根先铸魂

【摘要】班主任在德育工作中，贯彻立德树人理念的一些思考和做法。主要是从班级文化建设，主题班会，班干部思想建设，课内外的集体活动，劳动教育，传统节日教育这些方面去思考。

【关键词】立德树人  培根铸魂  健康成长

前言：新课改后的教学理念，坚持立德树人，培根铸魂。在班主任工作中，如何将育人育魂理念落到实处，是一直在思考的问题，在班集体建设中，思想引领最为重要，在实践中有哪些具体的做法？在班主任工作中，我因班制宜，作了一些探究，因此产生了写这篇论文的因由。

“少年兴，则国兴；少年强，则国强”。育人工作艰巨繁琐、责任重大。培养青少年成为国家新时期所需要的人才，使他们不仅要有坚实的知识储备，还要有责任意识、勇于担当、创新思维等素养。因此，班主任工作不单单是教书，还要肩负着育人。以全面贯彻落实党的二十大精神，践行社会主义核心价值观为己任，我认真落实立德树人的根本任务，在传道授业解惑的同时，注重培根铸魂。作为一个班主任，现就从以下几方面谈谈我在班主任的德育工作方面的几点探究。

一、 思想引领，精神洗礼

1.注重班级文化建设，潜移默化中熏陶灵魂。

接管一个新的班级，要让他们接受精神的洗礼，明确国家的方针政策精神，清楚国家想培养选拔的人才需要具备哪些素养能力。然后从班级文化建设开始，班级文化人人参与讨论建议，明确班级里人人都是主人翁，让他们通过讨论商定明确班级奋斗目标，有目标有方向才有行动的动力。选定班级口号、班歌，制定班规等，符合他们的心理，他们在心里接受，行动起来才没有障碍。同时让他们自己动手，打造图书角，黑板报宣传栏，每一处墙壁都贴上励志标语等，营造一个良好的学习环境，买来绿植，美化环境，让同学们置身班内环境中，悦目悦心，耳闻目睹，身心得以熏陶，潜移默化中思想得到提升。如我所带的C班，我们一起选定的奋斗目标是人人上大学，一个也不少,班级口号为“团结拼搏，超越自我”，班歌为《相信我们可以创造奇迹》，同学们讨论特制的班级公约，“敬，竞，静，净”，一起创建的班级文化，在无形中，这些文化已经深入学生脑海。连续两年的班级文化建设在评比中皆获优秀，同时所带班级在期末统考中成绩优秀，获成绩优秀班级荣誉称号。

2.注重班干部思想建设，使其起到表率作用

班级文化建设还有赖于班干部的建构，班干部是班主任的得力助手，班干部团结协助，才能在班级中开展工作起到事半功倍的效果。因此对于班干部的组建，选人很关键，一定要选准人选，班干部一定要有想做敢做能做的魄力，并且在同学中要有一定的号召力。选定班干部人选，就要进行培养，做到扶、帮、放，树立他们的威望，明确他们的职责，逐渐让他们成长起来。定期召开班干部会议，及时了解班里的动态。班干部在班中起到表率作用，他们的思想行动在班中都起着举足轻重的作用。因此一定要经常和班干部进行交流，让他们起到榜样作用，同时能更好的为同学们服务。如我班的班长罗进升和李志斌，他们任劳任怨，有任务有劳动，总是义不容辞，走在前面，带动了班里的小组长、课代表、舍长等一大批积极分子，在学习风气，整理教室，宿舍内务，公区保洁等，井然有序，不用操心。

二、主题班会与总结班会，相得益彰

注重开好主题班会，帮助孩子健康成长。利用好每周一次的班会课，创设好主题，如让孩子学会学习，学会生活，学会感恩，学会人际交往，防诈骗，防欺凌等。主题班会的形式多样，老师引导为辅，学生表现为主，或讲授、或合作、或游戏等，培养孩子的主人翁精神，让孩子在轻松愉快的主题班会中，学会做人，健康成长。如在设计学会感恩的主题班会中，通过引导、活动、合作等，让孩子们学会感恩天地，学会感恩国家，学会感恩父母，学会感恩老师，学会感恩同学，学会感恩所有付出的人，感恩生活的一切遇见。还可以利用每个到来的传统节日为契机，开展主题班会，让孩子感受祖国优秀的传统文化，热爱祖国，热爱祖国传统文化，如传统节日里的春节、元宵节、清明节、端午节、重阳节、冬至、腊八节等。让孩子们既收获传统文化知识，精神也得到丰盈，增强孩子们的文化自信。如在重阳节里，让孩子们收集关于重阳节的诗词，品味诗词中的经典。去了解重阳节里登高望远，放纸鸢，赏菊花，孝敬老人等习俗，同时让孩子们学会感恩与孝顺，为长辈做一件小事，可以是一声关怀问候，可以是洗脚捶背等等。在传统节日里渗透传统文化教育，让孩子们在接受与传承优秀文化中健康快乐的成长。

在注重主题班会的同时，还要善于开好每周一次的总结班会。总结班会一般利用周末的时间，对一周的学习生活作一个总结，善于找到发光点，表扬表现好的同学，同时对于一些不良现象及时指出，并提醒他们作好改正。

三、技能与劳动并举，多方面发展

1.注重课外集体活动，让孩子们加强情感交流，团结合作

多把孩子们带到教室外面去，组织各种各样的集体性活动，深受孩子们喜欢，使孩子们身心得到放松，精神得到缓解，技能得到提升。在活动中，增加了班级的凝聚力、战斗力，加强团结合作，愉悦身心，在益趣中成长，让他们的青春充满了活力。如我班举行的课外活动有班际篮球赛，拔河，袋鼠跳，一圈到底，丢手绢，踩气球，绕校园外徒步活动等等，都深受孩子们喜欢。在活动后，孩子们也更加懂得团结合作，拼搏进取。

2注重劳动教育，在实践中锻炼意志

我们享受劳动成果，也要懂得劳动的艰辛。我带着孩子们充分用好学校分到班里的劳动基地，从捡石头、锄地，到种植幼苗，让孩子们感受劳作的艰辛，流出的汗水，体会劳动人民的不易。随着时间的推移，每周每天都有孩子去淋水，拔草，施肥，在劳作中在坚持中锻炼他们的意志。功夫不负有心人，辛勤的劳作换来硕果累累，圣女果，辣椒挂满枝头，付出的汗水有了收获，孩子们觉得摘回的圣女果都特别甜，辣椒做成了牛肉香菇辣椒酱，送饭特别香。劳动教育，锻炼了他们的意志，体会了甘辛，也品尝了甘甜。

结语：班主任育人工作任重而道远，有哭有累也有甜。不改初心，在党的方针政策引领下，坚持立德树人，培根铸魂，让学生健康成长，是每个班主任的职责所在。班主任之路道阻且长，那就在漫漫前路中上下而求索，边教边悟，即使一路荆棘，也相信能收获一路芬芳。