常规护理与母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果

【摘要】目的：分析对比在产科护理中常规护理与母婴床旁护理模式的应用效果。方法：本次研究在2022年10月-2023年7月实行，选择作为研究对象的产妇共80例，将其进行随机分组，均分为常规组（n=40）和观察组（n=40）。常规组的产妇使用的是常规护理，观察组的产妇使用的这是母婴床旁护理模式，对比两组新生儿的发育情况以及产妇的满意度。结果：在经过不同的护理模式之后，观察组新生儿的发育情况明显优于常规组新生儿发育情况，P＜0.05代表组间数据具有可比性；观察组产妇对于本次护理过程的总满意度对比常规组来说，有很大程度上的提高，P＜0.05代表组间数据具有可比性。结论：在产科护理中对产妇以及新生儿使用母婴床旁护理模式，对于新生儿的生长发育是非常有利的，同时对于产妇在护理过程中满意度也起到了有效的提高，值得在临床中推广应用。

【关键词】常规护理；母婴床旁护理；产科护理；应用效果

在临床护理中，一般来说护理服务的提供者都为护士，但产科护理具有一定的特殊性，如果有护理工作人员对新生儿进行各项护理，可能会使新生儿离开产妇身边，从而造成新生儿和产妇的焦虑，对于角色转变来说也很难进行适应，对于新生儿的生长发育有不利的影响[1]。因此，在近几年来，母婴床旁护理被广泛的应用到产科护理中，这种护理方式将产妇作为护理的主体，提高了产妇的参与性与积极性，同时也使产妇能够快速的完成角色转换，改善产妇的心理健康状态，同时也帮助产妇更快的学习到有关于新生儿护理的技能，为出院后的新生儿居家护理打下基础[2]。本文通过对80例产妇进行常规护理和母婴床旁护理模式，分析对比了在产科护理中常规护理与母婴床旁护理模式的应用效果。

1资料与方法

1.1一般资料

本次研究选择的时间段为2022年10月-2023年7月之间，选择80例产妇作为研究对象，将其进行随机分组，均分为常规组（n=40）和观察组（n=40）。常规组的产妇年龄均在22-28岁之间，平均（25.36±3.14）岁，孕周在37-41周之间，平均（39.26±1.58）周，其中初产妇的人数为25例，经产妇的人数为15例，自然分娩的人数为30例，剖宫产的人数为10例；观察组的产妇年龄均在22-29岁之间，平均（25.42±3.55）岁，孕周在37-41周之间，平均（39.31±1.62）周，其中初产妇的人数为26例，经产妇的人数为14例，自然分娩的人数为29例，剖宫产的人数为11例。将两组产妇的基本资料进行对比，发现P＞0.05代表两组产妇基本资料之间的差异存在统计学意义，可以进行对比。

1.2方法

常规组的产妇使用的是常规护理模式，由护士对新生儿和产妇进行护理，同时对产妇及其家人进行新生儿照护知识培训。

观察组的产妇使用的则是母婴床旁护理，具体的内容包括：（1）由护理工作人员与产妇进行一对一的交流沟通，向产妇详细的介绍新生儿的护理知识以及护理项目，并进行相应的示范，帮助产妇进行新生儿护理学习，同时可以将标准操作过程录为视频，方便产妇随时进行学习。（2）在产妇可以下床后，为新生儿在产妇的床旁准备洗澡盆，并指导产妇为新生儿进行母语，注意强调洗澡水的温度以及沐浴中的其他要点，同时在产妇为新生儿沐浴的过程中，帮助其纠正错误的姿势，并对正确的沐浴手法进行学习。（3）适当的对新生儿进行抚触可以有效的提高新生儿的体质，引导产妇在新生儿沐浴以及睡觉的前后，在小床上使用抚触油对新生儿进行抚触。首先将抚触油涂抹在手上，由护理工作人员进行示范，产妇根据示范自主对新生儿进行抚触，护理工作人员需要及时纠正不正确的情况，提高抚触的质量。（4）在沐浴结束后，使用蘸取酒精的棉签对新生儿的肚脐进行护理，并让产妇进行学习，直至其掌握肚脐消毒技能。（5）为产妇讲解哺乳前后的注意事项，并帮助产妇调整至最合适和舒适的知识，可以有效的帮助产妇降低哺乳过程中的不适感。（6）为产妇示范更换尿不湿的正确步骤，并对更换尿不湿的过程中的注意事项进行介绍，同时护理工作人员需要将红臀的预防措施以及护理措施告知产妇，在这个过程中需要护理工作人员进行全程指导。（7）为产妇准备接种手册，并使其快速了解到接种的项目以及重要性，并在产妇的监督下对新生儿进行接种。

1.3评价标准

     （1）对比两组新生儿的发育情况，包括首次胎便时间、排泄次数，新生儿睡眠时间以及胎便转黄的时间。（2）邀请产妇填写我院自制的护理满意度调查问卷[3]，调查结果分为非常满意、一般满意和不满意。

1.4统计方法

本文在统计阶段所使用的统计软件为SPSS23.0，是国际通用的统计学数据分析软件，计量资料的表示方式为x̄±s表示，检验阶段所使用的为两样本独立检验，表示方式为t，用百分比（％）来表示计数资料，使用的检验方式为x2，根据P是否小于0.05为差异来判断是否拥有统计学意义。

2结果

由表1可以看出，在经过不同的护理模式之后，观察组新生儿的发育情况明显优于常规组新生儿发育情况，P＜0.05代表组间数据具有可比性。

由表2可以看出，在经过不同的护理模式之后，观察组产妇对于本次护理过程的总满意度对比常规组来说，有很大程度上的提高，P＜0.05代表组间数据具有可比性。

表1：两组新生儿发育情况对比（x̄±s）

表2：两组产妇的满意度对比（%）

3讨论

由于产科中的护理工作与其他科室的护理工作区别较大，产妇需要在短时间内进行角色的转变，同时如果由护理工作人员对新生儿进行全权的护理，可能会导致在出院后，产妇及其家人无法对新生儿进行照顾，对于新生儿的生长发育来说是十分不利的[4]。母婴床旁护理模式是一种具有创新性的护理方法，其主体为产妇，通过对产妇进行宣教、护理示范等措施，使产妇及其家人可以快速的掌握新生儿护理知识，当产妇能够熟练的掌握新生儿护理技巧后，同时也可以快速的适应自己的新身份，进行角色转换，也为新生儿的后续成长环境打下了坚实的基础[5]。

综上所述，在产科护理中对产妇以及新生儿使用母婴床旁护理模式，对于新生儿的生长发育是非常有利的，同时对于产妇在护理过程中满意度也起到了有效的提高，值得在临床中推广应用。

参考文献：

[1]王建芳.常规护理与母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果[J].婚育与健康,2024,30(16):103-105.

[2]陈衍俊.母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果分析[J].中国社区医师,2021,37(29):121-122.

[3]陈鲸西,马玉燕,章朋,等.母婴床旁护理模式在产科分层护理中的应用及效果[J].当代护士(中旬刊),2021,28(07):38-42.

[4]桑吉措.母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果分析[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(52):315+339.

[5]周丹.母婴床旁护理模式在产科护理中的应用效果分析[J].家庭医药.就医选药,2018,(04):261.