- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60275
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
【摘要】目的:分析优质护理联合心理护理对老年慢阻肺患者的效果。方法:本次选择260例患者,时间为2023年1月份至2024年1月份,随机平衡分成对照组和实验组,每组130例患者,对照组常规护理,实验组优质护理联合心理护理,比较两组患者的肺部功能指标以及护理满意度,评估患者的心理状态。结果:两组患者通过不同的护理模式后,护理前,两组患者的肺功能指标差异不大,p>0.05,护理后,实验组患者的肺功能指标差异不大,p>0.05,分析患者的护理满意度,实验组显佳,p<0.05,评估患者的心理状态,干预前,差异不大,p>0.05,干预后,实验组患者心理状态明显得到改善,p<0.05。结论:为老年慢阻肺疾病患者提供优质护理联合心理护理,可以改善患者的肺部功能指标,提高患者的护理满意度,改善患者的心理状态,值得提倡。
【关键词】优质护理;心理护理;老年慢阻肺;
慢性阻塞性肺疾病作为发病率较高的呼吸系统疾病,患者会出现持续性的呼吸道症状或者气流受限,该病的具体发病机制尚不明确,考虑现患者肺部出现了感染,患者吸烟或者粉尘等因素相关。该病在老年人群当中发病率较高,患者肺功能为进行性减退,患者的日常生活受到影响的同时,严重的会对患者的生命造成威胁。随着当前慢阻肺患者发病率的增加,但若为患者提供常规的护理,护理内容过于为单一,护理也过于机械性,患者在护理期间处于被动的地位,护理人员单纯的遵医嘱行为,为患者提供相应的护理服务,但收到的效果欠佳[1]。为患者提供优质护理联合心理护理,提升患者护理效果的同时,可以促进患者护理质量的提升,稳定患者的心理状态,提升患者的生活质量。本文就优质护理联合心理护理在老年慢阻肺患者中的应用效果进行讨论,详见下文:
1 资料与方法
1.1一般资料
选择2023年1月份至2024年1月份收治的260例患者进行研究。随机分成对照组和实验组,每组130例患者,对照组患者的年龄范围49-78岁之间,平均年龄为63.26±2.38岁,女性62例,男性68例;实验组患者年龄范围50-79岁之间,平均年龄为64.25±2.45岁,女性61例,男性69例。对我院在此期间收治的所有慢阻肺患者的基础资料进行分析,P>0.05,可开展研究。
纳入条件:①所有患者具备正常的交流以及沟通能力;②临床资料完整;③患者病情稳定;
排除条件:①存在严重的心、肝、肾等器质性疾病;②存在的精神或者认知功能障碍;③存在恶性肿瘤的患者;
1.2方法
对照组患者提供常规的护理,评估患者的病情,协助患者完成相关检查,对患者的评估结果、检查结果进行记录。实验组患者提供优质护理联合心理护理,具体包括:1、患者入院后,护理人员对患者的身体状况进行评估,明确慢性阻塞肺疾病的发病原理、病情以及可能出现的并发症,让患者可以正确的认识疾病的发病情况,提高患者对疾病的认知,协助患者建立良好的习惯,避免发生呼吸系统的相关疾病[2];2、健康教育,在监测患者病情的同时,对患者的文化水平进行分析,给予有效的健康宣教,若患者记忆力较差时,可以通过发放健康手册,或者播放视频的方式提升患者对健康知识的认知,并反复进行宣教,强化患者的记忆,提升患者对疾病的认知。3、相关用药指导,护理人员收到医嘱为患者给药时,应认真检查医嘱是否存在笔误的情况,避免出现给药错误,并详细检查药物的保质期,使用的剂量,待患者服药后,再离开,避免出现漏服药的情况[3]。4、饮食干预,患者住院治疗期间应依据患者的个人喜好制定相应的饮食方案,保证机体有效营养供给的同时,满足患者的喜好,提高身体的免疫力,提醒患者禁食辛辣刺激性食物,戒烟戒酒,提高身体康复的速度[4]。5、为患者提供运动指导,应依据循序渐进的方式来进行,指导患者进行太极拳、散步等活动,促进血液的循环,改善肺活量。进行呼吸功能的锻炼,提升肺功能。6、心理护理,掌握患者的心理状态,心理特征,多与患者进行沟通和交流,鼓励患者表达内心的需求,肯定患者的健康行为,提升患者康复的信心,鼓励患者与病房内的病友进行沟通,以实现发挥同伴的支持,提升患者战胜疾病的信心,提醒患者家属多关心和鼓励患者,建立正面情况,促进患者病情的恢复[5-6]。7、生活护理,指导患者在日常生活当中远离过敏源,降低疾病复发的风险,若患者吸烟或者酗洒时,应劝导患者戒烟、戒酒。告知患者日常生活当中做好保暖措施,避免冷空气对呼吸道造成刺激。8、呼吸道管理,指导患者正确的咳嗽、咳痰,促进痰液的排出,提升患者的舒适度,避免痰液下行引发呼吸道阻塞或者感染。
1.3实验指标
1.3.1比较两组患者的肺功能指标(选择便携式肺功能仪对患者的肺功能指标进行评估)
1.3.2分析患者的护理满意度。
1.3.3对患者的心理状态进行评估(依据SAS、SDS评分对患者的抑郁、焦虑状态进行评估,明确患者的心理状态评分)。
1.4统计学方法
文中计量数据使用n表示,检验通过X2。本文所涉及的数据均通过SPSS21.0软件进行统计分析,P<0.05 具有统计学意义。可以进行研究。
2 结果
2.1干预前,两组患者的肺功能指标差异不大,P>0.05,干预后,实验组患者的肺功能指标明显得到改善,P<0.05。
比较两组患者的肺功能指标(x̄±s,n) | ||||
组别 | FEV1(%) | FEV1/FVC(%) | ||
治疗前 | 治疗后 | 治疗前 | 治疗后 | |
对照组(n=130) | 31.2±4.3 | 36.5±3.2 | 47.6±6.1 | 56.2±4.3 |
实验组(n=130) | 31.8±6.1 | 42.6±3.3 | 48.6±5.6 | 61.9±5.1 |
t值 | 1.102 | 30.954 | 0.548 | 25.651 |
P值 | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
2.2实验组患者的护理满意度更高,P<0.05。
两组患者的护理满意度[n(%)] | |||||
组别 | 例数 | 满意 | 基本满意 | 不满意 | 满意度 |
对照组 | 130 | 91(70.00%) | 16(12.31%) | 23(17.69%) | 107(82.31%) |
实验组 | 130 | 98(75.38%) | 26(20.00%) | 6(4.62%) | 124(95.38%) |
P | - | - | - | - | <0.05 |
2.3 护理前,两组患者的SAS、SDS评分差异不大,p>0.05,护理后,实验组患者的SAS、SDS评分显佳,p<0.05。
比较两组患者护理前后SAS、SDS评分(x̄±s,分) | ||||
组别 | SAS评分 | SDS评分 | ||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | |
对照组(n=130) | 56.12±1.57 | 42.31±2.58 | 51.25±4.25 | 38.62±3.51 |
实验组(n=130) | 56.04±1.62 | 34.54±2.25 | 51.34±4.73 | 35.21±3.27 |
t | 0.003 | 7.321 | 0.024 | 3.392 |
p | 0.944 | <0.05 | 0.272 | <0.05 |
3 讨论
随着当前生活环境的的恶化,慢阻肺患者的发病率逐渐提升,而且以中老年人群居多,该病会导致患者的肺功能水平下降,患者的正常呼吸受到影响,生活质量下降。慢阻肺无法根治,为患者提供药物治疗的方式,可以减少疾病发作的频次,有效的改善患者的临床症状,促进患者的恢复。在治疗期间,若患者存在心理恐惧、焦虑,日常护理不到位时,会影响治疗效果[7]。故对于老年慢阻肺患者来说,提供治疗的过程中给予有效的护理,可以促进患者的康复,改善患者的肺功能指标,常规的护理只是针对于疾病的本身,忽略了患者的其他感受[8]。为患者提供优质护理,该种护理从常规护理出发,对患者护理当中的因素进行分析,从患者的整体出发,关注患者的疾病同时,更关注了患者的内心状态,满足了患者的身心需求。护理人员通过有效的沟通,缓解了患者的抑郁或者焦虑的情绪,为患者普及疾病的相关知识,提醒患者正确面对疾病的信心,协助患者做好康复训练,提高了身体的免疫力,给予相应的饮食指导,满足了患者的身体对营养的需求,提高了康复的速度[9]。相关用药指导,避免了患者出现漏服药或者误服药的情况。做好患者的日常生活指导,告知患者建立健康的生活方式,远离过敏源,做好日常保暖管理,在建立良好生活习惯的同时,降低了疾病复发的风险。指导患者合理的运动,通过打太极或者慢走,可以提升患者的机体免疫力,有效的改善患者的肺功能指标,有利于促进患者的恢复。在为患者提供健康宣教的过程中,结合患者的认知水平,选择合适的宣教模式,有利于提升患者的认知水平[10]。做好患者的排痰管理,促进患者痰液的排出,避免痰液大量聚集影响患者正常呼吸。
本文通过对老年慢阻肺患者提供优质护理,改善了患者的肺功能指标,提高了患者的护理满意度,分析该原因主要与优质护理,协助患者进行运动锻炼,给予相应的饮食干预,提升了患者的机体免疫力,提高了患者的运动耐力。评估患者的心理状态,实验组患者的心理状态明显得到改善,P<0.05,分析原因,心理护理,是针对于患者的心理状态进行评估,做好患者的心理指导,稳定患者的心态,避免患者出现抑郁或者焦虑的情况,该种护理以患者为中心,为患者提供个性化的护理模式,纠正了患者对疾病的错误认知,真正的从患者的心理状态出发,发挥了家庭以及同伴支持的作用,达到了优质护理的目的。
综上所述,针对于老年慢阻肺患者提供优质护理联合心理护理,促进了患者肺功能指标的恢复,提升了患者的护理满意度,值得推广实施。
参考文献
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