优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果分析

【摘要】目的：本研究旨在探讨优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果，通过对比常规护理与优质护理对儿科肺炎患儿康复进程、及家属满意度的影响，为临床儿科肺炎护理提供科学依据。方法：随机抽取广东省妇幼保健院（越秀院区）儿科2023年9月至2023年12月期间收治的122例儿科肺炎患儿作为研究对象采用随机数字表法将其分为观察组与对照组，每组61例。对照组在此基础上实施优质护理。收集并比较两组患儿的临床症状改善时间、并发症发生率、护理前后生命体征变化及家属满意度。结果：研究结果显示，观察组患儿在热退时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间等方面均短于对照组（P＜0.05）。同时低于对照组（P＜0.05）。此外，护理后观察组患儿的生命体征更为稳定，且家属满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果显著，有助于加速患儿康复进程，提高家属满意度，值得临床推广应用。

关键词：优质护理；儿科肺炎；康复进程；家属满意度

儿科肺炎作为儿童常见的呼吸系统疾病之一，其发病率高、病情进展快，对患儿的生命安全构成严重威胁[1]。传统的儿科肺炎护理模式往往侧重于疾病本身的治疗与护理，而忽视了患儿及家属的心理需求与体验[2-3]。随着医学模式的转变和护理理念的发展，优质护理作为一种以患者为中心、强调个性化与人性化的护理模式，逐渐在儿科护理领域得到推广与应用[4-5]。本研究旨在通过对比常规护理与优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果，探讨优质护理对儿科肺炎患儿康复进程、及家属满意度的影响，以期为临床儿科肺炎护理实践提供有益参考。本研究随机抽取广东省妇幼保健院（越秀院区）儿科2023年9月至2023年12月期间收治的122例儿科肺炎患儿作为研究对象，通过随机对照试验设计，对比分析了常规护理与优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果。现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

随机抽取广东省妇幼保健院（越秀院区）儿科2023年9月至2023年12月期间收治的122例儿科肺炎患儿作为研究对象，所有患儿均符合儿科肺炎的诊断标准。采用随机数字表法将患儿分为观察组与对照组，每组61例。观察组中，男性患儿32例，女性患儿29例；年龄范围1个月至15岁，平均年龄（5.6±2.3）岁；病程1-7天，平均病程（3.2±1.5）天。对照组中，男性患儿30例，女性患儿31例；年龄范围1个月至14岁，平均年龄（5.8±2.1）岁；病程1-6天，平均病程（3.1±1.4）天。两组患儿在性别、年龄、病程等一般资料方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

纳入标准：（1）符合儿科肺炎诊断标准；（2）年龄在1个月至15岁之间。

排除标准：（1）合并严重心、肝、肾等器官功能障碍；（2）有免疫系统疾病或恶性肿瘤史；（3）无法配合完成研究或中途退出者。

1.2方法

对照组患儿接受常规护理，包括病情观察、呼吸道管理、用药指导及基础生活护理等。观察组患儿则在常规护理的基础上实施优质护理，具体措施如下：

（1）个性化护理计划

在儿科肺炎的护理领域中，个性化护理计划为每位小患者量身定制，既体现了医学的严谨，又融入了人性的关怀。每一个孩子都是独一无二的，他们的病情轻重、年龄差异、体质特点乃至家庭背景，都是制定护理计划时不可或缺的考量因素。因此，护理团队会细心搜集患儿的各项信息，如病情进展、生命体征、营养状况等，同时，也会倾听家长的声音，了解孩子的日常习惯与喜好。这些宝贵的资料，将汇聚成一份详尽的个性化护理蓝图，旨在通过精准的护理措施，加速患儿的恢复进程。

（2）心理护理

面对疾病的侵袭，不仅孩子的身体会受到考验，他们的心灵世界也可能布满阴霾。心理护理师，就像是一群拥有魔法的心灵导师，他们懂得如何穿透病痛的迷雾，直抵孩子和家长的心灵深处。通过温馨的话语、鼓励的眼神、轻柔的抚触，以及一系列创意十足的心理干预活动，如故事分享、绘画疗法等，努力营造一个充满正能量的心理氛围，帮助患儿及家属释放压力，重拾信心与希望。在这里，每一次心理护理都是一次心灵的温柔触碰，让爱与勇气在彼此之间传递。

（3）健康教育

在儿科肺炎的防治之路上，只有当家长真正了解儿科肺炎的“庐山真面目”，才能更好地配合治疗，成为孩子康复路上的坚强后盾。因此，设计了一系列健康教育课程，涵盖病因解析、症状识别、治疗原理、预防策略等多个维度。采用图文并茂的手册、生动有趣的动画视频，以及面对面的互动问答等多种形式，力求让复杂的医学知识变得通俗易懂，让家长们能够在轻松愉快的氛围中，掌握实用的护理技巧与疾病预防知识。

（4）环境护理

在儿科病房这个特殊的空间里，每一个细节都关乎患儿的舒适与安全。一个温馨、整洁、安静且温湿度适宜的环境，对于患儿的康复至关重要。因此，特别注重病房环境的营造与维护。从柔和的灯光、温馨的色调到柔软的床品，从定时通风换气到严格的消毒隔离措施，力求为患儿打造一个如家般温暖的康复港湾。

（5）康复指导

当患儿逐渐走出疾病的阴影，康复指导便成了他们重获新生的重要推手。肺炎虽然可以治愈，但肺功能的恢复与身体机能的提升仍需时日。因此，根据患儿的恢复情况，量身定制了一系列康复计划。从简单的呼吸功能锻炼开始，如深呼吸、吹气球等小游戏般的练习；到逐步引入适量的体育锻炼，如散步、慢跑等，旨在增强患儿的体质与耐力。同时，还会邀请专业的康复师进行一对一的指导与评估，确保康复计划的科学性与有效性。

1.3观察指标

（1）临床症状改善时间：包括热退时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间等。

（2）生命体征变化：护理前后分别测量并记录患儿的心率、呼吸频率等生命体征指标。

（3）家属满意度：采用自制满意度调查问卷对患儿家属进行满意度调查，包括服务态度、专业水平、沟通交流等方面。

1.4统计方法

选择SPSS 23.0软件处理所有数据。t：检验计量资料，就是（x̄±s）。χ2：检验计数资料，就是[n（%）]。P＜0.05数据对比有统计学意义。

2结果

2.1临床症状改善时间比较

观察组患儿在热退时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间等方面均短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），见表1。

表1临床症状改善时间比较（x̄±s，天）

2.2生命体征变化比较

护理后观察组患儿的心率、呼吸频率等生命体征指标均优于对照组（P＜0.05），见表2。

表2生命体征变化比较（x̄±s，次/分）

2.3家属满意度比较

观察组家属满意度高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05），见表3。

表3家属满意度比较（x̄±s，分）

3讨论

小儿的呼吸系统稚嫩，免疫力尚弱，如同初绽的花朵，易受病菌侵袭，其中小儿肺炎便是儿科领域的一大隐忧[6-7]。此病症状由轻及重，从咳嗽频发到呼吸窘迫，乃至重症时的心跳如鼓、腹胀呕吐，无不考验着家长的耐心与医护的智慧[8]。其并发症之凶险，如脓胸、肺大疱，更是让人闻之色变[9]。儿科肺炎，如同童年的暗流，病原体多样且狡猾，一旦失控，便可能将孩子们卷入呼吸衰竭与心力衰竭的漩涡[10]。因此，构建一套集高效治疗与精心护理于一体的优质护理措施，成为守护儿童健康不可或缺的一环，让每一颗幼小的心灵都能在爱的阳光下茁壮成长[11-12]。

本研究在常规护理的基础上引入了优质护理模式，通过制定个性化护理计划、实施心理护理与健康教育、营造良好治疗环境及提供康复指导等措施，全面提升儿科肺炎患儿的护理质量。这些措施不仅关注患儿的身体状况变化，还充分考虑了患儿及家属的心理需求与体验，体现了以人为本的护理理念。

研究结果显示，观察组患儿在临床症状改善时间、生命体征变化及家属满意度等方面均显著优于对照组。这充分说明优质护理模式在儿科肺炎护理中的应用效果显著优于常规护理模式。一方面，个性化护理计划的制定与实施能够确保护理措施更具针对性和有效性；另一方面，心理护理与健康教育的融入能够缓解患儿及家属的焦虑与恐惧情绪，提高其疾病认知与自我护理能力；同时，良好的治疗环境与专业的康复指导也有助于促进患儿的身体恢复与功能重建。

综上所述，优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果显著，有助于加速患儿康复进程、降低并发症发生率并提高家属满意度。因此，建议在儿科肺炎护理实践中积极推广和应用优质护理模式，以提高护理质量和患儿预后水平。

参考文献

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