儿童家长对预防接种不良反应的认知及干预研究进展

【摘要】想要保证免疫接种工作的高质量开展，就需要对当下儿童家长对预防接种不良反应的认知状况予以全面了解，并保证采取干预手段的及时性。文章从知识需求、一般症状、处理方法、城乡家长认知、文化程度五个角度出发，分析了儿童家长对预防接种不良反应的认知研究进展，并阐述了在干预层面的研究进展情况，希望能够为儿童接种工作的顺利开展提供一些参考与帮助。

【关键词】儿童家长；预防；接种不良反应；认知；干预；研究进展

引言：即使是合格疫苗，在儿童进行接种后仍然有可能由于多种因素影响而导致出现一系列不良反应，以红肿、发热居多，严重者可能出现血管性水肿等症状，这就使得保证对此类不良反应进行及时处理，成为在开展接种工作期间需要特别关注的内容。对于儿童家长来说，则应掌握与预防接种不良反应的相关知识，以保证发现并处理不良反应的及时性。为此，开展对儿童家长对预防接种不良反应的认知及干预研究进展分析，具有极为重要的现实意义。

1 儿童家长对预防接种不良反应的认知研究进展

1.1知识需求

  伴随医疗科技的进步和公共卫生意识的提升，家长们越来越认识到预防接种在保护儿童免受传染病侵害中的关键作用，这也使得其对于预防接种后可能出现的不良反应的知识需求也随之增加。家长们不仅想了解疫苗的基本原理和接种程序，更渴望深入了解疫苗接种后可能引发的各种反应，包括这些反应的性质、发生率、持续时间以及如何预防和处理。

1.2一般症状

  对于预防接种后的一般症状，家长们需要有一个全面而清晰的认识。这包括了解局部反应（如接种部位的红肿、疼痛、硬结）和全身反应（如发热、头痛、乏力、恶心、呕吐等）的具体表现[1]。同时，家长们还应认识到这些反应大多是轻微的、短暂的，并且是疫苗激发免疫系统正常反应的一部分，此类认知有助于减轻家长们在面对儿童出现这些症状时的焦虑和不安。但应注意的是，从调查数据来看，仅有不到2/3的家长能够知晓关于接种不良反应的一般症状，为此应将进一步提高家长对此类症状的识别能力作为当下的认知与干预研究重点内容。

1.3处理方法

  针对预防接种后的不良反应，家长们需要掌握科学的应对方法。对于一般反应，家长们可以通过密切观察儿童的症状变化，采取适当的护理措施（如局部冷敷或热敷、保持充足休息、适当补充水分等）来缓解儿童的不适[2]。而对于可能出现的异常反应，如过敏性休克等严重情况，家长们则需要保持高度警惕，一旦发现异常应立即就医，以便得到及时的救治。

1.4城乡家长认知差异

  经研究发现，城乡家长在预防接种不良反应的认知上存在一定差异。这主要是由于城乡之间在信息获取渠道、医疗资源分布以及家长受教育程度等方面的差异所导致的[3]。城市家长由于信息获取更为便捷，对预防接种知识的了解相对较多，而农村家长则可能因信息闭塞而缺乏相关知识。

1.5家长文化程度

  从文化程度的角度分析，可以发现家长的文化程度也对其认知有显著影响。例如，文化程度较高的家长通常能够更准确地理解预防接种的重要性和安全性，而文化程度较低的家长则可能更容易受到谣言和误解的影响。

2 儿童家长对预防接种不良反应的干预研究进展

2.1健康教育处方干预

  健康教育处方干预并非提供一份简单的说明书，而是构建了一个系统性的教育框架。这一框架涵盖了预防接种的基础知识、接种前的准备事项、接种过程中的注意事项、处理方法等多个方面。通过详细且易于理解的语言，结合图表、视频等多媒体材料，能够使家长能够全面、深入地了解预防接种的重要性及如何正确应对不良反应[4]。此外，个性化的健康教育处方能根据儿童的年龄、健康状况和接种史等因素进行定制，确保信息的针对性和有效性。

2.2护理干预

  护理人员通过专业的技能和知识，可确保接种过程的安全性和有效性。在接种前，护理人员会进行详细的询问和评估，了解儿童的过敏史、疾病史等信息，以便制定个性化的接种计划。接种过程中，护理人员则需要严格遵守操作规范，确保疫苗的正确使用和注射部位的无菌处理。接种后，护理人员会密切观察儿童的反应情况，提供必要的护理指导和支持。此外，随着医疗技术的不断进步，护理干预也在不断引入新技术和新方法，如疼痛管理、心理安抚等，以进一步提升接种的舒适度和安全性。

2.3健康信念模式指导干预

  健康信念模式指导干预强调通过心理引导来改变家长的信念和态度，这一干预方式可识别并理解家长对于预防接种的疑虑和担忧，随后可通过提供科学、准确的信息和证据来消除这些疑虑。同时，通过强调预防接种的重要性和必要性，以及不良反应的罕见性与可控制性，能够及时帮助家长建立积极的健康信念体系。此外，健康信念模式还注重培养家长的自我效能感和责任感，鼓励家长积极参与预防接种工作，为孩子的健康负责。

结语：综上所述，通过对当下儿童家长在预防接种不良反应方面的认知情况分析，可发现部分家长已经知晓不良反应的有效预防方法。但同时也需要注意到的是，仍然有部分家长未能积累足够的基础知识，这就需要相关工作人员帮助家长从健康教育、护理等角度出发，使其能够掌握更多的有效识别接种不良反应的手段，进而为儿童接种工作的顺利开展奠定坚实基础。

参考文献

[1]夏哲.健康教育在预防接种中的应用价值探讨[J].医学食疗与健康,2022,20(23):177-179.

[2]王静,张晓.全程护理指导应用于计划免疫接种中对儿童家长接种认知水平及接种后不良反应发生情况的影响[J].临床医学研究与实践,2022,7(15):177-179.

[3]卑伟慧,蒋懿,徐翠伟,等.上海市静安区预防接种家长课堂对儿童预防接种的效果研究[J].中国疫苗和免疫,2021,27(06):690-694.

[4]严小玲,殷方兰,高硕阳,等.社区儿童家长预防接种常见不良反应知信行调查研究[J].中国初级卫生保健,2021,35(10):29-31.