- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60536
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
【摘要】目的:通过对比实验分析风险护理在医院感染科护理管理中的感染预防应用效果。方法:选取2022年11月—2023年12月于我院就诊的患者80例,采用随机分组的方法将80名患者分为两组,分别为对照组和实验组,其中对照组患者40例采用常规管理,实验组40例采用风险护理,在经过一段时间的治疗和管理后,比较对照组与实验组两组患者的感染发生率、管理差错发生率与患者综合满意度。结果:实验组医院管理中的质量评分高于对照组,综合满意率高于对照组,感染发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:针对感染科感染控制过程,应用风险护理模式可以提升器械消杀的综合质量,提升患者接受治疗的满意程度,对患者的感染率的降低有着极大的促进作用,因此具有临床推广价值。
关键词:风险护理;感染科;感染控制
前言
与其他科室不同,感染科内部疾病传染性更强,因此治疗与护理风险更大,如果护理工作存在漏洞,极易导致科室内部出现交叉感染问题,不仅会影响患者预后效率,还会对科室内医护人员身心健康造成负面影响。由此可见,在感染科采取有效的风险护理措施是很有必要的,能够有效降低感染科护理工作中意外事件发生概率,有利于提升护理质量,为医护人员创造更加优质的工作环境。因此,此次研究重点对风险护理在感染科护理中的应用行了相关分析,旨在从根本上减少感染科室内感染现象的发生,提高感染科护理工作效率,为今后的相关研究工作提供一定的借鉴。
1.资料与方法
1.1研究对象
选取2022年11月—2023年12月于我院就诊的患者80例作为本次研究的对象。用随机分组的方法将分成对照组和实验组,每组均为40例。其中,对照组患者平均年龄(49.51±2.12)岁。实验组平均年龄(49.47±2.23)岁。两组患者一般资料(身高、体重、年龄、病程)经过统计学数字软件处理分析,差异无统计学意义(P>0.05),可进行对比分析。
1.1.1纳入标准
(1)在临床表现和病理检查的基础上确诊需要进行住院治疗的患者;(2)患者以及家属知晓实验全过程,并自愿签署知青责任书。
1.1.2排除标准
(1)患有精神疾病疾病、无法准确表达生理感受的患者;(2)中途自身原因脱离研究,无法获取完整实验数据的患者。
1.2方法
1.2.1对照组
对照组采取常规护理措施,为患者提供必要的卫生指导,帮助患者创造良好的休息环境,每日按时对病房内及病房外楼道进行清洁消毒,定期对病房进行通风,减少细菌滋生,保证病房内的清洁与卫生。指导患者充分休息,提升机体免疫力。除此之外,护理人员根据不同患者实际病情,实时监测生命各项体征指标,一旦发现异常,及时向相关医务人员报告。
1.2.2实验组
实验组在对照组常规护理措施的基础上应用风险护理措施,具体方法如下。
(1)入院感染风险评估
在患者以后,先兑患者病情进行全面了解,尤其针对高危患者需要提前做好相应的判断,在此基础上进行全面的感染风险评估,对患者可能会存在的感染问题加以确认,并在此基础上采取具有针对性的防控措施,以医务人员指导为前提结合具体护理措施,保证提前把控感染风险[1]。
(2)个性化风险护理
不同病情患者感染风险有较大差别,通过有效识别和判断高危人群,在此基础上采取个性化风险护理措施,能够大大提升科室感染防控效率,在患者入院后,全面对患者及其家属展开沟通,在此基础上全面了解患者患病情况以及家属陪护情况以此判断患者是否属于高危风险人群集中对皮肤存在损伤的患者、对自身疾病相关知识了解少的患者、受教育程度低的患者以及个人卫生习惯差的患者纳入高危风险人群,每日按时检查患者病情,同时为患者提供全面且专业的疾病相关知识指导,让患者对于自身疾病有更加科学的认知,由护理人员一对一进行消杀护理,完善消杀记录,以此作为后期治疗与预后根据。为患者提供相应的病情监测,在此基础上根据不同患者病情监督患者及时用药,并定期对患者病情的改善情况加以检测,一旦发现患者存在感染风险则及时报告相关医务人员保证期能够及时接受对应的治疗[2]。
(3)心理疏导
通过临床护理可以发现,大部分患者在入院后对自身疾病有基本的了解,对于其病情的感染风险较为担心,导致患者心理压力较大,甚至部分患者会因此产生放弃治疗的想法,治疗与护理依从性差,甚至会因此出现不良情绪,护患关系差,严重影响治疗与护理效果[3]。针对此类患者,护理人员提前对患者心理状态加以确认,在此基础上积极疏导患者负面情绪,让患者更加积极地面对接下来的治疗,通过分享相似的成功案例,提升患者治愈信心,拉进互患之间的关系,提升患者护理依从性,以此改善患者心态,为接下来的风险护理奠定良好的基础。
(4)健康宣教
感染科患者周转速度快,护理人员工作量大,加之患者在治疗过程中,受多种因素影响,极容易发生院内感染,加重患者病情。通过采取有效的健康宣教措施,能够降低院内感染发生率,提升患者的治疗与康复效率。护理人员加强宣教力度,明确患者住院期间的注意事项,以此提升患者的感染防护意识。对患者个人卫生清洁的方式方法进行宣导,护理人员指导患者多饮水,督促定期进行个人卫生清洗,并按时更换衣物,保证患者的清洁与卫生,避免细菌残留对患者造成感染,同时避免因此造成交叉感染;二是护理人员需要加强饮食管理与干预,一日三餐应当以清淡为主,避免摄入过油过咸的食物,保证营养充足,以此提升患者自身免疫力,降低院内感染概率。护理人员对患者进行必要的运动指导,帮助患者养成良好的运动习惯,通过适当的运动提升患者体质,放松患者身心,以此达到提升抵抗力的目的。需要注意的是运动指导过程中需要充分考虑患者病情,避免过量运动对患者造成二次伤害。
1.3观察指标
对两组器械的管理质量评分、患者综合服务满意率、感染发生率、手术室管理差错发生率进行观察对比[4]。
1.4统计学方法
研究获取患者资料采用SPSS 27.0系统软件分析。
2.结果
2.1两组器械管理评分对比
实验组器械的管理质量评分高于对照组,(P<0.05),具体数据如表1所示。
表1 实验组与对照组管理质量评分(分)
组别 | 例数 | 包装质量 | 灭菌评分 | 消杀评分 | 清洗评分 | 保养评分 | 评分 |
实验组 | 40 | 19.2±0.2 | 19.3±0.3 | 16.9±1.6 | 19.5±0.2 | 19.5±0.71 | 95.6±4.0 |
对照组 | 40 | 14.2±2.4 | 12.0±2.1 | 15.9±2.4 | 14.7±1.5 | 16.2±1.32 | 87.4±5.2 |
2.2两组患者管理满意度对比
实验组的总满意率高于对照组,(P<0.05),具体数据如表2所示。
表2 两组患者综合满意程度比较(%)
组别 | 例数 | 满意 | 一般 | 不满意 | 总满意程度 |
对照组 | 40 | 12(30.00%) | 22(55.00%) | 6(15.00%) | 34(85.00%) |
实验组 | 40 | 28(70.00%) | 10(26.00%) | 2(5.00%) | 38(95.00%) |
X2 | — | 2.57 | 2.34 | 1.26 | 4.73 |
P | — | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
2.3两组患者感染发生率和管理差错发生率对比
实验组的感染发生率和管理差错发生率低于对照组,(P<0.05),具体数据如表3所示。
表3.两组患者感染发生率和管理差错发生率分析
组别 | 例数 | 感染发生病例(n,%) | 管理差错发生率(%) |
对照组 | 40 | 5(12.5%) | 6(15.00%) |
实验组 | 40 | 1(2.50%) | 2(5.00%) |
x2 | - | 2.27 | 3.14 |
P | - | <0.05 | <0.05 |
3.讨论
合理运用风险护理模式能够提高感染科护理等方面工作的效率,为患者创造更加优质的治疗环境,提高患者恢复质量[5]。风险护理理念下,要求感染科护理工作应充分从细节出发,做好消杀工作,降低感染率,提高患者的治疗满意度[5]。感染科是集中治疗传染性疾病的科室,因此感染科工作环境更加复杂与特殊不仅涉及到非传染性疾病患者的救治,同时也涉及到传染性疾病患者的救治,因此其对于感染科护理工作质量有更高的要求[6]。从当前感染科护理感染管理工作实际情况来看,其依然存在管理制度不健全、感染风险防控不全面等问题,导致感染风险大。感染科护理工作具有复杂性和多样性,需要根据不同病症和患者实际情况调整应用有效的感染管理措施,个性化管控更有利于根据感染科室不同疾病特点,采取有效消毒与隔离措施,提升整体管理效[7]。
感染科的工作具有特殊性,因此护理人员要具有一定的责任心,时刻牢记工作规范,预防感染的发生[8]。医院为了提升感染科护理人员的工作质量需要结合临床个治疗,加强治疗期间的强化感染护理措施,避免感染发生,提高护理效果和护理满意度。在感染科使用风险护理使得护理人员的相关专业知识和技能都得到了大幅提升,护理的综合水平得到提高。在风险护理中主要是将隔离、消杀、灭菌等作为重点要求来进行培训,保障感染科管理工作的积极进行[9]。
综上所述,对于感染科护理管理,应用风险护理模式对患者的感染率的降低有着极大的促进作用,因此具有临床推广价值。
参考文献
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