医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用

【摘 要】目的：探究医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用效果。方法：择取2022年1月-2023年12月在我院治疗的小儿肺炎患儿中的80例作为研究对象，依照入院顺序予以分组，常规护理模式的对照组（40例）、医护与家属协同护理模式的观察组（40例），对比临床护理效果。结果：观察组患儿HAMD评分、HAMA评分明显优于对照组，症状改善时间更短，患儿依从性、护理满意度更高，数据差异明显，P＜0.05，存在对比意义。结论：医护与家属协同护理模式对小儿肺炎患者的护理效果更显著，有效改善患儿临床症状，促进患儿预后，护理满意度更高，促进医患关系和谐，建议推广应用。

【关键词】医护与家属；协同护理模式；小儿肺炎；应用效果

肺炎是呼吸系统较常见的疾病，是由于各种病原体或其他原因引起的肺部炎症。小儿肺炎的病原体有细菌、病毒、支原体、衣原体、真菌、原虫等，病因及病情不同，临床表现也不同[1]。临床治疗小儿肺炎多采用糖皮质激素药物，可以起到消炎化痰的效果，改善呼吸道通畅[2-3]。由于患儿年龄普遍偏小，依从性较差，护理难度大，家属的参与至关重要。因此在患儿治疗的同时还需配合有效的护理干预措施，提升治疗及预后效果，加快患儿康复速度。本文对80例小儿肺炎患者采用医护与家属协同护理模式与常规护理模式对照研究，具体内容如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究筛选出80例小儿肺炎患者为研究对象，都于2022年1月-2023年12月进入本院治疗，按入院顺序分为对照组和观察组（各40例）。观察组男24例，女16例；年龄4个月-9岁，均值（4.13±1.52）岁；对照组男22例，女18例；年龄3个月-10岁，均值（4.27±1.45）岁；两组数据比较，p＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组采用常规护理模式。

严密监测患儿生命体征，观察患儿临床症状变化，对患儿及家属进行健康宣教，给予患儿用药、吸痰、饮食、环境等常规护理[4-5]。

1.2.2 观察组采用医护与家属协同护理模式。

（1）成立协同护理小组。筛选经验丰富的医护人员，制定培训方案，强化小儿肺炎的医护知识[6]。讲解医护与家属协同护理的要点，介绍家属参与的必要性，构建协同护理意识，制定医护与家属协同护理方案。

（2）心理护理。护理人员态度要亲切，主动与患儿家属沟通，了解患儿喜好，让患儿保持一个放松的心态。站在家属的角度，理解家属，安抚家属情绪，解答家属疑问，缓解其焦虑心情[7-8]。密切观察患儿情绪变化，当患儿出现不依从的情况时，不要训斥，用鼓励性、夸奖性、趣味性的语言引导患儿，减轻患儿的抵触心理，提高依从性。

（3）健康宣教。使用互动式的宣教方法，内容包括小儿肺炎的发生机制、治疗方法、护理措施等，鼓励患儿家属积极主动参与，让家属了解治疗期间的相关内容。

（4）饮食指导。指导家属调整患儿饮食结构，多食用高蛋白、维生素的食物，婴儿以母乳为主[9]。拒食患儿可少量多餐，鼓励进食，发热患儿适当增加饮水量[10]。

（5）病情护理。增加访视次数，观察患儿病情变化及临床症状，教会患儿家属物理降温的方法，对高热患儿加强访视，告知家属注意患儿发生惊厥。帮助患儿叩背、排痰，清洁口鼻分泌物，保持鼻腔通畅[11-12]。指导家属帮助患儿翻身，痰液较多无法自行排出的患儿取半坐卧位[13]。

1.3 观察指标

比较症状改善时间、HAMD评分、HAMA评分、患儿依从性、护理满意度。

1.4 统计学方法

数据运用SPSS23.0系统分析，计数运用（`x±s，%）代替，差别比照运用t、x2检测。结果P＜0.05，实验价值显现。

2 结果

2.1 两组患儿症状改善时间比较 见表1

表1 两组患儿症状改善时间比较 （`x±s，d）

2.2 两组患儿HAMD评分、HAMA评分比较  见表2

表2 两组患儿HAMD评分、HAMA评分比较  （`x±s，分）

2.3 两组患儿依从性、护理满意度比较  见表3

表3 两组患儿依从性、护理满意度比较   （n，%）

3 讨论

小儿肺炎是临床较为常见的一种疾病，对患儿呼吸系统有很大损害，随着患儿病情加重，还会损伤其他重要脏器与组织，有多种并发症发生，影响患儿身心健康及生命安全。医护与家属协同护理模式是鼓励患儿家属参与到医护工作中，这是一种新型的医护人员与家属之间高效配合的护理模式，很大程度上弥补了常规护理的不足。采用医护与家属协同护理模式，有利于提高患儿依从性，提高治疗效果，促进预后，护理满意度更高[14-15]。综上所述，医护与家属协同护理模式对小儿肺炎患者的护理效果更显著，有效改善患儿临床症状，促进预后，护理满意度更高，医患关系更和谐，值得推广，建议提倡。

参考文献

[1]刘丽娜. 家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用价值研究[J]. 健康之友,2023(18):249-251.

[2]江霞. 基于家长协同的讲示做诱导护理在小儿肺炎护理中的应用[J]. 心理月刊,2021(6):102-103. DOI:10.19738/j.cnki.psy.2021.06.049.

[3]杨岩. 家长协同护理对小儿肺炎治疗依从性的影响[J]. 中国冶金工业医学杂志,2022,39(1):57-58.

[4]胡学琴,黄艾艾,李群,等. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用[J]. 齐鲁护理杂志,2023,29(3):46-49. DOI:10.3969/j.issn.1006-7256.2023.03.013.

[5]康美云,杨宇霞. 医护与家庭成员协同护理在小儿肺炎护理中的应用效果分析[J]. 贵州医药,2023,47(7):1134-1135. DOI:10.3969/j.issn.1000-744X.2023.07.075. 

[6]张帆,鲁菲菲,张爽,等. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的价值研究[J]. 现代中西医结合杂志,2021,30(25):2843-2845. DOI:10.3969/j.issn.1008-8849.2021.25.026.

[7]罗艳茹. 医护与家属协同护理对小儿肺炎患儿依从性及临床结局的影响[J]. 每周文摘·养老周刊,2023(8):203-205.

[8]朱海燕,孙小叶,仲跻慧. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的应用分析[J]. 中外医疗,2023,42(19):163-166,171. DOI:10.16662/j.cnki.1674-0742.2023.19.163.

[9]李红. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的价值研究[J]. 妇幼护理,2023,3(4):883-885. DOI:10.3969/j.issn.2097-0838.2023.04.040.

[10]蔡萍萍,江韩英,程琼娥. 协同家庭的护理在小儿肺炎干预中对患儿负性情绪及治疗依从行为的影响[J]. 中外医疗,2023,42(27):157-161. DOI:10.16662/j.cnki.1674-0742.2023.27.157.

[11]祝丹. 在小儿肺炎护理的过程中实施医护与家属协同护理模式的价值研究[J]. 百科论坛电子杂志,2021(23):400. DOI:10.12253/j.issn.2096-3661.2021.23.307.

[12]刘小彦. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎护理中的价值[J]. 大健康,2023(13):61-63.

[13]杨莹莹,张春苗,徐玲霞. 医护与家属协同护理对小儿肺炎护理的影响[J]. 健康之友,2023(16):25-27. DOI:10.3969/j.issn.1002-8714.2023.16.009.

[14]孙香怡,惠向利. 医护与家属协同护理模式在小儿肺炎干预中的应用[J]. 健|康必读,2023(14):78-79,82.

[15]张园园. 小儿肺炎护理中医护与家属协同护理模式的应用分析[J]. 临床护理研究,2022,31(17):7-9.