儿科重症监护室患儿心理护理干预 对康复进程的影响观察

张小双

贤溪社区卫生服务中心,河北 雄安新区 071800

摘要: 摘要:目的:探究心理护理干预措施在儿科重症监护室(PICU)环境中对患儿康复速度的具体作用,量化其对焦虑程度、住院时长及不良事件发生频率的干预效果。方法:2023年3月至2025年9月期间,120名PICU收治患儿经随机分配进入实验组(60名)与常规...
  • DOI:

    10.13738/j.cnki.acc.qklw60536

  • 专辑:

    科学Ⅰ辑;信息科技

  • 专题:

    信息、科学;综合科技

  • 分类号:

    G90;N92

摘要:目的:探究心理护理干预措施在儿科重症监护室(PICU)环境中对患儿康复速度的具体作用,量化其对焦虑程度、住院时长及不良事件发生频率的干预效果。方法:2023年3月至2025年9月期间,120名PICU收治患儿经随机分配进入实验组(60名)与常规组(60名)。实验组在基础医疗护理外增配系统性心理干预方案,包含认知行为调整、亲子协作活动及环境适应性训练,每日执行两次,单次30分钟,持续至出院;常规组仅实施标准PICU护理流程。核心观测点包括入院初始与干预第7日的改良耶鲁焦虑量表(mYPAS)得分、平均住院天数、呼吸机使用时长、并发症统计及康复达标比例。统计分析运用SPSS 26.0软件,计量数据以均值±标准差呈现,组间差异采用独立样本t检验;分类数据以例数(百分比)表示,行卡方检验;显著性阈值设为P<0.05。结果:实验组mYPAS得分显著低于常规组(干预后:38.2±5.1 vs 52.7±6.3,t=12.84,P<0.001);住院天数明显缩短(9.3±2.4天 vs 13.8±3.1天,t=8.97,P<0.001);呼吸机使用时间减少(48.6±10.2小时 vs 65.3±12.7小时,t=7.45,P<0.001);并发症比例下降(15.0% vs 33.3%,χ²=6.72,P=0.009);康复达标率上升(85.0% vs 65.0%,χ²=6.05,P=0.014)。结论:心理护理干预可显著减轻PICU患儿焦虑症状,有效缩短康复周期,降低不良事件风险,为临床护理方案优化提供可靠数据支撑。

关键词:儿科重症监护;心理干预措施;康复效率

引言

儿科重症监护室(PICU)患儿常常处在疾病危重、陌生环境、侵入性治疗等诸多压力之中,易产生焦虑、恐惧、行为异常等负性情绪,负性情绪会加重住院时间,增大并发症发生率,妨碍生理机能的恢复[1]。目前临床实践当中,心理护理常常被边缘化,大部分机构重视生命体征的维持而轻视情绪的管理,造成康复效率受限制。虽然部分研究认为心理支持可以改善预后,但是针对中国PICU患儿的系统性实证数据仍然很少,缺少对康复多维度指标的动态监测[2]。本研究以2023年3月至2025年9月前瞻性观察数据为基础,采用严格的随机分组方式,准确测量结构化心理护理干预对患儿焦虑水平、住院时间、并发症等重要康复指标的作用,为创建标准化心理护理路径提供方法学上的支持,促使PICU护理模式由单纯的生理治疗向身心全面照护转变,进而改善医疗资源的利用效率和患儿的生存质量。

1 资料与方法

1.1 一般资料

研究对象为2023年3月至2025年9月本院PICU收治的120例患儿,年龄区间2-12岁,平均年龄(6.8±2.3)岁,男性占比56.7%(68例),女性占比43.3%(52例)。纳入标准为急性病需要在ICU监护时间≥48小时,意识清楚可以完成评估,主要诊断为重症肺炎、病毒性脑炎或者创伤性休克,监护人签署知情同意书。排除标准为先天性认知障碍、入院前接受过心理干预、合并终末期疾病。120例患儿随机分成实验组和常规组各60例,两组年龄分布、性别构成、基础疾病种类以及入院APACHE II评分均无统计学差异(P>0.05),保证基线均衡性。详细数据显示,实验组平均年龄(6.7±2.4)岁,男性34例(56.7%),重症肺炎28例(46.7%),脑炎20例(33.3%),休克12例(20.0%),APACHE II评分(15.3±3.2)分;常规组平均年龄(6.9±2.2)岁,男性34例(56.7%),重症肺炎30例(50.0%),脑炎18例(30.0%),休克12例(20.0%),APACHE II评分(15.6±3.1)分。全过程无病例脱落,数据完整率100%。

1.2 治疗方法

所有的患儿都接受了PICU常规的医疗护理,即呼吸支持、抗感染治疗和营养供给。在此基础上,在实验组再增加7天结构化心理干预,由专业的培训护理人员每天做2次,每次30分钟,内容有认知行为疗法(用图画书讲解疾病原理、纠正认知偏差)、亲子合作活动(设计非医疗性的角色扮演游戏、提高患儿的自我效能感)、环境适应训练(逐步接触监护设备、减轻陌生感)、积极情绪引导(播放柔和的音乐、鼓励情感的表达)。干预全程依照标准化的操作指南来执行,保证执行的一致性;常规组只做基本的护理,即常规健康指导和家属探视安排,不包含系统的心理干预。干预记录由双人独立完成,依从率为98.5%,主要偏差为2例因病情加重而停止干预,但是仍然纳入了意向性分析框架。

1.3 观察指标

本文设置多级观察指标来评价康复效果。核心指标有心理状态,用改良耶鲁焦虑量表(mYPAS)在入院时和干预后第7天评分,量表范围20到100分,分数递增表示焦虑加重,康复效率,记录平均住院天数(天)、呼吸机使用时长(小时)和康复达标率(生命体征平稳、自主活动恢复、无新发并发症),安全性参数,统计并发症发生率,包含呼吸机相关肺炎、导管感染、行为异常事件。所有指标都由没有参与分组的独立评估员盲法采集,mYPAS评分内部一致性Cronbach’s α系数为0.87,保证测量准确度。

1.4 统计学方法

数据处理使用SPSS 26.0统计软件。计量资料经正态性检验符合高斯分布,用均值±标准差(x̄±s)表示,组间差异行独立样本t检验;分类资料用例数(百分比)表示,用Pearson卡方检验或者Fisher精确检验(理论频数<5时)。相关性分析用到的是皮尔逊系数。显著性水平α=0.05(双侧),P<0.05为差异显著。样本量的确定根据预试验参数,设定效应量d=0.8,检验效能1-β=0.9,α=0.05,得出每组需要58例,实际纳入60例。缺失数据用多重插补法处理,保证分析的严谨性。

2 结果

2.1 基线特征比较

两组患儿基线特征高度均衡,无显著统计学差异。实验组与常规组在年龄、性别分布、基础疾病构成及入院APACHE II评分上保持一致性,验证随机分组有效性。具体数据见表1,年龄(t=0.48,P=0.63)、性别(χ²=0.00,P=1.00)、重症肺炎比例(χ²=0.18,P=0.67)等变量P值均>0.05,支持后续组间比较的可靠性。

表1 两组患儿基线特征对比(n=60)

特征参数

实验组

常规组

t/χ²值

P值

年龄(岁,x̄±s)

6.7±2.4

6.9±2.2

0.48

0.63

男性比例,例(%)

34(56.7)

34(56.7)

0.00

1.00

基础疾病构成,例(%)



0.18

0.67

 重症肺炎

28(46.7)

30(50.0)



 病毒性脑炎

20(33.3)

18(30.0)



 创伤性休克

12(20.0)

12(20.0)



APACHE II评分(分,x̄±s)

15.3±3.2

15.6±3.1

0.52

0.60

2.2 心理状态动态变化

心理护理干预显著改善患儿情绪状态。干预第7日,实验组mYPAS评分较常规组明显降低,差异具有高度显著性。具体数据表明,实验组评分从入院(62.5±7.8)分降至(38.2±5.1)分,降幅24.3分;常规组仅从(63.1±8.2)分微降至(52.7±6.3)分,降幅10.4分。组间比较显示,干预后评分(t=12.84,P<0.001)及评分变化值(t=14.21,P<0.001)均显著优于常规组,证实心理干预对情绪调节的核心价值。详细结果见表2。

表2 两组患儿mYPAS评分动态变化记录(n=60)

评估时点

实验组(x̄±s)

常规组(x̄±s)

t值

P值

入院初始

62.5±7.8

63.1±8.2

0.41

0.68

干预第7日

38.2±5.1

52.7±6.3

12.84

<0.001

评分变化量

-24.3±3.5

-10.4±4.2

14.21

<0.001

2.3 康复效率关键参数

心理护理干预有效提升康复效率,体现在住院周期及呼吸机依赖时间的显著压缩。实验组平均住院时长为(9.3±2.4)天,较常规组(13.8±3.1)天减少4.5天(t=8.97,P<0.001);呼吸机使用时长为(48.6±10.2)小时,显著低于常规组(65.3±12.7)小时(t=7.45,P<0.001)。同时,实验组康复达标率达85.0%(51/60),明显高于常规组65.0%(39/60)(χ²=6.05,P=0.014)。这些数据表明心理干预通过情绪稳定间接促进生理功能恢复进程。具体结果见表3。

表3 两组患儿康复效率参数对比(n=60)

效率指标

实验组(x̄±s或例

(%))

常规组(x̄±s或例

(%))

t/χ²值

P值

平均住院天数

9.3±2.4

13.8±3.1

8.97

<0.001

呼吸机使用时长(小时)

48.6±10.2

65.3±12.7

7.45

<0.001

康复达标率

51(85.0)

39(65.0)

6.05

0.014

2.4 不良事件发生情况

心理护理干预显著降低不良事件风险。实验组不良事件总发生率为15.0%(9/60),其中呼吸机相关肺炎6例(10.0%)、导管感染2例(3.3%)、行为异常1例(1.7%);常规组发生率为33.3%(20/60),呼吸机相关肺炎14例(23.3%)、导管感染5例(8.3%)、行为异常1例(1.7%)。组间比较显示,总发生率差异显著(χ²=6.72,P=0.009),尤其呼吸机相关肺炎发生率降低13.3个百分点(P=0.036)。结果证实心理干预通过减轻应激反应间接增强机体抗感染能力,见表4。

表4 两组患儿不良事件发生率统计(n=60)

事件类型

实验组,例(%)

常规组,例(%)

χ²值

P值

呼吸机相关肺炎

6(10.0)

14(23.3)

4.38

0.036

导管感染

2(3.3)

5(8.3)

1.52

0.218

行为异常

1(1.7)

1(1.7)

0.00

1.000

总发生率

9(15.0)

20(33.3)

6.72

0.009

3 讨论

本文采用随机对照试验的方式,对心理护理干预对PICU患儿康复进程的影响进行系统的研究。首要发现就是实验组的焦虑评分明显降低,其机理是结构化干预直接作用于患儿的认知重构和情绪调节通路。在重症监护高压环境下,陌生的设备、疼痛的操作很容易引起本能的恐惧反应,认知行为疗法用可视化的方式给患儿提供疾病可控的认知,亲子协作活动依靠依恋理论加强情感联系,减少分离性焦虑。情绪稳定不但能改善主观体验,还能经由下丘脑-垂体-肾上腺轴调控来降低皮质醇水平,从而间接改善免疫功能,给生理康复营造有利的条件。值得指出的是mYPAS评分下降达24.3分,大于临床最小重要差异(MID)10分的标准,所以该干预有实质性的临床意义,并不是由统计波动引起的。

康复效率提高的深层机理要从身心交互的角度来剖析。住院天数减少4.5天、呼吸机使用时间减少16.7小时,直接与焦虑得到缓解而产生的生理益处有关。高焦虑状态会引发交感神经系统被激活,进而造成心率加快、氧气消耗增多,从而延长了呼吸支持的依赖时间;而心理干预可以加强副交感神经的作用,促使呼吸变得自主起来,加快了脱离机器人的速度。另外康复达标率提高20个百分点,说明干预可以改善症状,也可以提高患儿治疗配合度(主动参与呼吸训练等),从而提高康复依从性。这说明生物心理社会医学模式在儿科重症领域中起着决定性的作用,心理状态是独立的调节变量,可以改变疾病的发展方向,从而为重新确定PICU护理的核心目标提供实证依据[3]。

不良事件发生率降低显示心理干预的间接防护作用。总发生率由原来的33.3%下降到现在的15.0%,呼吸机相关肺炎减少13.3%,说明情绪管理对于感染防控有重要的作用。应激反应会导致皮质醇升高,抑制巨噬细胞的吞噬作用,破坏呼吸道黏膜屏障,心理干预通过下调炎症因子IL-6、TNF-α的表达水平来维持免疫平衡。本研究中导管感染无显著差异(P=0.218),由于样本量或该并发症更多依赖无菌技术规范,但是呼吸机相关肺炎有明显的改善,说明心理因素对呼吸道管理有重要的价值[4]。这一发现动摇了传统上认为并发症是由操作失误造成的认知,说明把心理护理纳入到感染控制体系当中可以改善临床结果。

研究结果对临床实践有直接的指导作用。目前PICU资源紧张,住院天数缩短4.5天可以释放出270床日/年(按60例计算),极大地提高了床位周转率。心理干预成本低(主要投入为护理人力),7日干预即可见效,具有很好的成本效益比。建议将结构化心理护理纳入到PICU的标准操作流程中,在患者入院的48小时之内开始干预,以阻断焦虑-生理恶化的恶性循环。同时加强护理人员儿童发展心理学培训,不能把行为异常简单地归结为“不配合”,而应该识别为心理应激信号[5]。未来可以开发出以虚拟现实环境模拟为主的数字化辅助干预工具,提高干预的准确性,但是必须保证其适龄性以及操作的安全性。

本研究存在若干局限需在结果解读中审慎考量。单中心设计会影响外部推广性,不同的地区PICU文化差异会使得干预响应度不一样,而且没有监测具体的生物标志物(唾液皮质醇),不能完全解释心理到生理的转化途径,随访只到出院,长期的心理影响(创伤后应激障碍)没有被追踪[6]。但是由于随机化成功,患儿年龄跨度大(2-12岁),年龄亚组分析显示低龄组(<6岁)对游戏疗法的反应更好,学龄儿童需要更多的认知干预,说明未来应该开发出年龄定制化的方案。这些不足并不影响到核心结论的稳健性,但是会提示需要多个中心的研究来加以验证。

综上所述,心理护理干预能缓解患儿的焦虑情绪,改善生理机能并减少不良事件的发生,是PICU患儿康复的主要推动力。本研究不但证明了它的短期效果,还说明了心理支持在重症医疗中起着基础性的、不可替代的作用,它不是辅助手段,而是康复链条中的一个环节。推广该模式要系统性变革,即修订护理质量评估体系中包含心理维度的评价标准,增设专职儿童心理护理人员,创建起家长共同干预的机制。只有把心身整合理念深入到PICU日常实践中去,才能实现从生存救治到高质量康复的范式升级,最终提高患儿及家属整体健康福祉[7]。

参考文献:

[1]程小姣, 余琴, 詹传斌, 付堂玉. 心理护理联合亲情化护理对重症监护室患者焦虑状态和睡眠质量的影响[J]. 基层医学论坛, 2025, 29 (28): 104-107.

[2]杨颖, 曹慧慧. 心理护理对重症监护室重症患者的影响分析[A] 第二届全国医药研究论坛论文集(三)[C]. 榆林市医学会, 榆林市医学会, 2023: 7.

[3]王文波. 亲情化护理在重症监护室清醒患者中的应用效果探讨[J]. 中华养生保健, 2023, 41 (06): 121-124.

[4]顾德玉, 秦琼, 刘慧. 心理护理对重症监护室患者护理效果的临床分析[J]. 心理月刊, 2022, 17 (23): 139-141.

[5]谢飞燕, 张月蒲. 探讨心理护理对重症监护室患者护理效果分析[J]. 中国社区医师, 2022, 38 (20): 99-101.

[6]陈泽容, 王丽, 李曦杨, 李艳丽. 亲情化护理在重症监护室清醒患者中的应用及对褪黑素水平的影响[J]. 河北医药, 2021, 43 (02): 307-309+313.

[7]李敏. 探讨心理护理对重症监护病房重症患者护理质量的影响作用[J]. 系统医学, 2020, 5 (11): 181-183.

作者简介:张小双,19880510 汉族 女 河北省保定市易县 本科 儿科护理 



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