- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60536
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
【摘要】目的:探讨药房药物咨询服务在儿童合理用药中的价值。方法:收集2024.01-2024.6期间收治的100名接受药物治疗的患儿资料,此期间采用常规用药指导,作为对照组(n=100例)。再收集2024.07-2024.12期间的100名患儿资料,此期间实施药房药物咨询服务,作为观察组(n=100例),对比两组患儿合理用药的依从性、不合理用药事件的发生率。结果:观察组患儿合理用药的依从性明显比对照组更高,且不合理用药事件的发生率明显比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:提供药房药物咨询服务,可提高患儿合理用药的依从性,并减少不合理用药事件的发生率。
【关键字】药房药物咨询服务;儿童;合理用药;应用价值
机体产生疾病或相关症状时,通常可使用相应的药物进行治疗或预防,促使疾病好转或痊愈,减轻患者症状与不适。若患者用药不正确或不合理,则容易引发药物的不良反应,不仅会对治疗效果造成影响,还可能对患者的身体健康造成伤害。药房是为患者发放药物的地点,也是患者接触药物的第一环节,在此阶段提供药物咨询服务,可为减少用药不合理起到积极作用[1,2]。本研究探讨了药房药物咨询服务在儿童合理用药中的价值,具体如下。
1 对象和方法
1.1 对象
收集2024.01-2024.6期间收治的100名接受药物治疗的患儿资料,此期间采用常规用药指导,作为对照组(n=100例,平均年龄6.12±2.11岁)。再收集2024.07-2024.12期间的100名患儿资料,此期间实施药房药物咨询服务,作为观察组(n=100例,平均年龄6.33±2.08岁)。所有患儿的一般资料无统计学意义(P>0.05),医院伦理委员会对本研究完全知情并批准,且所有患儿家属对本研究均完全同意。
1.2 方法
1.2.1 常规用药指导
根据患儿的具体症状及个体情况,对患儿及其家属进行相关的用药指导。如:告知药物的使用方式、剂量、频次等。同时还应告知用药期间的注意事项,如:用药期间不宜食用生冷、刺激性食物等。向患儿家属强调正确用药的重要性。
1.2.2 药房药物咨询服务
(1)可在药房中划分一个区域,作为专用于咨询的窗口。患儿家属可在此处进行用药相关事项的咨询,应分配专业药师在此为患儿家属进行答疑解惑。同时还可进行有关用药安全的宣传,如:发放宣传册、播放科普视频等;
(2)药房的工作人员应优先解决患儿家属提出的疑问,待疑问解决后。再根据患儿所用药物、其个体情况等,展开相对应的用药指导。向患儿家属详细讲解每种药物的使用方式、剂量以及时间等,向患儿家属强调正确、合理用药的重要性以及不合理用药的危害性,增强其用药的安全意识以及依从性。另外,应提前告知患儿家属各种药物使用后,可能会引发的不良反应,使其能够及时辨别不良反应的征象,并且根据患儿不良反应的严重程度,及时前往医院复查并处理。对于患儿用药后可能会出现的不良症状,预先制定应对措施;
(3)向患儿家属发放专用的药物注意手册,包含药物使用方法、药物禁忌症、谨防药物误服等方面的内容。如:某些药物服用后可能会引起患儿的胃肠道不适,因此应合理选择用药时间,餐前或餐后或进餐过程中服用。若患儿年龄较小,家属应辅助其用药。根据患儿的年龄、体重等选择适当的药物剂型,对于较大的儿童,可选择口服液体、颗粒或咀嚼片等;对于婴幼儿,可选择颗粒、悬浊液或滴剂等。药剂师应询问患儿有无正在使用的药物,结合患儿的具体情况,评估用药后可能发生的相互作用及可能导致的禁忌症风险。向患儿家属强调防治儿童误服药物的重要性,应将药物放在儿童不易拿到的位置,避免将药物描述成糖水或糖果等。另外,不得自行增大或减少用药剂量,以及药物品名相同而生产厂家不同时,应先仔细阅读说明书,根据有效成分含量等来决定用药剂量。
1.3 观察指标
本研究需对比两组患儿合理用药的依从性(包括完全依从、部分依从、不依从,依从率=完全依从率+部分依从率)、不合理用药事件发生率。
1.4 统计学分析
采用SPSS24.0软件对本次研究中产生的数据进行统计学分析,x2和%表示计数资料,用t和“
”表示计量资料,P<0.05表示数据差异具有统计学意义。
2 结果
2.1合理用药的依从性对比
结果显示,观察组患儿中完全依从、部分依从、不依从的人数分别为53人(53.00%)、43人(43.00%)、4人(4.00%),对照组分别为47人(47.00%)(x2=0.720,P=0.396)、37人(37.00%)(x2=0.750,P=0.386)、16人(16.00%)(x2=8.000,P=0.005),可见,观察组患儿的依从率为96人(96.00%),明显高于对照组患儿的84人(84.00%)(x2=8.000,P=0.005),差异有统计学意义(P<0.05)。
2.2不合理用药事件发生率对比
数据表明,观察组患儿出现剂量不正确、用药不正确、漏用药物、重复用药、联合用药错误的人数分别为2人(2.00%)、0人(0.00%)、1人(1.00%)、0人(0.00%)、1人(0.00%),对照组分别为3人(3.00%)(x2=0.205,P=0.651)、2人(2.00%)(x2=2.020,P=0.155)、3人(3.00%)(x2=1.020,P=0.312)、2人(2.00%)(x2=2.020,P=0.155)、2人(2.00%)(x2=0.338,P=0.561),可见,观察组患儿中出现不合理用药事件的发生率为4人(4.00%),明显低于对照组患儿的12人(12.00%)(x2=4.348,P=0.037),差异有统计学意义(P<0.05)。
3 讨论
临床医师根据患者的具体病情、严重程度、个体情况以及专业的药理学理论等方面,为患者选择相应的药物进行治疗,最终对患者的病情进行控制及治愈,这一过程被称为合理用药。不合理用药易导致患者产生药物过敏、药物中毒等不良反应,影响治疗效果[3]。
由于儿童的免疫系统尚不成熟,对感染的抵抗力较弱;消化系统中消化酶的分泌与吸收能力较弱;肾脏功能还未发育完全,新陈代谢的功能较弱;且各组织器官、系统也较成人更小,心率及血压与成人相比较高[4,5]。上述多种因素,都提示着在儿童用药的过程中应更加注重合理用药。由于药房的工作量大,给药时通常只是简单告知患儿家属用药方式,并未对其他注意事项详细讲解,导致部分患儿家属依旧不知如何正确用药,对药物的治疗效果产生了影响。通过在药房设立专用的咨询窗口,为患儿家属详细讲解用药的方式及其他各种注意事项,并对家属提出的问题给予解答,能够有效地提高药物治疗的有效性与安全性,并减少患儿不合理用药的行为,从而减少因不合理用药而产生的不良反应。本研究结果显示,观察组患儿合理用药的依从性明显比对照组更高,且不合理用药事件的发生率明显比对照组低。
综上所述,提供药房药物咨询服务,可提高患儿合理用药的依从性,并减少不合理用药事件的发生率,值得在临床药学中推广应用。
参考文献
[1] 王良芳. 儿童医院门诊药房拓展多元化药学服务实践与探讨[J]. 安徽医专学报,2023,22(1):14-16.
[2] 钟蕊,徐俐.药房药物咨询服务对患者合理用药的影响[J].生命科学仪器,2024,22(3):154-156
[3] 朱婷.药房药物咨询服务对患者合理用药的效果评价[J].系统医学,2022,7(4):187-190
[4] 明洁.药房药物咨询服务在儿童合理用药中的价值分析[J].中国实用医药,2025,20(2):178-180
[5] 邓宏图,高新富,张金杰,宋春晓,王滨.门诊药房药物咨询服务对患者合理用药的影响[J].中医药管理杂志,2022,30(7):78-80
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