- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60536
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
摘要:目的:分析将综合护理应用于小儿门诊雾化吸入治疗干预中的实际价值;方法:选取2025年1月至2025年12月在本院门诊行雾化吸入治疗的60例患儿,以随机数字表法分组,各30例。对照组为常规护理,观察组为综合护理;结果:观察组患儿的护理总依从率明显更高,且HAMA及HAMD评分更低(P<0.05);结论:对小儿门诊行雾化吸入治疗的患儿采取综合护理干预,能够提升患儿护理依从性并改善情绪状态。
关键词:雾化吸入;小儿;综合护理;护理依从性;情绪状态
儿童具有较高的呼吸系统疾病发病风险,会对患儿的呼吸功能及生活质量造成较大影响。在临床治疗中雾化吸入得到广泛应用,其能够直接作用于患儿病灶处,提升局部药物浓度以促进药物更快起效,显示出较为理想的治疗效果[1]。但由于行雾化吸入治疗患儿年龄普遍较小,患儿因恐惧、紧张等心理因素而容易降低治疗依从性,增加治疗过程中躁动、哭闹等不良事件的发生风险。本研究将综合护理引入到小儿门诊雾化吸入治疗患儿中,分析其实际价值。
1 资料与方法
1.1一般资料
根据研究目的及方法,选取2025年1月至2025年12月在本院门诊行雾化吸入治疗的60例患儿,以随机数字表法分组,各30例。对照组中男女比为16∶14,年龄在3~9岁,均值(5.21±1.29)岁,病症类型为支气管炎者9例,哮喘9例,肺炎12例;观察组中男女比为17∶13,年龄在3~10岁,均值(5.32±1.30)岁,病症类型为支气管炎者10例,哮喘10例,肺炎10例。患儿基础资料各数据均衡,具有可比性(P>0.05)。
1.2方法
对照组患儿实施常规门诊护理模式。入院后配合医师完成诊断后,遵医嘱指导患儿开展雾化吸入治疗,过程中叮嘱家属监督患儿保持安静,确保治疗正常开展。适当为患儿介绍医院环境,并通过看电视等形式来转移患儿注意力,减少哭闹。
观察组采取综合护理。具体如下:①雾化吸入护理:在进行雾化吸入治疗前,结合患儿及家属的认知水平,采用图片配合动画的形式,为患儿介绍雾化吸入治疗的基本流程及操作方法,告知患儿遵医嘱实施雾化治疗对于自身病情缓解的重要性。家属配合医护人员为患儿进行讲解,以此来提升患儿雾化吸入治疗过程中的配合度。治疗前,对患儿的呼吸道状况进行细致探查,适当引导患儿通过咳痰等形式来排出气道分泌物,防止堵塞而影响雾化治疗效果。治疗过程中,叮嘱家属要密切关注患儿的神情、肢体等的变化,当出现异常反应时及时告知医护人员并处理。②环境护理:结合患儿年龄阶段特征来展开个性化环境护理,尽可能为患儿提供温馨、舒适的病房环境。结合患儿爱玩的天性,适当通过动画片、玩具等来吸引患儿注意力,维持治疗顺利开展。③病情监测:治疗过程中定时对患儿的各项生命体征进行监测,关注体温变化,当体温超过38℃时需及时告知医师,并通过冰袋冷敷的形式来进行物理降温。无改善则需遵医嘱采用退热药物干预。④心理干预:关注雾化吸入治疗期间患儿的心理变化,当出现明显焦虑、紧张等情绪时,需通过温和态度配合童趣化语言,为患儿讲解该治疗方案的目的,并通过运用小红花奖励的形式来激励患儿,增强患儿依从性。同时观察家属情绪,引入成功案例来引导家属正确认知疾病及雾化吸入治疗方案,协助护理人员共同完成对患儿的安抚工作,稳定患儿情绪。
1.3观察指标
以自制护理依从性量表对患儿的依从率进行比较,总分为100分,根据得分不同分为完全依从(≥90分)、部分依从(60~89分)及不依从(<60分)三个维度。总依从率=100%-不依从率。以HAMA及HAMD量表评估患儿的情绪状态,得分越高表明焦虑、抑郁越明显。
1.4统计学方法
以统计学软件SPSS(22.0版本)分析,计量数据以(
±s)表示t检验,计数数据以[例(%)]表示X2检验。P<0.05表示组间数据差异有统计学意义。
2 结果
2.1护理依从性比较
观察组患儿中表示完全依从例数为15例,部分依从例数为14例,不依从例数为1例,总依从率为96.67%;对照组表示完全依从例数为10例,部分依从例数为15例,不依从例数为5例,总依从率为83.33%。观察组患儿护理依从率高于对照组,差异有统计学意义(X2=9.886,P=0.002)。
2.2情绪状态比较
观察组HAMA得分为(11.33±2.31)分,对照组为(18.43±2.64)分,组间比较t=10.892,P<0.001;观察组HAMD得分为(9.03±1.81)分,对照组为(13.43±2.42)分,组间相比较t=5.363,P<0.001。
3 讨论
常规护理以维持患儿治疗进展、满足基础护理需求为目的,无法根据患儿实际需求来制定个性化、多样化的护理策略,导致护理质量下降。综合护理以循证理念为依据,通过对患儿病情、性格、护理需求等进行综合评估,据此采取多种综合化护理措施,以期提升护理成效[2]。研究结果显示,观察组患儿的护理依从性更高而情绪状态更佳。究其原因,综合护理通过确立患儿在护理全过程中的主体地位,围绕患儿的个性化护理需求来制定护理计划,考虑到患儿及家属的认知水平,引入动画片、图片等形式配合健康教育,能够以患儿感兴趣的形式来落实宣教工作,使得患儿及家属均能够正确认知疾病及雾化吸入疗法。同时配合环境护理、心理护理等形式,降低其他因素对患儿的影响,主动配合雾化吸入开展,提升护理依从性。其次,综合护理关注患儿的情绪状态,通过稳定家属情绪来引导其配合护理开展,能够形成护理人员与家属的协同护理路径,共同降低医院环境、雾化吸入以及疾病等因素对患儿的影响,改善情绪状态。
综上所述,综合护理能够提升小儿门诊行雾化吸入治疗患儿的护理依从性,改善情绪状态,显示出良好应用价值。
参考文献
[1]宋亚亚,石欢欢,孟永胜. 基于循证理念的综合护理应用患儿雾化吸入治疗过程中的效果观察[J].中国药物滥用防治杂志,2025,31(03):561-563+567.
[2]赖忠美. 综合护理干预在门诊患儿雾化吸入治疗中的效果[J].黑龙江中医药,2025,54(01):187-188.
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