- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60536
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
摘要 目的:探究乡镇卫生院推行优质护理服务对患者满意度的具体影响,为基层医疗机构护理质量提升提供实践依据。方法:选取某地区2022年1月-2023年1月未实行优质护理服务的300例患者作为对照组,另选取2023年2月-2024年2月实行优质护理服务后的300例患者作为观察组。对照组采用常规护理模式,观察组实施以患者为中心的优质护理服务,对比两组患者的护理满意度及护理质量评分。结果:观察组患者总体满意度(96.33%)显著高于对照组(78.67%),差异有统计学意义(P<0.05);在护理态度、健康宣教、护理操作、环境管理4个维度评分上,观察组均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:乡镇卫生院实行优质护理服务可有效提升患者满意度,改善护理质量,符合基层医疗服务发展需求,值得广泛推广。
关键词:乡镇卫生院;优质护理服务;患者满意度;护理质量
一、引言
乡镇卫生院作为基层医疗卫生服务体系的核心环节,承担着农村居民常见病诊疗、预防保健及康复护理等重要职能。随着医药卫生体制改革的深入推进,患者对基层医疗服务的需求从“可及性”向“高质量”转变,护理服务作为医疗服务的重要组成部分,其质量直接影响患者就医体验与满意度。本研究通过对比分析优质护理服务实施前后患者满意度的变化,明确其在乡镇卫生院的应用价值,为基层护理服务改革提供参考。
二、资料与方法
(一)一般资料
选取某地区3所乡镇卫生院作为研究对象,对照组为2022年1月-2023年1月未实行优质护理服务的患者,共300例,其中男158例,女142例;年龄22-78岁,平均(52.3±8.6)岁。
观察组为2023年2月-2024年2月实行优质护理服务后的患者,共300例,其中男162例,女138例;年龄20-79岁,平均(53.1±9.2)岁。
两组患者在性别、年龄、疾病类型等一般资料上对比,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
(二)方法
1. 对照组:常规护理模式
按照乡镇卫生院传统护理流程开展工作,包括:(1)基础护理:生命体征监测、给药、换药等;(2)环境管理:定期清扫病房,保持环境整洁;(3)沟通服务:患者咨询时被动解答问题,无主动健康指导。
2. 观察组:优质护理服务模式
在常规护理基础上,构建以患者为中心的优质护理服务体系,具体措施如下:
优化护理人员配置:根据患者数量与病情需求,调整护理人员排班,实行“责任护士-护士长”二级管理制,每位责任护士负责8-10例患者,确保护理服务连续性。
强化护理专业培训:每月组织1次护理技能培训(如静脉穿刺、伤口护理等),每季度开展1次人文关怀与沟通技巧课程,考核合格后方可上岗。
细化护理服务流程:(1)入院时:责任护士主动迎接患者,介绍卫生院环境、医护团队及住院须知,协助办理入院手续;(2)治疗中:严格执行护理操作规范,操作前充分告知患者目的与注意事项,减轻患者焦虑。
注重人文关怀服务:尊重患者隐私,操作时注意遮挡;关注患者心理状态,对情绪低落者及时进行心理疏导;根据患者饮食需求,协助联系食堂调整饮食方案。
(三)观察指标
1. 患者满意度
采用自行设计的《乡镇卫生院患者护理满意度问卷》,该问卷经专家审核,Cronbach's α系数为0.89,具有良好信效度。问卷包含4个维度(护理态度、健康宣教、护理操作、环境管理),共20个条目,每个条目采用1-5分评分(1分=非常不满意,5分=非常满意)。根据总分将满意度分为3个等级:
非常满意:总分≥90分;
满意:70分≤总分<90分;
不满意:总分<70分。
总体满意度=(非常满意例数+满意例数)/总例数×100%。
(四)统计学方法
采用SPSS 26.0软件进行数据分析,计量资料以(x±s)表示,组间对比采用t检验;计数资料以[n(%)]表示,组间对比采用χ²检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
三、结果
(一)两组患者护理满意度对比
观察组患者总体满意度为96.33%,显著高于对照组的78.67%,差异有统计学意义(P<0.05)。具体数据见表1。
表1 两组患者护理满意度对比[n(%)]
组别 | 例数 | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 总体满意度 |
对照组 | 300 | 82(27.33) | 154(51.34) | 64(21.33) | 236(78.67) |
观察组 | 300 | 168(56.00) | 121(40.33) | 11(3.67) | 289(96.33) |
χ²值 | - | 45.28 | 18.36 | 42.15 | 48.72 |
P值 | - | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
(二)两组患者护理满意度各维度评分对比
观察组在护理态度、健康宣教、护理操作、环境管理4个维度的评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。具体数据见表2。
表2 两组患者护理满意度各维度评分对比(x±s,分)
组别 | 例数 | 护理态度 | 健康宣教 | 护理操作 | 环境管理 |
对照组 | 300 | 3.62±0.78 | 3.25±0.81 | 3.58±0.69 | 3.71±0.72 |
观察组 | 300 | 4.65±0.42 | 4.51±0.38 | 4.63±0.35 | 4.72±0.31 |
t值 | - | 20.35 | 25.68 | 22.17 | 21.89 |
P值 | - | <0.05 | <0.05 | <0.05 | <0.05 |
四、讨论
(一)优质护理服务提升患者满意度的核心机制
从研究结果来看,乡镇卫生院实行优质护理服务后,患者总体满意度从78.67%提升至96.33%,各维度评分均显著提高,这一结果与优质护理服务的核心理念高度契合。
人文关怀满足患者情感需求:乡镇卫生院服务对象以农村居民为主,部分患者对医疗流程不熟悉,易产生焦虑情绪。优质护理服务中“主动迎接、心理疏导、隐私保护”等措施,打破了传统护理“重操作、轻沟通”的模式,让患者感受到被尊重与关怀,从而提升情感层面的满意度。
专业服务保障患者医疗安全:通过护理技能培训与质量监督,观察组护理操作规范性显著提升,基础护理、专科护理评分分别提高13.9分、14.49分。精准的护理操作减少了治疗过程中的不适与风险,如静脉穿刺成功率提高、伤口感染率降低,直接增强了患者对护理服务的信任度。
(二)乡镇卫生院推行优质护理服务的实践难点与对策
尽管本研究证实优质护理服务效果显著,但在实践过程中仍发现乡镇卫生院推行优质护理存在以下难点:
难点1:护理人员不足:乡镇卫生院普遍存在“一人多岗”现象,部分责任护士需同时承担护理、收费、药品管理等工作,难以保证护理服务时间。
难点2:资源条件有限:部分卫生院病房设施陈旧,无法满足“个性化环境管理”需求;护理培训师资缺乏,制约专业能力提升。
针对上述问题,提出以下对策:
(三)研究局限性与未来方向
本研究仅选取某地区3所乡镇卫生院,样本代表性有限;且随访时间较短,未观察优质护理服务对患者长期康复效果的影响。未来可扩大样本范围,开展多中心、长期随访研究,进一步验证优质护理服务的远期价值。
五、结论
乡镇卫生院实行优质护理服务可显著提升患者满意度,通过人文关怀、专业服务与健康宣教的结合,既满足了患者的情感需求与医疗需求,又改善了护理质量。尽管在人员配置、资源条件上存在挑战,但通过优化资源、简化流程等对策可有效解决。因此,优质护理服务在乡镇卫生院具有较高的推广价值,可为基层医疗服务质量提升提供有力支撑
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