- DOI:
10.13738/j.cnki.acc.qklw60536
- 专辑:
科学Ⅰ辑;信息科技
- 专题:
信息、科学;综合科技
- 分类号:
G90;N92
摘要:目的:本研究旨在分析和探讨基层部队官兵在用药过程中可能存在的心理误区,并提出有效的对策。方法:采用问卷调查和访谈的方式,收集基层人群在用药过程中的心理态度和行为模式。问卷设计包括用药习惯、对药物效果的期望、对副作用的担忧等方面。结果:研究发现,基层人群在用药时普遍存在以下心理误区:对药物效果的过高期望、对副作用的过分担忧、对非处方药的过度依赖以及对医嘱的忽视。此外,研究还揭示了这些心理误区与个人用药知识、健康教育水平和以往用药经验之间的关联。结论:针对基层人群的用药心理误区,建议采取以下对策:加强用药相关的健康教育,提高个人对药物知识的了解;鼓励合理遵医嘱用药,减少非处方药的随意使用;增强个人对药物副作用的正确认识,避免不必要的恐慌或忽视。通过这些措施,可以有效提升用药安全性和合理性。
关键词:用药心理;健康教育;非处方药;用药安全性;行为模式分析
在医疗健康领域,用药行为及其背后的心理因素对于药物治疗的成效具有不可忽视的影响。特别是在基层人群中,由于医疗资源的相对匮乏和健康知识的限制,用药心理误区可能更为普遍,从而影响用药的安全性和有效性[1]。本研究旨在深入探讨基层人群在用药过程中可能出现的心理误区,如对药物效果的不切实际期望、对副作用的过度担忧、对非处方药的过度依赖,以及对医嘱的忽视等。这些心理误区不仅影响个体的用药决策,还可能导致不良的用药行为和健康结果。
一、资料与方法
1.一般资料
在本研究中,我们对一定数量的基层人群进行了调查,以收集他们的一般资料。我们共调查了500名参与者,这些参与者来自不同的地区和背景,以确保研究结果的广泛适用性和代表性。在人口统计信息方面,参与者的年龄范围从18岁到55岁不等,其中约95%为男性,5%为女性。教育背景方面,约有30%的参与者拥有高中学历,40%拥有大专学历,而剩余30%拥有本科或更高学历。在健康状况方面,大约20%的参与者报告有一种或多种慢性疾病,如高血压、糖尿病、消化性溃疡、关节炎、训练伤等。用药历史方面,约有70%的参与者在过去一年内使用过至少一种处方药,而大约50%的参与者使用过非处方药。这些信息为我们提供了一个坚实的基础,以更深入地理解和分析他们的用药心理和行为模式。
2.方法
首先,我们设计并实施了一项详细的问卷调查,旨在收集关于用药行为、心理态度和健康知识的定量数据。接着,我们对部分参与者进行了深度访谈,以获得更丰富的定性信息,这有助于我们理解问卷数据背后的深层动机和观点。此外,我们还在可能的情况下进行了行为观察,以直接收集有关用药行为的实际数据。最后,所有收集到的数据都通过统计软件进行了综合分析,以确保研究结果的准确性和可靠性。通过这些综合方法,我们旨在全面揭示和理解基层人群在用药过程中可能存在的心理误区及其成因。
3.观察指标
用药行为:包括用药频率、用药种类(处方药和非处方药)、用药途径和用药遵从性。
心理态度:涉及对药物效果的期望、对副作用的担忧程度、对医嘱的信任度以及对自我用药的信心。
知识水平:评估参与者对药物作用、副作用、用药指南和健康风险的了解程度。
健康结果:观察用药后的健康变化,包括症状缓解、副作用发生和整体健康状况的改善或恶化。
心理健康状态:评估用药过程中的心理压力、焦虑和满意度。
4.统计学分析
在本研究中,统计学分析采用了SPSS26.0软件进行处理。首先,我们进行了描述性统计分析,以确定参与者的基本人口统计特征和用药行为的概况。接着,使用t检验来比较不同人群(如不同年龄、性别、教育背景)在用药心理和行为上的差异。相关性分析被用来探索用药行为与心理态度之间的关系。所有的分析均设定显著性水平在p < 0.05,以确保结果的统计学意义。通过这些方法,我们能够全面评估和解释用药心理误区及其相关因素,为制定有效的干预措施提供科学依据。
二、结果
变量 | 参与者数 | 百分比 | t值 | p值 |
总体样本 | 500 | 100% | - | - |
用药心理误区(总体) | 322 | 64.4% | 3.22 | <0.05 |
非处方药依赖 | 207 | 41.4% | 2.24 | <0.05 |
对药物效果的过高期望 | 153 | 30.6% | 3.78 | <0.05 |
对副作用的过分担忧 | 185 | 37% | 6.71 | <0.05 |
受教育背景影响 | 88 | 16.0% | 2.15 | <0.001 |
用药频率过多 | 113 | 22.6% | 3.21 | <0.05 |
心理压力、焦虑不安 | 102 | 20.4% | 3.45 | <0.05 |
三、讨论
(一)用药心理误区的分析及影响
在本研究中,我们发现了几个显著的用药心理误区,这些误区在基层人群中普遍存在,并对用药安全性和有效性产生了显著影响:
1. 对药物效果的过高期望:许多参与者对药物的即时效果和治愈能力持有不切实际的高期望。这种心理态度可能导致对治疗过程的失望和不满,甚至可能导致参与者过早放弃治疗[2]。长期来看,这种误区可能导致参与者对专业医疗体系失去信任,进而影响他们在未来寻求和接受医疗帮助的意愿。此外,不合理的期望还可能导致参与者转向未经验证的替代疗法,增加健康风险。
2. 对副作用的过分担忧:相当一部分参与者对潜在的药物副作用表现出过度的担忧,这可能导致他们在没有医疗指导的情况下减少药物剂量或完全停药。这种行为可能导致疾病的恶化或治疗失败,增加了治疗的复杂性和成本。在公共卫生层面,这种行为可能导致疾病的传播和流行,特别是在传染病治疗中。
3. 非处方药的过度依赖:许多参与者倾向于自行诊断和治疗,过度依赖非处方药,盲目迷信新药、贵药、广告药,私自用地方药,而忽视了专业医疗建议和处方药的重要性。这种依赖可能导致药物滥用和不当用药,增加药物相互作用和副作用的风险[3]。此外,非处方药的过度使用可能掩盖了潜在的严重健康问题,延误了正确诊断和治疗,从而对参与者的长期健康产生负面影响。
4. 心理压力和焦虑不安:在本研究中,我们还观察到心理压力和焦虑不安对用药行为产生显著影响。许多参与者在面对健康问题时表现出高度的心理压力和焦虑,这种心理状态可能导致他们在用药决策上表现出冲动或不理性。例如,一些参与者可能因为急于缓解症状而过量使用药物,或者在感受到轻微的不适时就急于求治,导致频繁更换药物或治疗方法[4]。这种心理状态不仅影响用药的合理性,还可能导致参与者对治疗效果的不切实际期望。在某些情况下,持续的心理压力和焦虑可能导致患者对治疗产生依赖性,如过度依赖镇静剂或安眠药。
(二)探讨这些误区的可能成因
1. 教育背景:教育水平较低的参与者往往缺乏足够的健康和药物知识,这可能导致他们对药物的作用和副作用有误解。这种知识缺乏不仅限于药物的基本信息,还包括对药物治疗过程的理解,如药物如何与身体相互作用,以及治疗需要时间才能显现效果的事实。
2. 健康知识水平:普遍的健康知识缺乏导致许多人无法正确理解药物的合理使用和潜在风险,从而形成了一些误区。这不仅包括对特定药物的知识缺乏,还包括对整体健康管理和疾病预防的理解不足[5]。例如,对于慢性病的长期管理和生活方式调整的重要性认识不足。
3. 信息来源的可靠性:在信息爆炸的时代,不准确或误导性的健康信息普遍存在,这可能导致公众对药物的错误认知。这些信息可能来自互联网、社交媒体、非专业的健康顾问或广告,它们可能夸大药物的效果,忽视其风险,或推广未经验证的治疗方法。
(三)实施对策
1. 增强健康科普教育和用药知识普及:针对基层人群的健康教育应包括药物知识的普及,主要是关于药物作用机制、正确用药方法和潜在副作用的信息。这可以通过图文并茂健康讲座、发放教育材料、科普视频播放等多种多样形式“零距离”进行用药安全教育,促使基层人员养成合理用药习惯[6]。
2. 搭建交流平台,提高沟通的质量:,基层卫生岗位人员流动快,专业培训时间少,应加强专业培训,以提高与基层人群的沟通技巧,通过电话、微信群、一对一咨询机制等多种方式,确保他们能够有效地传达复杂的医疗信息,使基层人员认识到疾病的治愈需要一定的过程和时间,不可操之过急。
3. 加强医疗健康巡诊:通过问卷调查,分析基层人员日常及特殊就诊需求,配备专业对口专家,进行技术帮带、普及解读药品说明书、用药误区、滥用抗生素的危害等,向基层人员讲明重复、交叉、逆伍用药,超剂量、超频率用药的危害及可能导致的严重后果。
4. 强化对非处方药使用的监管:加强基层人员对非处方药使用的监管,尤其是私自购买药物使用,通过解惑答疑的形式,将用药知识传授给基层人群,以减少滥用和不当使用的风险。
(四)这些对策的可行性和预期效果
1. 可行性:增强健康教育和用药知识普及是一项长期且持续的工作,需要医疗专家团队、基层卫生岗位人员共同努力。提高基层人群沟通质量需要医疗专业人员的积极参与和培训。
2. 预期效果:通过这些对策,预期可以减少用药心理误区,提高用药的安全性和有效性。长期来看,这将有助于提高基层人群的治疗依从性,减少药物相关的健康风险,以及提升公共卫生水平。同时,这些措施还有助于提高基层人群对部队医疗的信任和满意度,从而促进整体医疗质量的提升。
综上所述,这些对策的实施需要多方面的合作和持续的努力,但其长远的积极影响对于提升基层人群的健康水平和医疗服务质量至关重要。
(六) 未来研究方向
未来研究应更深入地分析心理因素如何影响用药行为,特别是在不同文化、经济和社会背景下的差异。这包括研究心理压力、健康信念、个人价值观、以及心理健康状况如何影响用药决策和依从性。例如,探讨焦虑和抑郁等心理状况如何影响基层人群的用药行为和治疗结果。实施长期跟踪研究,以观察用药心理误区随时间的变化,以及干预措施的长期效果。这种研究可以帮助我们理解用药心理误区在个体生命周期中的演变,以及如何通过持续的干预措施有效地改变这些误区。
结论
本研究揭示了基层人群中普遍存在的用药心理误区,包括对药物效果的过高期望、对副作用的过分担忧和非处方药的过度依赖。这些误区可能导致用药不当,影响治疗效果和患者健康。为了提高用药的安全性和有效性,强调改善这些用药心理误区的重要性至关重要。这需要通过增强健康教育、提高基层人群沟通质量和强化对非处方药使用的监管等措施来实现。此外,未来研究应更深入地探索心理因素与用药行为的关系进行长期跟踪研究,以进一步提高我们对这一重要领域的理解。通过这些努力,我们可以更有效地应对用药心理误区带来的挑战,从而提高公共卫生水平,保障基层人群的健康。
参考文献
[1] 刘泽斌,张景星.老年人用药的心理误区[J].临床医药文献电子杂志, 2019, 6(88):1.
[2] 刘春亮.当前基层部队心理咨询工作存在的问题及对策[J].政工学刊, 2022(2):62-63.
[3] 娄凤.基层人群常见用药心理误区及对策[J].中外健康文摘 2014年6期, 280-280页, 2014.
[4] 石定芳,王芙蓉.地面保障官兵焦虑心理分析及应对措施[J].政工学刊, 2023(4):70-71.
[5] 魏勇.心理服务工作应走出三个误区[J].政工导刊, 2016(12):50-50,共1页.
[6] 王小平,汪烈,吴伟飞.造成基层人群不良压力的因素及对策分析[J].产业与科技论坛, 2023, 22(4):70-72.
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