连续性护理健康教育对门诊慢性宫颈炎患者的应用效果及疾病知识掌握情况评价

【摘要】目的：评价连续性护理健康教育对门诊慢性宫颈炎（CC）患者的应用效果及疾病知识掌握情况。方法：将2023年1月-2023年12月接收的74例门诊CC患者纳入研究，随机分为研究组与对比组，每组37例。对比组进行普通教育，研究组进行连续性护理健康教育，比较两组就诊依从评分、疾病知识掌握评分。结果：研究组就诊依从评分、疾病知识掌握评分高于对比组（P＜0.05）。结论：连续性护理健康教育对门诊CC患者的应用效果良好，提高疾病知识掌握水平。

【关键词】连续性护理；健康教育；门诊；慢性宫颈炎

CC在患病早期无特异性症状，导致患者无明显异常表现，临床以物理治疗为主[1]。但因为无严重症状，大部分患者在就诊过程中出现不重视情况，甚至随意中断治疗，影响预后。对此，本文对门诊CC患者采用连续性护理健康教育，观察实际应用效果。

1 对象和方法

1.1对象

将2023年1月-2023年12月接收的74例门诊CC患者纳入研究，随机分为研究组与对比组，每组37例。研究组年龄38-61岁，均值（48.96±1.22）岁，病程2-6个月，均值（3.27±0.53）个月；对比组年龄39-62岁，均值（48.87±1.35）岁，病程2-5个月，均值（3.23±0.49）个月。比较两组一般资料，无明显差异（P＞0.05）。

纳入标准：①经阴道镜和实验室检查，确诊为CC；②自愿参加研究；③个人信息完整。

排除标准：①存在传染病史；②合并恶性肿瘤、其他妇科疾病；③主要脏器功能不全；④住院治疗者。

1.2方法

对比组进行普通教育：在每次门诊结束后，准确告知患者下次就诊时间和各类药物正确的使用方法，提醒注重日常护理，保持良好的健康习惯，如每日更换内裤等。

研究组进行连续性护理健康教育：在第一次就诊时，主动留下患者的联系方式，包括电话或添加微信等，确保能够联系对方。建立个人健康档案，将每次就诊后的结果详细记录在档案中，同时注意保护个人隐私，防止档案信息泄露。第一次就诊时，根据患者的年龄、病情特点给予针对性健康教育，采用通俗易懂的语言和温柔的态度讲解CC相关知识，包括诱发因素、治疗方式、预后等，耐心解答患者的疑问，同时重点强调连续治疗的重要性，提醒患者不要随意中断治疗，严格遵照医嘱，讲解中断治疗的危害，如可能引起不孕和盆腔炎性疾病。告知日常生活需要注意的问题，若有家属陪同，对家属进行简单的知识宣教，提醒在生活中主动关心患者，缓解疾病带来的压力。就诊结束后，通过留下的联系方式主动与患者联络，确保在院外保持联系，借助电话、短信或微信加强宣教，提醒患者按时用药、保持健康的生活方式，询问用药后有无不良反应，如有，判断严重程度，严重者指导及时到院处理。每日定期整理反馈信息，帮助医师调整诊疗方案，不断改进护理服务。在下次就诊的前一天提醒患者在第二天按时就诊，对不能按时就诊者调整就诊方案，实现人性化管理。

1.3观察指标

比较两组就诊依从评分、疾病知识掌握评分，采用百分制，评分越高表示就诊依从性、疾病知识掌握情况越好。

1.4统计学分析

用统计学软件SPSS22.0进行分析，计量资料用（x̄±s）表示，t验证，P＜0.05说明差异明显，有统计学意义。

2 结果

2.1两组就诊依从评分比较

研究组就诊依从评分高于对比组（P＜0.05），见表1。

表1 两组就诊依从评分比较[（x̄±s）,分]

2.2两组疾病知识掌握评分比较

研究组疾病知识掌握评分高于对比组（P＜0.05），见表2。

表2 两组疾病知识掌握评分比较[（x̄±s）,分]

3 讨论

CC以白带异常、阴道出血为主要表现，大多数患者因为缺乏疾病知识的掌握，难以及时就诊，且即使发现疾病，可能由于对生命没有直接威胁，出现不重视情况。但CC具有反复发作的特点，部分患者在症状缓解后依然可能复发，坚持就诊和随访具有重要意义。

此次研究采用连续性护理健康教育，结果表明护理后的研究组就诊依从评分、疾病知识掌握评分均高于对比组，证明该护理模式不仅具有可行性，且效果明显。分析原因为传统健康宣教将知识讲解停留在表面，不重视连续性护理，随着患者的离院，健康宣教也随即中断，而大部分患者的记忆力较弱，一旦投入日常生活便很快忘记在院内所讲解的知识。连续性护理健康教育弥补传统健康教育的局限性，借助联系方式架起医护人员与患者之间沟通的桥梁，不仅在院内宣教，在院外同样保持宣教，使健康教育具有连续性，进而在反复的宣教中加强疾病知识记忆。研究表明，基于健康行为过程取向理论的延续性生活方式干预在门诊CC患者中有理想的应用效果[2]。另一方面，连续性护理健康教育有利于随时掌握患者的日常护理情况，从而推动改进护理方案，宣教方式也更人性化，让患者更容易接受，提高自主管理能力[3]。

综上所述，连续性护理健康教育对门诊CC患者的应用效果良好，提高疾病知识掌握水平。

参考文献

[1]施秀,陈慧君,胡莹.龙胆泻肝汤联合西药治疗宫颈炎效果及对宫颈分泌液炎性因子的影响[J].中国计划生育学杂志,2024,32(05):1047-1051.

[2]张莉,王甜,黄颖.基于健康行为过程取向理论的延续性生活方式干预在门诊慢性宫颈炎患者中的应用[J].现代诊断与治疗,2023,34(23):3613-3615.

[3]王红领.人性化护理对慢性宫颈炎患者疾病认知程度、遵医行为及满意度的影响[J].妇儿健康导刊,2023,2(16):187-189.