叙事医学教育对本科医学实习生人文素养培养的研究

林惠碧,洪敏俐*

摘要: [摘要]目的:探讨叙事医学教育方法对本科医学实习生人文素养培养的效果。方法:选取漳州市中医院2022、2023届本科中医学专业实习生各42名为研究对象,对照组采用“医学人文教学-临床日常教学指导-患者满意度评价”的教学方法。实验组采用“叙事医学教学-...
出处:

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  • 专辑:

    科学Ⅰ辑;信息科技

  • 专题:

    信息、科学;综合科技

  • 分类号:

    G90;N92


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