浅析高校廉政文化教育建设

摘要：开展高校廉政文化教育建设是深入学习贯彻习近平总书记对党风廉政建设重要指示批示精神的生动体现，同时也是深入推进党的自我革命的必然要求。长期以来，高校围绕立德树人根本任务，始终将廉政文化教育建设放在突出位置，为培养新时代志存高远、脚踏实地、甘于奉献、勇挑重担的师生员工不断探索，持续发力。

关键词：廉政文化；建设

习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上强调，进入新时代，面对党内党风廉政建设和反腐败斗争的突出问题，我们坚持有腐必反、有贪必肃，不断纯洁干部队伍，维护了党的形象，巩固了红色江山，赢得了确保党不变质、不变色、不变味的历史主动，赢得了党团结带领全体人民为强国建设、民族复兴伟业共同奋斗的历史主动。习近平总书记的重要讲话，为我们在新的伟大征程上始终坚持自我革命、坚持不懈把全面从严治党向纵深推进指明了前进方向，明确了根本要求。高校作为培养、教育人才的重要关口，不仅要对大学生进行课堂教育、专业教育，还要开拓创新，将廉政文化教育紧密融入到教育教学各环节当中，引导学校师生员工加强政治建设、思想建设、纪律建设，真正做到校园风清气正。

一、廉政文化的内涵及意义

廉政文化源远流长，自古以来，廉洁从政、廉政建设在中华民族优秀传统文化中具有重要意义，廉政文化既属于文化范畴，也归属道德范畴。何为廉政文化，笔者认为，廉政文化即为廉洁、秉公、正直、自律的一种综合体现，是从政者廉洁从政、秉公执法的必然要求，是社会民众追求公平正义、诚信友爱、安定和谐的心理写照，是大学生提高道德意识、自律意识、法制意识的生动诠释，是培养新时代优秀青年人才的重要课程。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，大学生在学校期间树立养成的理想情怀、道德品质、思想素质与中国未来发展的前途命运息息相关，高校作为发现人才、培养人才的摇篮，要切实加强校园廉政文化教育建设，进一步教育引导教师、管理人员加强自律意识、廉洁意识，筑牢思想根基，用心用情投入到校园廉政文化建设当中。

二、高校廉政文化教育的现状

长期以来，高校围绕立德树人根本任务，始终将廉政文化教育放在突出位置，坚持选优配强辅导员、班级导师、烛光导师等思政教师为大学生开展日常教育；依托廉政文化中心为大学生开展专题教育；依靠纪检监察部门为大学生开展具体案例教育。学校持续投入力量，创新教育方式，丰富活动形式，为培养新时代志存高远、脚踏实地、甘于奉献、勇挑重担的大学生不断探索，持续努力。由此可见，高校在开展廉政文化教育方面切实下了一番功夫，取得了一些成绩，但仍存在以下问题：

（一）高校反腐败斗争形势仍然严峻复杂

改革开放40多年以来，高校在受到市场经济冲击的影响和自身内部管理体制不健全的情况下，腐败现象日益突出。2021年9月，十九届中央第七轮巡视15个中央巡视组分别向教育部和31所中管高校进行了“一对一”反馈，反馈指出了巡视发现的突出问题，有的加强政治建设有不足；有的落实立德树人根本任务有不足，思想政治教育比较薄弱，校风学风建设有短板，师德师风建设有待加强；有的做好新时代意识形态工作有不足，不同程度存在风险隐患；有的深化从严管党治校有不足，责任压力传导还不到底，一些下属单位问题反映较多，科研、基建等重点领域腐败问题仍有发生，校办企业、合作办学、附属医院等领域廉洁风险比较突出，“四风”问题还有反映，形式主义、官僚主义问题比较突出，个别单位发生顶风违反中央八项规定精神问题。中央巡视后，中管高校纪检监察体制不断改革和完善，监督执纪执法能力和办案质效全面提升，2024年，中管高校纪检监察机构共查处职务犯罪案件60件，虽然取得了一定成绩，但事实也让我们清醒认识到这些现象和问题不仅损害了高校清正廉洁的形象，更直接影响了高校廉政文化教育的可持续发展。

（二）大学生对廉政文化教育的认识不足

当前，社会竞争压力骤增，考取高分，考研保研，求职创业成为大学生在高校学习阶段最主要的追求方向，毋庸置疑，这是正确的，但是他们却忽略了对形势政策、思想政治的学习、廉政文化活动的参与以及自律意识、法制意识的提高，简单认为学而优则仕，学而优则商，并未充分认识到坚定的信仰信念、高尚的道德品质、勤俭自律的重要性和必要性。大学生步入社会需要一个过渡期，因社会阅历的局限性，会导致自身“抵抗力”不足，从而影响未来的职业发展，甚至误入歧途，近年来，关于年轻干部违纪违法甚至犯罪的情况屡见不鲜，在学生时代，大学生廉政文化教育的意识需要进一步加强。

（三） 高校廉政文化教育的制度和意识有待完善加强

从制度层面来讲，高校廉政文化教育是一项长期复杂的重大工程，需要上级主管部门的政策支持，需要学校领导的高度重视，需要各部门齐抓共管，教师管理人员倾心投入。当面，高校廉政文化教育制度暂停在书面上，被动于活动上，依靠在专业上，没有形成一套行之有效，符合社情、校情的有效制度；从意识层面来件，对廉政文化教育的重视程度不够，以完成上级主管部门“既定作业”“各类指标”为主，没有进行深入研究，拿出具体措施，常常以报刊杂志、举办活动、观看节目等简要方式开展廉政文化教育，难以入脑入心。

三、高校廉政文化教育的实践路径

高校廉政文化教育要以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，深入贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要讲话精神，深刻领会习近平总书记对于青年学生的谆谆教诲和殷切期望，坚持打铁还需自身硬、教育形式多样化、全面协调发展的原则创新高校廉政文化教育路径，切实提高廉政文化教育的成效。

（一）聚焦监督做好治理，为廉政文化教育保驾护航

国家要发展，民族要振兴，社会要进步，教育必须要先行。高校作为人才培养的重要关口，首先要做好自身建设，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育工作重要论述，认真学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话精神，进一步加强政治监督，做好政治建设，提高政治站位，准确把握“国之大者”对教育工作的要求；进一步敢于斗争，勇于亮剑，做好监督执纪问责，监督调查处置本职工作；进一步聚焦立德树人主责主业，加强思想政治、师德师风、校风学风建设，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）全面提高各群体廉政文化教育意识

从顶层设计来讲，要高度重视，将廉政文化教育纳入到办学治校的各个环节，定期召开专题会议进行研究，组织专班做好深入调研，形成一套行之有效的教育制度；从教育管理层面来讲，要做好思想建设、作风建设和道德建设，同时，要切实加强教师自身师德师风培养，在班级、课堂、宿舍、活动中营造积极向上的廉政文化氛围，引导学生树立远大理想和崇高目标；从学生群体来讲，应根据各专业培养目标，以点带线开展廉政文化教育，纳入培养课程，将廉政文化教育融入课堂、融进生活、融在经常，自觉增强学生廉政意识，聚焦学生可能存在的廉政风险，靶向发力，精准制定措施。

（三）加强廉政文化制度建设

高校廉政文化制度建设在一定程度上存在不健全、不完善的情况，因此，加强廉政文化制度建设刻不容缓，势在必行。首先，高校必须创新廉政文化教育形式，结合学科专业特点，建立健全廉政文化教育内容体系，将习近平总书记关于廉政文化的重要论述编入教材，将廉政文化建设融入课堂，将廉政文化活动办在经常。其次，要在高校建立健全廉政文化学习制度，领导干部带头学，支部活动定期学，教师学生互相学，在校园内营造良好的学习氛围。最后，高校要成立廉政文化教育评估和监督机构，对不同群体、不同年级的教育学习对象进行分类评估，因材施教；采取大数据方式对廉政文化教育的实效性进行定期评估，跟进学习进程，确保学习效果。由纪检监察部门牵头，组建廉政文化教育监督小组，在廉政文化教育开展过程中开展日常监督、专项监督，确保廉政文化教育发挥真正的实效。

（四）优化廉政文化教育形式

高校廉政文化教育是一项长期且艰巨的任务，学校要优化廉政文化教育方式，促使师生员工真正学以致用。笔者认为，一是要将网络平台作为重要的宣传阵地，大力宣传廉政文化教育理念，同时，有效运用新媒体技术，将新媒体与课堂教学、日常工作有机结合，利用微信、微博等师生喜闻乐见的方式开展线上微课堂教学。二是要结合重大活动、重要节点邀请国内外知名专家学者为师生员工开展廉政文化专题教育，促使大家真正认识到廉政文化教育的重要性和必要性。三是要固定廉政文化教育基地，定期组织师生员工参加廉政文化活动，切实提升廉政文化的感召力、吸引力和震撼力，让沉浸式学习成为教育日常。

参考文献：

[1]高校廉政文化建设的实践路径[J]  朱钰晖，张茂林  林区教学 2021(05)

[2]论高校革命文化教育的制度化构建[J] 郑舒婷，李鸿凯 学校党建与思想教育. 2021(21)

[3]“微时代”大学生廉洁文化教育的“微”路径探究[J]  彭秀雪 教育观察 2021(05)

[4]以学生为主体开展高校廉政文化教育探究[J]  单永花  现代交际 2018(09)

[5]大学生廉政文化教育的意义、作用和主要任务[J]. 张光磊，钱璐 教育现代化 2016(08)

[6]论“育人”为目标的高校廉政文化建设[J] 余玉花，刘梦慈 华东师范大学学报(教育科学版) 2016(04)

 作者简介：李楠，武汉大学纪委、监察专员办第三纪检监察室，研究生学历，硕士学位，主要研究方向为思想政治研究、纪检监察。（湖北武汉 430000）