优质护理在小儿肺炎护理中的应用

兰萍 陈讯(通讯作者)

重庆市中医院 重庆 400000

摘要: 研究优质干预在小儿肺炎护理效果。方法:入组时间:2023全年抽取本院收治的小儿肺炎86,随机分组(研究组、对照组),分析。结果:研究组症状改善时间均低以及肺功能指标改善情况优,P<0.05。结论:运用优质干预方式可明显改善小儿肺炎多种指标,值得运用。...
  • DOI:

    10.13738/j.cnki.acc.qklw60536

  • 专辑:

    科学Ⅰ辑;信息科技

  • 专题:

    信息、科学;综合科技

  • 分类号:

    G90;N92

摘 要:目的:研究优质干预在小儿肺炎护理效果。方法:入组时间:2023全年抽取本院收治的小儿肺炎86,随机分组(研究组、对照组),分析。结果:研究组症状改善时间均低以及肺功能指标改善情况优,P<0.05。结论:运用优质干预方式可明显改善小儿肺炎多种指标,值得运用。

关键词:优质护理;小儿肺炎;心率;症状改善;肺功能指标 

小儿肺炎疾病对患儿的健康成长带来不良影响,若未能在短时间内得到有效治理,可能对幼儿的生命构成威胁[1]。大多数小儿患者普遍出现体温升高和持续咳嗽等诊断特征,若耽误医治可能引起多样的合并症,由此,肺炎小儿的疾病管理应迅速而恰当,为了保障其生理福祉与生存保障。患有小儿肺炎的患儿鉴于年纪较幼,不仅自我意识较弱,自控力和服从度也不佳,故而为保障疗程成效,必须在施行行之有效的医治手段时,同时提供全方位、高质量的护理介入措施[2]。

1.一般资料与方法
1.1一般资料

2023全年抽取本院收治的小儿肺炎86,随机分组(研究组、对照组)。研究组43例,平均年龄(2.16±0.28)岁;对照组43例,平均年龄(2.14±0.24)岁,一般资料(P>0.05)。

1.2方法

1.2.1对照组  

常规护理。

1.2.2研究组  

优质护理,具体为:

(1)环境护理:小儿肺炎是因为病菌侵袭所引起的感染,因此患儿对于空气品质的需求较为严格;同时,患儿对于外界环境的干扰也更为敏感。基于这些情况,护士需一方面致力于患者所在环境的灭菌与维持通风,另一方面注意将不同致病原的小儿分隔,防范交叉传染的风险。提升对呼吸系统的护理措施:负责一岁小儿的护士需加密病房检查,确保小儿的体位得当,护士还需针对防止肺萎陷病症,向家长们进行健康指导,从而预防因不正确体位造成的肺部充血和肺萎陷问题。医疗护士严密追踪患儿的生命迹象,一经觉察患儿若有呼吸不畅、肤色泛青、嘴唇苍白等征兆,便迅速开展氧疗护理,并视患儿的实际年龄及病情,决定使用面罩或鼻导管进行供氧。

(2)呼吸系统的护理:为预防因小儿未能即时清除口腔和鼻腔的分泌物而引起的吸入性窒息或咳嗽,护士应迅速协助清洁其口鼻分泌物,同时,通过调整患儿的姿势和轻轻拍打其背部等措施帮助排出患儿肺部的分泌物。以加快患儿口鼻分泌液的排除,施行雾化吸入疗法,并在必要时使用抽痰设备辅助患儿抽取痰液。

(3)雾化疗法护理:对于治疗小儿肺炎,雾化疗法是常用且高效的方法。为确保雾化治疗的疗效,护士向小患者的家庭成员提供了有关雾化吸入的健康指导。在进行雾化疗法时,护士指导患儿的家长密切观察患儿的脸色、呼吸等状况。吸入药雾后,轻轻拍打患儿背部有助于促进分泌物引流,帮助排除患儿体内的痰液。在进行雾化疗法之后,护士指导患儿清洁口腔,而那些年纪尚幼、无法理解指令的小儿,则由护士亲自进行细致的口腔护理工作。

1.3观察指标及评价标准

症状体征改善状况:肺部啰音消失时间、呼吸困难缓解时间、体温恢复时间、发绀消失时间、住院时间、心率;肺功能指标改善状况:肺活量、用力肺活量、每分最大通气量、深吸气量、通气流速。

1.4数据处理

用SPSS21.0软件进行统计,计数资料用(n/%)表示、行x2检验,计量资料用均数±标准差(优质护理在小儿肺炎护理中的应用(图1))表示、行t检验。P<0.05有统计学意义。

2.结果

2.1 症状体征改善状况

研究组症状改善时间均低,P<0.05,见表1。

表1  症状体征改善状况比较(n/%)

组别

肺部啰音消失时间

呼吸困难缓解时间

体温恢复时间

发绀消失时间

住院时间

对照组(n=43)

5.26±1.22

1.79±0.35

4.50±0.65

1.47±0.21

7.02±1.38

研究组(n=43)

4.03±0.75

1.06±0.31

2.97±0.81

1.04±0.12

6.38±1.14

t

5.632

10.238

9.660

11.658

2.345

P

0.000

0.000

0.000

0.000

0.021

2.2 肺功能指标改善状况

研究组肺功能指标改善情况优,P<0.05,见表2。

表2 肺功能指标改善状况比较(优质护理在小儿肺炎护理中的应用(图2))

组别

肺活量(L)

用力肺活量(L)

每分最大通气量(L/min)

深吸气量(L)

通气流速(L/s)

对照组(n=43)

2.05±0.56

2.17±0.35

56.31±11.65

1.14±0.33

3.18±1.27

研究组(n=43)

1.42±0.45

2.42±0.46

68.58±13.71

1.67±0.67

4.53±1.25

t

5.751

2.836

4.472

4.653

4.968

P

0.000

0.006

0.000

0.000

0.000

3.讨论

优质护理工作始于病室条件的打造,其次是护士努力增进自身的护理技巧,并且不断吸收护理领域的新知,从而提升护理服务的专业水平,并有效缓解小患者的恐惧和焦虑等负面情绪。小儿患上肺炎时,因年纪尚轻依附性较高,父母往往对患儿的面部表情及健康变化较为感应敏锐。因此,护士需注重向肺炎患儿的家长普及相关的健康指导,加深其对此病状的正确理解,从而全方位增进家长在护理方面的技能,使得能够及早觉察到患儿健康状态的最新变化。同时要强调家长与护理团队主动沟通的重要性,有助于增强小儿在接受治疗和配合护理方面的主动性和协作性,进一步促进治疗效果的优化。护士需展现出温馨、细致的风貌,在与患儿及其亲属互动时进行和谐的对话,以增进家长对护理工作的认可,防止护理与患者之间产生纠葛[3]。

总的来看,肺炎患儿接受优质护理后,其临床表现能迅速得到好转且成效显著,同时增强了病患家属对于护理工作的认可,降低了负面效应和病情反复出现的机率,该护理模式应被推荐在临床上广泛采用。

参考文献:

[1]黄丽丽. 多学科协作结合优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果[J]. 妇儿健康导刊,2023,2(9):146-148.

[2]邵艳美,孙冬梅. 优质护理在小儿肺炎中的应用效果[J]. 中国城乡企业卫生,2023,38(7):131-133. DOI:10.16286/j.1003-5052.2023.07.047.

[3]李玉华. 优质护理在小儿肺炎护理中应用[J]. 养生大世界,2023(6):241-242. 



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