家庭认知环境对儿童生长发育的影响

【摘要】目的：分析儿童生长发育期间家庭认知环境所起到的作用。方法：本研究纳入的病例都是2023年1月-2024年12月期间在社区建档的儿童，共计150名，并用儿童家庭养育环境量表对150名儿童进行评估，然后再根据评分的高低，将150名儿童分成甲、乙、丙三组。对比三组的智力和体格发育情况。结果：关于精细运动和大运动：三组数据相比无显著差异（P＞0.05）。关于语言评分：甲组高达（72.15±8.31）分，显著高于乙组的（70.02±7.04）分及丙组的（68.11±6.52）分，差异显著（P＜0.05）。关于体重和身高：甲组依次是（13.05±1.46）kg、（89.01±4.25）cm，显著高于乙组的（12.43±1.28）kg、（87.59±3.91）cm和丙组的（12.19±1.06）kg、（86.06±3.18）cm，差异显著（P＜0.05）。结论：家庭认知环境会影响儿童的生长发育情况，若儿童身处于一个不良的家庭认知环境当中，将会降低其智力和体格发育的效果。 

【关键词】儿童；影响；家庭认知环境；生长发育

对儿童这类特殊群体来说，他们在发育期间会受到多方面因素的影响，而出现发育不良等问题[1]。有报道称，通过加强家庭教养实践力度、改善家庭环境和教养方式，能减轻抑郁、家庭经济状况和早产等因素对儿童生长发育所造成的不利影响[2]。而家庭环境则主要包含家庭自然物质环境及家庭认知环境这两个部分，当中，后者比较容易改善，故在实际干预的过程当中，可从家庭认知环境这一方面入手[3]。本文选取的是建档儿童150名，截取时间范围是2023年1月-2024年12月，旨在剖析儿童生长发育期间家庭认知环境所起到的作用。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2023年1月-2024年12月，社区建档儿童150名。分组时需用儿童家庭养育环境量表，目的是对儿童的家庭认知环境进行系统性的评估，其评估内容主要涉及社会与情感等，总共有41个条目，且该量表的总分也都是205分。评分越低，家庭认知环境就越差。若儿童的评分超过85分，需将之纳入甲组。若儿童的评分介于16-85分，需将之纳入乙组。若儿童的评分低于16分，需将之纳入乙组。当中，甲组共60人，女孩26人、男孩34人，年纪上限3岁，下限1岁，平均（1.62±0.74）岁。乙组共50人，女孩21人、男孩29人，年纪上限3岁，下限2岁，平均（1.73±0.79）岁。丙组共40人，女孩16人，男孩24人，年纪上限3岁，下限1岁，平均（1.59±0.71）岁。各组基线资料相比，P＞0.05，具有可比性。

1.2 纳入与排除标准

①纳入标准：儿童都和父母一同居住；儿童的年纪介于1-3岁之间；儿童的一般资料都完整；研究获伦理委员会批准。

②排除标准[4]：自身免疫缺陷；寄养儿童；依从性比较差；认知功能障碍；重要脏器功能衰竭；有智力异常家族史；癌症；中途退出研究。

 1.3 评估标准[5]

①智力发育评估：本次评估所选择的工具是盖塞尔发展量表，涉及精细运动、语言和大运动这三个项目，总分100。评分和智力发育情况的关系：正相关。

②检测体重和身高。

1.4 统计学分析

在处理本文数据时选择 SPSS 24.0。至于x²与t这两项的作用，前者检验计数资料，后者检验计量资料，至于这两种资料的表现形式，前者是（%），后者是（x̄±s）。差异符合统计学标准之时，P＜0.05。

2 结果

  2.1 智力发育情况分析

对比表1内的智力发育情况的数据：三组的精细运动和大运动这两项的评分相比并不显著差异（P＞0.05）；但三组的语言评分则有显著差异，且甲组的评分显著高于乙组（P＜0.05）。

表1： 智力发育情况显示表 （分，x̄±s）

2.2 体格发育情况分析

对比表2内的体重与身高的数据：甲组数据显著高于乙组和丙组（P＜0.05）。

表2： 智力发育情况显示表  （x̄±s）

3 讨论

在医学当中，家庭认知环境这个词汇比较常见，且主要涉及家庭氛围、父母文化素养与养育理念等，且和家庭物质环境进行比较，家庭认知环境可通过相关的干预措施来进行改善[6]。相关资料中提及，对于大部分儿童来说，通过对其家庭认知环境进行有效的干预，可提高其语言发育的水平[7]，而本研究则针对这项结果，用三组儿童进行了对比分析，结果显示：关于智力发育情况的相关数据，三组的精细运动和大运动这两项的评分相比并不显著差异（P＞0.05）；但三组的语言评分则有显著差异，且甲组的评分显著高于乙组（P＜0.05）；关于体重和身高的相关数据：甲组都显著高于乙组和丙组（P＜0.05）。本项研究结果表明，若儿童深处在一个不良家庭认知环境当中，会对其体格和语言的发育造成不利影响。若儿童的家庭认知环境比较好，那么其身处的家庭氛围就会更加的和谐与融洽，而这种和谐及融洽的生活火警则能促使儿童建立起良好的安全体系，同时也能向儿童提供足够的情感支持，在此情况下，儿童的机体当中就会分泌出大量的生长激素，这十分利于儿童体格的发育[8]。良好的家庭认知环境会让儿童形成健康的价值观，同时也能让儿童拥有一个良好的家庭文化观，让父母能够更加关注于儿童智力与体格等的发育。良好的家庭认知环境能让父母知晓更多的有关于儿童健康生长的知识，如此一来，父母就能向儿童提供充足的营养膳食，同时也能让父母更加积极的陪伴儿童参加户外活动，让儿童的身心都能得到全面的发展[9]。良好的家庭认知环境能让父母为孩子提供更多的玩具与书籍等物品，让儿童的智力能够得到充分的发育。另外，父母也能更加主动的与孩子进行交流，从而有助于锻炼孩子的发育及语言能力[10]。

综上，家庭认知环境会影响到儿童的生长发育，且不良的家庭认知环境也会降低儿童智力和体格发育的效果，故，在实际干预的过程中，可重点从改善儿童的家庭认知环境这一方面出发，为儿童创造一个更加温馨的家庭氛围，同时强化和儿童之间的交流，向儿童提供系统性的情感支持，以促进儿童智力及体格的发育。

参考文献：

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[2] 郭志超,崔丹,包嘉珺,等. 家庭认知环境对儿童早期语言发育的影响:一项上海市的回顾性病例对照研究[J]. 中国全科医学,2025,28(1):53-58.

[3] 王丽君,王若楠,王伟. 家园共评视角下父母与教师对儿童动作发展评价关系的探讨[J]. 福建体育科技,2024,43(5):1-7.

[4] FRANCESCA GIOVANNA IODICE, VALERIA RAGGI, SIMONA BENEGNI, et al. Evaluation of pediatric delirium and iatrogenic withdrawal syndrome according to the Sophia Observation Withdrawal Symptoms and Pediatric Delirium-Scale in pediatric cardiac patients with prolonged sedation: an observational study[J]. Intensive Care Medicine — Paediatric and Neonatal,2024,3(1):141-143.

[5] 李芬田,钟德均. 惠城区1～3岁儿童家庭养育环境与儿童发育行为相关性研究[J]. 母婴世界,2024,19(20):31-33.

[6] 邓媛英,颜益红,刘晶,等. 基于互联网+的自闭症儿童多元融合Habilitation家庭护理模式研究[J]. 大武汉,2024(6):206-207.

[7] LALIN RUNGSATTATHARM, PRIYAKORN TASINGHA, PON TRAIRATVORAKUL, et al. Longitudinal associations between executive function and positive parenting during early childhood and resilience, self-regulation, and behavioral problems in school-age children[J]. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health,2024,19(1).

[8] 王爱珍,祁玮,刘浩东,等. 2岁儿童神经发育异常与其母亲孕期毒死蜱暴露关系[J]. 中国公共卫生,2023,39(12):1590-1595.

[9] 曹慧,严双琴,关宏岩. 亲子互动对儿童早期发展结局的影响[J]. 中国儿童保健杂志,2023,31(7):770-774.

[10] 胡宸,唐东阳,汪晓赞. 运动游戏对儿童动作发育迟缓改善效果的个案研究[J]. 体育科技文献通报,2023,31(1):112-115.