标准化儿童保健干预对婴幼儿生长,神经及运动发育的影响研究

【摘要】目的：为了使婴幼儿生长、神经和运动发育情况逐渐改善，探讨标准化儿童保健干预的实际应用作用。方法：研究的婴幼儿共选择就诊时间为2023年10月到2024年10月，样本数量共计104例，应用计算机表法分组，分别为52例对照组（常规保健干预）和52例研究组（标准化儿童保健干预），组间完成婴幼儿心理运动发育指数、智力发育指数评分、0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分、头围、身高和体重以及营养性疾病发生情况的对比。结果：研究组PDI评分、MDT评分高于对照组；研究组0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分均高于对照组； 研究组头围、身高和体重均高于对照组；研究组的营养性疾病发生率为7.69%，对照组的营养性疾病发生率为23.07%，组间结果比较的差异明显（P<0.05）。结论：为婴幼儿提供标准化儿童保健干预，对婴幼儿的生长发育有效，能改善婴幼儿的神经功能和运动发育情况，实际应用价值高。

【关键词】婴幼儿；标准化儿童保健干预；生长；神经；运动发育

婴幼儿时期的成长和发育情况对日后健康具有重要作用，因为婴幼儿时期的体征薄弱，若期间护理不到位，受到病毒入侵影响婴幼儿的身体成长和发育。因此，针对婴幼儿应用有效的保健干预，婴幼儿的生命体征得到控制，对婴幼儿的成长和发育有效。为婴幼儿提供保健干预，增加营养支持，能促使婴幼儿的身心发展，也有利于婴幼儿各个潜力逐渐挖掘[1]。标准化儿童保健干预应用于婴幼儿时期，能增强婴幼儿的大脑代偿能力、可塑性，对婴幼儿时期的生长、神经和运动发育有效。本次调查选择对象为104例婴幼儿（2023年10月到2024年10月），明确标准化儿童保健干预的应用意义。结果表明如下：

1 临床资料和方法

1.1 临床资料

2023年10月到2024年10月对就诊的104例婴幼儿进行分析，并完成组间对比。

对照组：性别按照男性和女性分为32例、20例；年龄按照最低和最高分别为60天、2.4岁，平均（1.45±0.34）岁；体重按照最低和最高分别为4.5公斤和15公斤，平均（7.45±0.44）公斤。

研究组：性别按照男性和女性分为31例、21例；年龄按照最低和最高分别为61天、2.4岁，平均（1.41±0.32）岁；体重按照最低和最高分别为4.3公斤和15公斤，平均（7.42±0.46）公斤。

临床资料经对比，表现的结果无差异性（P>0.05），实际研究价值明显。

纳入标准：婴幼儿的临床资料完整；婴幼儿的出生体重均正常；婴幼儿和家属均正常。

排除标准：婴幼儿患有先天性疾病；婴幼儿的资料不完整；婴幼儿还伴有其他疾病。

1.2 方法

对照组：常规保健干预。为婴幼儿进行保健过程中，未对婴幼儿实施特殊干预。期间，护理人员详细明确婴幼儿的实际情况，按照规范要求为婴幼儿制定有关的保健措施。还需要定期随访和检查婴幼儿的成长情况，对各个方面加强干预。

研究组：标准化儿童保健干预。（1）创建信息档案，记录婴幼儿在门诊的体检情况，确保为后期的指导工作、追踪工作提供条件。若婴幼儿出生在1周以内，工作人员保健中需要进行家访，详细分析婴幼儿的生长情况，按照婴幼儿的实际提供指导，使家属在期间能对各个情况充分应对。对婴幼儿的疫苗接种情况、睡眠情况、喂养情况详细分析，特别是婴幼儿在家中的情况都需要全面观察。随访中，定期测定婴幼儿的体重、身高等，各个信息定期记录。（2）加强健康教育。掌握婴幼儿的营养情况、平时的喂养情况，询问家属婴幼儿的实际情况，并结合实际制定完善的营养方案、有效的喂养方法等，对其中问题详细解决。健康教育中，教育的内容和教育方式要细化，保证教育方式的多样化。健康教育中，专业人员进行营养知识的讲解。比如：定期在社区内创建健康教育活动，保证创建的活动形式多样，这种情况下，婴幼儿的各个能力不仅能得到锻炼，对婴幼儿的有效社交也十分必要。（3）制定科学、完善的营养支持。若婴幼儿为6个月以内，确保家属实现母乳喂养。针对无法母乳喂养情况，需使用配方奶粉。平时告知母亲多食用补脑饮食，以保证乳汁质量不断提升。若婴幼儿为6个月以上，在提供充足母乳喂养情况下，还需要增加辅食。针对已经断奶的婴幼儿，需增加蛋白质、钙丰富食物，以促使婴幼儿的健康水平提升。不仅如此，还需要增加一些乳质食物，以保证婴幼儿身体健康得到保障。但是，还需调查婴幼儿的消化不良情况。当发现婴幼儿的偏食情况明显，要促使婴幼儿身体健康，要对这种情况积极解决。婴幼儿大脑发育快，经有效的健康教育，实际保健效果良好。保健人员为家属提供强大支持，为婴幼儿增加习惯功能、行为功能培养方法，以促使婴幼儿的心理发育、智力发育获得支持。铁在食物中包括血红素铁、非血红素铁，其中，人体吸收比较容易的为血红素铁，在动物肝脏、红肉、血液中储存丰富。非血红素铁多储存在植物性食物中，人体对其吸收难。为婴幼儿提供铁元素期间，保证提供的食物中富含血红素铁、维生素C，促使婴幼儿机体吸收有效。为婴幼儿不仅要增加铁元素，还需要增加锌元素，这样不仅能维护婴幼儿的细胞完整性，对婴幼儿生长激素的释放作用明显，增强T淋巴细胞免疫功能。因此，为婴幼儿提供锌元素非常必要，对婴幼儿生长发育有效。婴幼儿的生长发育迅速，机体变化较大，为婴幼儿增加大量营养，使婴幼儿在不同时期的营养需求得到满足，再按照婴幼儿成长情况制定符合的保健干预方法，以促使婴幼儿成长。（4）运动保健干预。调查婴幼儿的月龄情况，对婴幼儿实施语言功能、认知功能训练。如：提供视听刺激、肢体抚触训练等。保健活动开展需要在社区内完成，开展的活动需多样，这样不仅能促使婴幼儿兴趣提升，对婴幼儿创造能力培养有效。

1.3 指标评估

（1） PDI评分、MDT评分：MDT评分主要对婴幼儿的听视觉反应、认知能力和手眼协调能力、语言表达情况详细评估；PDI评分标准：分值为130分以上为优、分值为110-129分为良；80-109分为发育正常；80分以下为发育异常[2]。

（2）0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分：重点对婴幼儿的精细动作能区、大动作能区、语言能区、适应行为能区、个人-社区行为能区分析，总分为100分，随着分值的增加，代表婴幼儿的发育情况良好[3]。

（3）头围、身高和体重情况定期记录。

（4）营养性疾病发生情况：营养性贫血、小儿腹泻、维生素D缺乏性佝偻情况进行观察和记录。

1.4 统计学计算方法

判定的数值主要重点分析统计学差异性，本次研究的指标中，经百分比和均值表示，均应用卡方和T数值检验。

2 结果

2.1 PDI评分、MDT评分

研究组PDI评分、MDT评分高于对照组，组间结果比较的差异明显（P<0.05），表1所见。

表1 两组 PDI评分、MDT评分比对（x̄±s，分）

2.2  0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分

研究组0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分均高于对照组，组间结果比较的差异明显（P<0.05），表2所见。

表2 两组0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分比对（x̄±s，分）

2.3 两组头围、身高和体重

研究组头围、身高和体重均高于对照组，组间结果比较的差异明显（P<0.05），表3所见。

表3 两组头围、身高和体重比对（x̄±s）

2.4 营养性疾病发生情况

研究组的营养性疾病发生率为7.69%，对照组的营养性疾病发生率为23.07%，组间结果比较的差异明显（P<0.05），表4所见。

表4 营养性疾病发生情况（n/%）

3 讨论

0-6岁婴幼儿的大脑发育速度快，属于十分关键时期，期间增加保健干预非常必要，能防止婴幼儿因为外部因素、环境等受到损伤，对婴幼儿的身心发展有效，也有利于婴幼儿智能水平的提升[4]。所以，为婴幼儿提供保健工作，经有效干预，对婴幼儿的成长发育有效。婴幼儿的大脑代偿能力较强，为婴幼儿提供早期干预，对婴幼儿的健康成长有效。期间，若发现婴幼儿长期贫血，将影响婴幼儿的智力水平，导致婴幼儿发生生长迟缓等[5]。如今，世界各地对婴幼儿贫血问题引起重视，发生病情后，婴幼儿的睡眠质量受到影响，表现为脸色苍白情况，甚至后期容易感冒，随着婴幼儿病情的严重，婴幼儿表现为恶心、头晕症状，导致婴幼儿的生长发育情况受到影响。婴幼儿时期为生长发育的主要阶段，疾病抵抗力低，营养需求高，处于特殊期的婴幼儿需针对性干预[6]。常规保健干预主要定期对婴幼儿体格检查、预防接种，保证婴幼儿的传染疾病率降低，但对婴幼儿生长发育问题尽早发现难度大，实际应用存在一定局限性[7]。

为婴幼儿实施保健工作中，经早期指导，全面掌握婴幼儿的心理发展情况，为婴幼儿打造健康、有效的生长发育环境，通过创建档案、健康干预、运动干预、营养支持等，家属能主动配合其中，保证家属自主能力提升，促使干预效果的良好获取。为婴幼儿家属提供指导，护理人员需要和家属之间相互沟通、交流，明确其中的问题[8]。如：要求家属对婴幼儿喂养方式详细掌握，保证家属掌握婴幼儿成长中对营养的需求，使家属在期间主动配合，促使婴幼儿健康成长。为婴幼儿提供社区保健，经科学、合理保健方式应用，婴幼儿获取的养分十分充足，婴幼儿面对的营养不良情况得到解决，也能增强婴幼儿的机体免疫力。并且，经健康教育，家属对疾病认知度增强，预防意义明显[9]。

本次结果表明，研究组PDI评分、MDT评分高于对照组；研究组0-6岁婴幼儿神经心理发育量表评分均高于对照组； 研究组头围、身高和体重均高于对照组；研究组的营养性疾病发生率为7.69%，对照组的营养性疾病发生率为23.07%，组间结果比较的差异明显（P<0.05）。证明为婴幼儿提供标准化儿童保健干预的作用明显。原因分析，经社区保健、早期训练，能保证婴幼儿得到全面发展，提升婴幼儿的智力水平。但是，标准化儿童保健干预实际应用期间，由于工作人员对婴幼儿的特点不了解，还需要确保制定的保健干预措施具备一定针对性，以促使婴幼儿健康成长。

综上分析，为婴幼儿提供标准化儿童保健干预，实际应用作用明显，对婴幼儿生长发育有效，实际应用价值高。

参考文献：

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作者简介：郑荷芬(19790825)，女，汉族，本科，浙江宁海人，就职于宁海县西店镇卫生院，研究方向临床

身份证号码330226197908251284