儿童口腔健康促进与预防性干预

王敬

淄博市淄川区双沟卫生院 山东 淄博 255100

摘要: 【摘要】目的:探讨促进儿童口腔健康的预防性干预措施的临床价值。方法:数据收集时间于2023年3月至2024年1月,共纳入120名接受口腔检查的儿童作为研究对象;通过抽签方式进行分组,每组各含60名儿童。对照组实施常规护理干预,预防组实施预防性护理干预...
  • DOI:

    10.13738/j.cnki.acc.qklw60536

  • 专辑:

    科学Ⅰ辑;信息科技

  • 专题:

    信息、科学;综合科技

  • 分类号:

    G90;N92

【摘要】目的:探讨促进儿童口腔健康的预防性干预措施的临床价值。方法:数据收集时间于2023年3月至2024年1月,共纳入120名接受口腔检查的儿童作为研究对象;通过抽签方式进行分组,每组各含60名儿童。对照组实施常规护理干预,预防组实施预防性护理干预。比较两组儿童治疗遵从率、正确刷牙率、龋齿发生率、健康知识掌握率以及护理满意度。结果:预防组治疗遵从率明显高于对照组,P<0.05。预防组正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率均高于对照组,P<0.05。预防组的护理满意度显著高于对照组,P<0.05。结论:为进儿童提供预防性护理措施,能够有效降低龋齿的发生率,维护儿童的口腔健康。因此,建议在临床研究中扩大样本量,以便进行更深入的分析。

【关键词】口腔健康;预防性护理;遵从率;龋齿

 随着现代社会的迅猛发展和人们生活质量的显著提升,儿童的饮食模式正逐步趋向于精细化,这一趋势往往伴随着食物中糖分含量的显著增加。因此,儿童口腔疾病的发病率呈现出逐年攀升的态势,成为了一个不容忽视的健康问题。当前,儿童口腔健康的主要威胁来自于牙周疾病、龋齿以及由此引发的各类继发病症[1]。龋齿,俗称蛀牙,是儿童群体中普遍存在的口腔健康问题,其高确诊率反映了该疾病的广泛流行[2]。研究表明,龋齿的成因多样,包括口腔卫生维护不佳、刷牙习惯缺失、以及频繁摄入腐蚀性强的食物,这些因素共同作用导致牙齿色泽改变,伴随酸软、疼痛等不适症状[3-4]。值得注意的是,龋齿的进展不仅限于牙齿本身,还可能诱发如牙髓炎、牙周炎、根尖周炎等严重并发症,若未得到及时干预,将深刻影响儿童口腔发育及整体生活质量。传统牙刷在清除儿童牙齿缝隙残留物方面存在局限性,难以彻底清洁,进而为口腔细菌提供了滋生环境,加剧了龋齿风险[5]。此外,儿童及其家长对口腔健康知识的匮乏,日常口腔卫生习惯的缺失,如不定期刷牙、漱口,也是导致龋齿高发的关键因素之一,阻碍了儿童口腔的正常成长[6]。鉴于上述问题,本研究在既往护理管理框架的基础上,引入了健康促进以及预防性护理干预策略,旨在通过强化对儿童及其家属的口腔健康教育,提升其对口腔健康的认知水平。此举措旨在全面提升护理满意度,促进儿童口腔健康,减少龋齿发生率。本研究纳入了120例接受口腔检查的儿童作为观察对象,通过预防性护理干预的实施,系统评估了干预前后儿童与家属的满意度变化、口腔健康知识掌握情况、护理遵从度提升、龋齿发生率降低以及正确刷牙习惯的养成情况,见如下汇报。

1资料和方法

1.1一般资料

数据收集时间于2023年3月至2024年1月,共纳入120名接受口腔检查的儿童作为研究对象;通过抽签方式进行分组,每组各含60名儿童。对照组:男32例,女28例;年龄3~10岁,平均年龄(6.73±1.19)岁。预防组:男34例,女26例;年龄3~11岁,平均年龄(6.84±1.15)岁。两组一般资料比较,P>0.05。

1.2纳入标准与排除标准

纳入标准:(1)获得医院伦理委员会的批准;(2)拥有完整的初始资料记录;(3)器官功能处于正常状态;(4)无认知功能障碍;(5)儿童及其家属已签署知情同意书。

排除标准:(1)未全程参与实验的个体;(2)不能配合完成临床试验的个体;(3)遵从度较差的个体;(4)家族中有精神疾病史的个体;(5)同时患有其他肿瘤疾病的个体。

1.3方法

对照组:实施常规护理干预。医疗专业人员将向本组儿童普及刷牙的必要性,解释养成正确刷牙习惯对于抵御龋齿的重要性;指导儿童掌握正确的刷牙技巧,并定期到医院进行口腔健康检查,以评估和诊断龋齿等口腔问题。

预防组:实施预防性护理干预,主要内容包括(1)评估口腔情况:在护理干预实施前,通过系统的常规检查手段,把握儿童的口腔健康状况,重点关注龋齿的存在状况及其严重程度,同时兼顾儿童的整体生理状态。深入探究儿童家庭成员对于龋齿疾病的认识程度,通过细致的访谈与观察,收集关于儿童日常饮食习惯与生活方式的第一手资料,构建更为风险评估模型。(2)龋齿预防措施:在龋齿预防策略的实施阶段,采用含氟泡沫作为工具,辅助监测儿童的口腔状况。针对低龄儿童,选用具备水果香气且对口腔无刺激性的含氟泡沫,以增强其接受度。在含氟泡沫应用过程中,细心指导儿童采取低头姿势,并强调避免咀嚼或吞咽动作的重要性。此外,在完成检查后的30分钟内,监督儿童避免进食与饮水,以确保含氟泡沫效果的充分发挥。针对儿童在操作过程中可能出现的躁动情绪,采取安抚措施,包括语言上的温柔劝慰与必要的肢体辅助控制,同时,利用轻松愉悦的动画片、视频及音乐资源,吸引并维持儿童的注意力。重视龋齿预防知识的普及工作,定期向儿童及其家属讲解龋齿预防的重要性与具体方法,构建家庭-医院联动的预防体系。实施了每三个月一次的口腔健康定期检查计划,通过持续监测,及时发现并干预潜在的龋齿风险,保障儿童的口腔健康。(3)知识宣教:通过多元化的知识传播渠道,如组织专题座谈会、播放教育视频以及分发图文并茂的手册,向儿童及其家属全面普及刷牙技巧与龋齿预防的至关重要性。在这一宣教过程中,强调家属应深入了解儿童的口腔解剖特点与当前健康状态,共同分析并识别那些可能促进龋齿发生的危险因素,从而采取针对性措施。

同时,积极指导家属如何为儿童挑选适宜的牙膏与牙刷,确保这些日常用品既能有效清洁口腔,又符合儿童的年龄与喜好。在教导正确刷牙与漱口方法时,创新性地融入了图画展示、动画片观看及趣味游戏等互动元素,以儿童易于接受的方式,提升其遵从度。(4)饮食护理:鉴于儿童群体普遍偏好酸性与甜食,而这些饮食习惯往往对牙齿构成侵蚀威胁,增加龋齿风险,临床医护人员因此承担着重要的饮食护理指导职责。积极倡导儿童避免摄入冷饮、垃圾食品以及过量甜食与酸性食物,同时关注并纠正儿童可能存在的厌食、偏食等不良饮食习惯。鼓励家属每日为儿童准备富含维生素C的蔬菜水果,如新鲜水果切片与各式蔬菜条。此外,建议定期安排牛奶、鱼类、肉类及蛋类等富含蛋白质的食物。通过科学合理的饮食规划,引导儿童及其家庭建立健康的饮食习惯。(5)日常管理:强调,儿童应养成饭前饭后漱口的良好习惯,每日至少完成早晚两次的彻底刷牙。此外,家属需扮演好监督者的角色,密切关注儿童的饮食选择,同时深入了解并尊重其个人的口腔习惯。鼓励家属积极介入,帮助儿童纠正任何可能损害口腔健康的不良行为,如咬指甲、使用牙齿开启物品等。同时,培养儿童对自身口腔健康的重视意识,通过正面的激励与教育,使他们认识到定期口腔检查的重要性。建议家属与儿童共同制定并遵守口腔健康检查计划,确保儿童能够定期接受专业医疗人员的评估与指导。

1.4观察指标

(1)治疗遵从率:分为完全遵从、部分遵从以及不遵从三个级别。完全遵从:儿童乐于接受并主动参与防龋治疗流程;部分遵从:儿童在防龋治疗中虽显犹豫,但最终完成了整个过程;不遵从:儿童坚决抵制防龋治疗,或在治疗中出现剧烈哭闹,妨碍了治疗的顺利进行。治疗遵从率计算公式为:(完全遵从数+部分遵从数)/总样本数×100%。

(2)正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率:记录两组儿童的正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率

(3)护理满意度:通过问卷调查进行数据收集,分为十分满意、满意和不满意三个等级。总体满意度计算公式为:(十分满意数+满意数)/总样本数×100%。

1.5统计学方法

采用SPSS22.0软件,计数资料以%表示,行c2检验,计量资料以(儿童口腔健康促进与预防性干预 (图1)±s)表示,行t检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组儿童的治疗遵从率对比

预防组治疗遵从率明显高于对照组,P<0.05。见表1。

表 1  两组儿童的治疗遵从率对比[n(%)]

组别

例数

完全遵从

部分遵从

不遵从

治疗遵从率

对照组

60

14(23.33)

22(36.66)

24(40.00)

36(60.00)

预防组

60

38(63.33)

15(25.00)

7(11.67)

53(88.33)

c2 值

-

-

-

-

12.570

P值

-

-

-

-

0.000

2.2两组儿童的正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率对比

预防组正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率均高于对照组,P<0.05。见表2。

表2  两组儿童的正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率对比[n(%)]

分组

例数

正确刷牙率

龋齿发生率

健康知识掌握率

对照组

60

43(71.67)

16(26.67)

44(73.33)

预防组

60

57(95.00)

4(6.67)

55(91.67)

c2 值

-

11.760

8.640

6.984

P值

-

0.001

0.003

0.008

2.3两组的护理满意度对比

预防组的护理满意度显著高于对照组,P<0.05。见表3。

表3  两组儿童的护理满意度对比[n(%)]

分组

例数

十分满意

满意

不满意

满意率

对照组

60

13(21.67)

25(41.67)

22(36.67)

38(56.72)

预防组

60

29(48.33)

23(38.33)

8(11.94)

52(86.67)

c2 值

-

-

-

-

8.711

P值

-

-

-

-

0.003

3讨论

中小学时期是儿童牙颌系统快速发展的关键阶段,也是口腔疾病易发期,因此,积极改善并提升儿童的口腔卫生保健水平显得尤为重要[7-8]。值得庆幸的是,儿童正处于成长发育的黄金时期,他们对于正确的指导和教育有着高度的接受度和可塑性,这使得临床能够通过科学的方法,帮助他们快速树立正确的口腔卫生观念,并养成良好的口腔卫生习惯[9-10]。这一过程不仅有助于减少当前口腔疾病的发生,更为儿童未来的口腔健康奠定了坚实的基础。

本文结果显示,预防组治疗遵从率明显高于对照组,P<0.05。分析其原因,通过知识宣教,采用多种方式如组织专题座谈会、播放教育视频和分发手册等,向儿童及其家属传播口腔健康知识,包括龋齿预防、正确刷牙技巧等。使他们充分了解口腔健康的重要性以及疾病的危害时,从而提高治疗遵从率。此外,构建家庭-医院联动的预防体系有助于建立信任关系,家属在了解检查和治疗的意义后,会积极引导儿童遵从治疗安排。预防组正确刷牙率、龋齿发生率以及健康知识掌握率均高于对照组,P<0.05。分析其原因,知识宣教提高了健康知识掌握率,促使儿童和家属重视正确刷牙,并且采取合理的饮食等预防措施,降低龋齿发生率。预防组的护理满意度显著高于对照组,P<0.05。分析其原因,在龋齿预防措施中,针对低龄儿童的含氟泡沫选择(以及操作过程中的安抚措施,都是个性化护理的体现。这种关注儿童个体需求的护理方式,能够让儿童和家属感受到医护人员的用心,从而提高护理满意度。此外,预防性护理干预涵盖了口腔评估、龋齿预防、知识宣教、饮食护理和日常管理等多个方面,为儿童提供了全面的口腔健康管理方案,并且维持了儿童的口腔健康,使满意度进一步提高。

综上所述,为进儿童提供预防性护理措施,能够有效降低龋齿的发生率,维护儿童的口腔健康。因此,建议在临床研究中扩大样本量,以便进行更深入的分析。

参考文献

[1]李雪.涂氟联合口腔健康教育预防儿童龋齿的效果观察[J].智慧健康,2023,10(10):126-129.

[2]杨华,张世伟,陈丽青,等.涂氟联合口腔健康教育预防儿童龋齿的效果分析[J].上海医药,2023,44

(12):51-54,62-62.

[3]王研,李抒彧,刘冰洁,等.哈尔滨市儿童口腔健康综合干预项目预防第一恒磨牙龋病的经济学评价研究[J].中国卫生经济,2023,42(7):13-16.

[4]姜鸣,魏沨,顾文勇,等.武汉市学龄儿童口腔健康状况及口腔疾病经济负担调查研究[J].临床口腔医学杂志,2023,40(2):109-112.

[5]林妍华,张业,苗芳.涂氟联合口腔健康教育预防儿童龋齿的效果分析[J].健康女性,2023(35):241-242,244-244.

[6]姚翔,彭勃,王一宇.宿州市5岁儿童应用氟保护漆辅助口腔卫生宣教对预防乳牙龋齿的效果观察[J].黑龙江医学,2023,48(10):1219-1221.

[7]宋敏.窝沟封闭术联合口腔保健教育对儿童龋齿的预防效果[J].妇儿健康导刊,2023,2(13):70-72.

[8]高蕾,程春,黑益玲,等.牙颌面畸形儿童口腔健康、美观程度及正畸治疗需要特征分析和其对自尊的影响[J].中国美容医学,2023,33(7):152-155.

[9]叶红兵,李轩,王翠桑,等.贵州省地方性氟中毒病区儿童口腔卫生健康教育效果评价[J].中华地方病学杂志,2023,42(11):929-932.

[10]郭方兴,张景华,尚颜.基于TTM的学龄前儿童龋齿口腔健康管理模式构建[J].产业与科技论坛,2023,22(5):49-51.

基金项目:烟台市科技创新发展计划(政策引导类)项目课题(编号:2023YD043)



更多
引文网络
  • 参考文献
  • 引证文献
  • 共引文献
  • 同被引文献
  • 二级参考文献
  • 二级引证文献