企业人力资源培训效果的提升路径

摘要：借助于人力资源培训，能够使得企业员工的工作能力和技能保持先进性，提高工作人员的效率，间接提高企业的经济效益。因此需要重视企业人力资源培训在企业管理中的重要作用，不断完善员工的培训体系，优化人力资源培训效果。企业要想提升人力资源效能，必须重视完善人力资源培训，加大人力资源开发力度。基于此，文章以企业人力资源培训为主要研究对象，分析了企业人力资源培训中存在的问题，提出了企业人力资源培训效果的提升策略。

关键词：人力资源培训；人力资源管理；企业经营管理

引言

近年来，随着市场竞争的日趋激烈及传统产业领域的变革发展，企业经营发展面临的竞争与挑战不断增加，提升竞争优势和发展潜力成为企业经营管理的首要内容。加强人力资源管理，尤其是完善企业的人力资源培训体系，促进人力资源效能的开发，已成为提升企业综合实力和市场竞争力的重要内容。

1企人力资源培训创新的重要性

1.1增强员工责任感

员工工作目标是突破自己，实现价值。通过人力资源培训，员工可以学习更多技能，逐渐实现自我价值。人力资源培训面向不同层次的员工，可以满足其需求，增强其归属感和责任感，使其逐渐热爱工作，由此形成一个良性循环。员工经过人力资源培训后，增强了技能，得到管理层的夸赞和认可，重新获得工作信心，提升绩效，对企业产生依赖性，全身心投入工作中，为企业创造价值，使企业提高效益。

1.2有利于建设企业文化

企业文化核心是培养员工的价值观和凝聚力。人力资源培训有利于建设企业文化，塑造企业形象，吸引更多人才加入团队。企业人力资源管理工作可以引导员工形成良好价值观，养成良好工作习惯，主动完成工作内容，拥有责任意识，坚持良性竞争原则，由此形成良好工作氛围。一方面，人力资源培训使员工努力完成工作内容，提高专业水平；另一方面，人力资源培训引导员工公平竞争，互相学习，共同进步，为企业发展贡献力量。人力资源培训工作应以传播企业文化为重要内容，使员工深入解读企业文化内容，实现企业最终发展目标。

2影响企业人力资源培训效果的组织因素

2.1环境适合度

对于企业来说，环境适合度是人力资源培训中的重点，这将直接影响培训的有效性。环境适合度有三个影响因素，分别是个人、社会和任务因素，其中社会因素和任务因素可以决定学习动机的转变方向。企业应根据员工的需要组织人力资源培训，并采取有效措施鼓励员工开展自我分析和掌握新技能。这里提到的社会因素包括员工为适应未来工作而必须掌握的技能。当员工对培训感兴趣时，他们学习的动力就会更大。相关研究表明，如果培训环境满足目标受众的固有需求，培训效果往往会发生更大变化。

2.2缺乏事前的培训需求分析

对于人力资源培训这项工作来说，需要在开始之前完成需求分析，这对培训的成功而言至关重要。需求分析包括两个方面，即个人需求和企业发展需求分析。从员工个人的角度来看，培训需求与职位知识和工作能力有关，要想有效满足培训需求，就必须更加重视课程的设计。对于企业来说，由于企业员工人数多，每次培训的人员复杂，因此企业往往只注重知识管理和技能发展，在培训之前很少进行需求调研，也就不能根据当下需求进行培训，致使培训的价值降低，最终无法产生预期效果，明显浪费了资金和物质资源。

3企业人力资源培训效果的提升策略

3.1加强培训组织体系建设

（1）转变企业传统的人力资源培训理念，坚持以人为本。在管理过程中重视人力资源培训对人力资本建设的重要作用，将人力资源培训作为企业重要的投资，作为提高企业市场竞争力和发展优势的重要手段，加大资金和力量投入，积极推动人力资源培训工作的开展。（2）强化培训工作的宣传，充分调动企业员工参与培训的积极性。让员工认识到参与培训对自身能力素质提升、促进个人成长发展的重要作用，在企业内部营造良好的学习环境和培训氛围。（3）建立健全企业人力资源培训制度。结合企业人力资源管理的实际情况，完善员工培训管理办法，明确和细化人力资源培训各环节，尤其是对培训需求分析、培训计划管理、培训组织实施、培训评估考核及培训组织保障等内容进行明确和细化，促进人力资源培训实现规范化、制度化、标准化，提高人力资源培训实际效果。

3.2创新人力资源培训方式

管理层要将人力资源培训工作落到实处，满足员工需求，解决单一性人力资源培训方式问题。管理层应了解员工实际工作内容和工作情况，根据员工工作内容的差异性划分不同的训练板块，并按照员工的专业等级将其分配到不同的训练板块中，体现培训的合理性。培训方式总体上被分为两个板块，第一板块是理论知识，第二板块是实践活动，在讲解理论知识过程中，以企业实际发展情况为基础，优化员工知识结构，充实知识内容，在进行实践培训过程中，以增强员工业务能力为主，提高其素质水平。

3.3做好培训需求分析

培训需求分析在整个培训体系中具有非常重要的作用，也是促进培训体系正常运转的关键，只有进行科学、全面、有效的培训需求分析，才能增强人力资源培训的针对性。在培训需求分析方面，可采取胜任力模型分析的方式，将员工的综合素质具体划分为技能素质、知识素质、角色形象、个人特征和动机等，通过胜任力模型，结合企业的组织文化及目标战略，明确岗位胜任力，进而明确培训需求。可以从人员、组织及任务层面划分具体培训需求。其中，人员层面主要是通过与员工之间的交流，分析员工个体实际的培训需求，尤其是专业知识及技能发展方面，确保培训活动符合员工的职业发展诉求。在组织层面，主要是结合企业的战略发展目标、发展方向、内外部环境、经营需求等来确定企业整体层面的培训需求。在任务层面，重点明确通过培训活动来实现何种目标，重点对培训对象、动机、目标、内容等进行培训需求分析，通过培训需求分析进一步完善培训计划的制订及培训活动的组织实施，增强培训活动的针对性。

3.4优化培训活动的具体组织实施

（1）加强培训师资队伍建设。培训师资能力直接关系培训效果，对于培训师资的选择，可以综合内部师资和外部师资组建培训队伍。其中，对于内部培训师资的选择，应确保培训教师具有丰富的理论知识及实践经验，不仅要熟悉培训内容，还要具有一定的语言表达能力、清晰的逻辑思维能力，确保在培训过程中讲解表达的内容准确完整；对于外部培训师资力量的利用，应尽可能根据行业领域的发展趋势、发展前景等革新性内容，选择具有专业资格的培训机构组织开展培训，聘请行业领域前沿的专业技术人才对企业员工进行培训。（2）提升员工的培训体验。采取多种措施提升员工参与培训的实际体验，培训准备阶段提前做好培训的组织管理，让员工充分了解培训的目标及意义，并妥善安排培训场地及培训设施。在培训的过程中需充分调动员工的学习热情和积极性，严格执行培训规定，落实责任管理及奖惩措施，确保员工全身心投入培训，增强培训效果。

结束语

企业人力资源培训效果的影响因素较多，在实际培训过程中需加以管控。在企业培训活动的组织实施层面，应结合企业经营实际，突出员工个性特点，完善培训制度设计，优化培训体系和培训流程，强化培训保障措施，进而依靠完善的培训体系，全面提升员工职业技能素养，有效积累人力资本，推动企业长远发展。

参考文献

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