教师心中的廉洁文化

廉洁是一种文化，廉洁建设不仅仅是党委政府的事，与学校也密切相关。学校肩负着培养下一代的重任，教师要做到廉洁从教，坚守教育初心，以廉洁自律为准则，努力践行教师的神圣使命。在这个物质高度发达、充满各种诱惑的社会里，很多教师选择了做一股清流，安于乐教，甘于奉献，秉持高尚的职业操守，他们用实际行动践行着“廉洁从教”的誓言。廉洁，不仅仅是拒收礼物那么简单，它更是一种为人师表的责任与担当。当教师站在三尺讲台上，不仅是“传道授业解惑者”，更是学生行为、品德、情操的学习典范，教师的良好言行润物细无声，不知不觉间慢慢地改变着学生。

作为一名人民老师，要严格要求自己，教书育人，坚持廉洁从教的作风。虽然教师这个职业很平凡，但我们的使命不平凡，因为我们做的是教书育人的事情；虽然这个职业很清贫，但我们竭尽全力地为祖国教育作贡献。我国教育家陶行之先生说“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师就像那燃烧自己照亮别人的蜡烛，无私又伟大啊！我们很多老师们不就是这样吗，一心为了学生，毫无保留地付出。陶先生持俭守节，一身执教，在教育界他这种高尚品德，令人敬佩，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。

作为一名人民老师，在廉洁建设中我们要做到以下几点：

首先，做到“安于清贫”。既然选择了教师这个职业，这就要求我们必须能够直面诱惑而不变初心。试想，如果教师心情浮躁、一心想着课后怎么去赚钱，在讲台上你怎么面对学生？毕竟教师面对的是人，是尚未形成价值观的未成年人，你必须有一颗安静平和的心。面对绩效工资的分配，面对职称评审的有限机会，我们如果有一颗平和的心，就会愉快很多。我们教师中有一位楷模，不为名不为利，她做完手术不久，怕耽误了学生的学习，就拖着虚弱的身体回校上课，她说为了祖国的下一代，拼了命也值！这就是潘玉梅老师，她在四川省南充市高坪区马家乡偏远的农村学校任教，至今她已经在乡村学校默默耕耘了31个年头。刚参加工作时潘玉梅的工资每月才十几元，一家老小开支全靠她一个人来支撑。她的大把时间都花在了自己的学生身上，却没时间去辅导一下自己的儿子。她的学子踏进重点高中的大门，而自己的儿子只考上了普通的高中。自己儿子上美术院校的学费都是东拼西凑地借来，但她却资助20多名贫困学生。她已年过半百，身患多种疾病，仍奋战在教学一线。潘玉梅老师的这种为教育清贫一生，不追求名利的精神值得我们每一位老师学习。每一位新时代的教师，做好本职工作，抵制各种诱惑，洁身自好，认真履行育英培才铸魂的职责，为了国家的发展、社会的进步，为了学生的成长，做出自己力所能及却又光辉灿烂的奉献。   

其次，能够“不怕奉献”。教师的使命在于教书育人，这是教师的天职。想做一名对得起党，做得起人民的好老师，我们站在三尺讲堂时，面对渴求知识的学生，我们不能整天盘算能从他们那儿获得什么经济利益？能得到什么好处？作为老师我们应该无私奉献，热爱教育事业，关心爱护学生，用自己的阅历、丰富的学识去引导他们，让他们健康成长。

要做一个甘于牺牲，乐于奉献的老师。教育的职业性质也注定了要想做人民满意的教师要付出许多许多……我在班主任工作中为了经常违纪的学生能改变，骑车到几里外学生家中走访。学生生病住院而家长路远没能及时赶到，我出钱帮学生办住院手续，陪护学生。对于备战高考中的差生成绩能得到提高，我经常挤时间给他们补课；晚上还加班批改作业、写教案、备课……和我一样甘于牺牲，乐于奉献的老师很多，有的老师一生扎根于偏远山村，全身心地放在自己学生身体上，忘记自己，忘记家庭。老师的收入并不高但有的老师把这养家糊口工资来帮助家庭困难的学生，唯恐学生失学；在偏远的乡村学校，有的老师拿出有限的工资来添置教具；在边疆的有些老师放学一路护送学生回家，他们牵着学生走崎岖山路，背着小学生趟过湍急河流；有的老师身染疾患但为了中考高考的学生仍坚守课堂；在大灾大难面前，有的老师为了学生牺牲了自己的生命……很多事迹感人至深、催人泪下，他们无私的照亮了学生前行的道路。

最后，敢于“树立榜样”，“为人师表”。教师作为课堂的主导者，不仅要有渊博的知识，还要有良好的师德。让所教学生不仅被教师丰富的知识所吸引，还要被老师优秀的人格所同化，敢于向更高要求不断前进！第八届全国道德模范荣誉称号获得者张桂梅，她1957年生，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记，校长，她是一名优秀的共产党员，她膝下没有儿女，却是很多女孩的“妈妈”，她推动创建了全国第一所免费女子高级中学，让丽江华坪越来越多的贫困山区女孩圆了大学梦；她倾力帮助民族地区师生、困难群众，将积蓄全部用于兴教办学、扶贫济困，用爱心点亮万千山村女孩的人生梦想。张桂梅老师现已66岁，扎根边疆教育一线已40余年，用自己的行动去诠释着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高精神。她的事迹让我们感动，作为一名教师，我们要以张桂梅老师为榜样，爱岗敬业、爱生如子、潜心育人、无私奉献，做一个称职的教师，做一个对得起党对得起社会的人民教师。

每一个人回忆起自己的学生时代，都会有印象深刻，值得钦佩的好老师。我至今忘不了教我六年的小学语文老师、教我三年的初中数学老师，陪伴我三年的高中英语老师，还有大学四年中如慈母般的班主任。这些陪伴我成长、给我知识、教我做人，做我人生的引路人的良师，都不求回报，不要索取，一丝不苟，兢兢业业，他们的匠人精神，一直留在我的内心深处。如今我自己也是一名人民老师，站在讲台二十四个春秋，想想自己的恩师们，自己还有很多的不足，或许，自己很难成为让人赞扬的名师，但是我会一直以这些优秀的老师们为榜样，竭尽全力，将自己所知所学和学生分享，做他们的良师益友，帮助他们成才。

总之，希望和我一样站在讲台上的教师们恪尽职守潜心教学，真心实意关爱同学，不计名利得失，无私奉献，不受不义之财；始终用自己的行动诠译着他们心中的清正廉洁。用廉洁的道德品行为学生与世人作出表率，使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。培养出的学生有正确价值观、道德观、有理想信念，有法制观念和社会责任感，有追求，成为对社会有用的人。