幼儿园清廉校园建设初探 ——以怀化市鹤城区幼儿园为例

易斯瑀

怀化市鹤城区幼儿园 418000

摘要: 摘要:清廉是学校的底色,开展清廉校园建设是建设良好教育生态,推动园所内涵发展的现实需要。本文将从党员干部、教职工、幼儿、家长四个层面,“五清办公”和“四清食堂”两大版块,结合本园清廉校园建设工作,阐述如何在幼儿园开展廉洁教育,推进清廉文化进校园工作,...
  • DOI:

    10.13738/j.cnki.acc.qklw60536

  • 专辑:

    科学Ⅰ辑;信息科技

  • 专题:

    信息、科学;综合科技

  • 分类号:

    G90;N92

摘要:清廉是学校的底色,开展清廉校园建设是建设良好教育生态,推动园所内涵发展的现实需要。本文将从党员干部、教职工、幼儿、家长四个层面,“五清办公”和“四清食堂”两大版块,结合本园清廉校园建设工作,阐述如何在幼儿园开展廉洁教育,推进清廉文化进校园工作,将良好的政风、校风、教风、学风、家风渗透进园所的方方面面。

关键词:幼儿园 清廉校园 廉洁文化 幼儿教育

为了将清廉文化建设和幼儿园教育教学有机结合,实现同频共振,怀化市鹤城区幼儿园以“五清办公”和“四清食堂”两个版块作为清廉校园建设重要目标,多措并举,将清廉文化建设融入园所管理、教育教学中,初步探究开展清廉文化进校园工作,着力绘就园所教育清廉底色。

一、以“五清办公”为抓手,助推清廉校园建设

围绕“环境清雅、制度清严、职责清晰、流程清楚、办事清廉”五清要求,全园教职工自上而下响应号召,从环境、制度、职责、流程、办事五方面,扎实推进清廉校园建设工作。

(一)加强阵地建设,弘扬清廉文化

幼儿园成立清廉文化进校园工作专班。成立以党支部书记、园长为组长,其他行政领导、班组长为成员的清廉文化进校园领导小组,构建以园长室、相关的职能办公室、各班级的清廉文化进校园活动教育网络,制订切实可行的活动实施方案。园领导班子成员分工合作,形成齐抓共管的良好局面。充分利用幼儿园宣传栏、走廊、楼道等场地设施,因地制宜将清廉文化、清廉知识上屏上墙,营造浓厚的清廉文化氛围。

(二)幼儿、家长、教师“三位一体”,组织形式多样的清廉主题活动。

一是幼儿层面。德育渗透,加强小公民道德建设。将清廉文化与幼儿园德育教育相结合,渗透进幼儿一日生活中。各班每月组织一次清廉主题教学活动,教师根据幼儿年龄特点灵活设计活动形式,采用讲故事、游戏、主题谈话等方式,内容包含:诚信、节俭、自律等。如:国旗下讲话、清廉美术作品展、“划龙舟 忆屈原 话廉洁”迎端午活动、“除杂草 育廉苗”种植园除草活动等。将“诚信、责任、正直”的道德教育和“清廉、节俭、自律”的传统美德根植于幼儿心中。

全面渗透,将大型活动与清廉文化教育相结合。幼儿园结合教育教学、重大时事、节气节日等安排,组织幼儿开展各类大型活动,如:结合体育节开展“运动悦童心 喜迎二十大”活动,将“阳光体育”办园特色和幼儿园健康教育课程目标深度融合;国庆节前开展“喜迎二十大,延续红色记忆,品清廉美食”清廉美食周活动,激发幼儿的爱国情怀;开学第一周开展“爱国‘映’像 ‘影’响未来”迎新活动,邀请全园幼儿在园内观看儿童励志及红色影片,树立文化自信,厚植爱党爱国情怀。

二是家长层面。利用园所网站、微信公众号、班级微信群等平台,开办“清廉园地”“清廉家风”“鹤幼之声”等廉政宣传版块,向家长进行清廉文化宣传教育。利用家长会、家长半日开放观摩、家长监督日等活动,与家长一起探讨家长、社会教育的廉洁做法,另开展“风清气正 廉洁在心”家长书画作品展,家长们通过绘画、书法等形式精心描摹,作品紧紧围绕主题,主要由廉诗、廉句、绘画等作品组成,笔墨饱含感情、激浊扬清,令人警醒又催人奋进。

三是教师层面。定期组织教师学习《教师法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规。广泛开展向全国和本地、本园先进教师学习活动,将我园优秀教师事迹刊登在媒体上,予以宣传。园所以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容,组织全体教师开展多种师德教育活动,营造崇廉尚德、风清气正的良好育人氛围。如:廉洁从教宣誓、观看师德电影、签署师德承诺书、教师廉洁主题朗诵比赛、“家风家训”征集、廉洁书法作品评比等活动。在活动中增强广大教职员工廉洁从政、廉洁从权、廉洁从教、廉洁修身、廉洁齐家的思想自觉。

(三)党建引领,抓实党风廉政建设

1.开展“五个一”创建活动。为推动文明城市建设全员参与、全域推进、全面提升,切实发挥党员及教职员工带头讲文明、树新风的示范作用,全体党员带头扎实开展全面家访、关爱未成年人社会实践、志愿服务、卫生清扫、师风整治五项活动。党员教师走进社区宣传未成年人保护法,对园所周边环境进行卫生清扫......在开展形式多样志愿服务的同时,提高文明城市创建氛围和校园文明程度。

2.扎实开展干部作风建设专项活动。开展“三整顿两提升”“回头看”活动警示教育等活动,认真召开以案促改动员大会,让党员结合自身工作实际,加强自我剖析,防微杜渐,强化纪律意识。

3.开展“光影铸魂”电影党课活动。为了加强党员党性修养,支部组织党员观看电影《英雄若兰》、廉政警示教育片《零容忍》等影片。使党员干部接受政治思想再教育,思想灵魂再洗涤、理想信念再提高。

4.党员先锋,志愿服务。党员干部深入街道、社区开展志愿服务,如:成立党员“防溺水巡河”志愿服务队,对当地舞水河部分河段开展巡河行动等。

    5.深入红色清廉教育基地,开展学习。为进一步落实党风廉政建设主体责任,提升党员干部廉洁自律意识,传承红色精神,组织全体党员赴麻阳滕代远纪念馆开展清廉教育主题党日活动。

二、打造“四清食堂”,让阳光照亮孩子的餐桌

园所在精心打造教育品牌,提升办学质量的同时,积极营造廉洁氛围,树立食堂管理的清廉之风,扎实推进清廉学校建设。

(一)以“责”警廉。为建立健全各项食品安全管理流程、制度及各岗位工作规范,严格执行管理制度规范操作,成立了以园长为组长的“清廉食堂”工作领导小组,建立《膳食管理》《食堂安全卫生》等制度,明确相关工作职责,全方位落实食堂安全责任制。幼儿园食堂工作人员和管理人员签订廉政风险责任书及安全责任书,落实岗位风险排查机制和安全责任制。全体人员明确各自职责,按规按流程开展相关工作,全面保障幼儿食品安全。

(二)以“管”强廉。幼儿园食堂工作由市场监督管理局、教育主管部门等多方职能机构全程监督,确保食堂廉政风险零发生。食堂落实信息公开政策,定期公开食堂的原材料出入库、菜谱、菜价及询价等情况,每期开展满意度测评。园内大宗食材采购全部由教育局统一招投标并签订合同进行供货,全程接受相关部门的监督和管理。采购的食品原材料,必须经过验收人员严格的过称、验收,确保原材料的品质。严格落实48小时食品留样工作制度,且每样品种不少于200g,并做好记录。

(三)以“护”助廉。实行园长、值周领导陪餐制度,每日由专人负责陪餐工作,重点考量幼儿摄入食品的色香味情况,及时反馈和记录。此外,保健医生等人员每日对幼儿进餐环节进行饭前饭后巡查,关注各班级幼儿用餐量、喜好等,以便及时对食谱进行调整优化。

(四)以“督”促廉。为进一步强化幼儿园食堂食品安全管理,园所邀请家长共同参与幼儿园食堂工作的监督与管理,成立膳食委员会,实行“三定”管理,即:定期召开膳管会会议,汇报食堂经费收支、食谱营养分析情况;定期开展“家长监督日”活动,邀请家长代表实地查看食堂环境卫生、设施设备、餐具消毒、加工流程、食品留样等情况,并填写幼儿园膳食问卷调查表,对园所食堂工作提出意见和建议;定期邀请家长代表入园试餐,餐后填写“膳食满意度调查表”,及时反馈对幼儿膳食的合理化建议。

(五)以“教”融廉。勤俭节约是我国传统美德,园所把“厉行节约、反对浪费”有机融入班级日常德育活动、习惯养成等教育环节之中。班级创设“节约粮食”主题环境,开展光盘亮灯、打卡活动,从小培育勤俭节约的好习惯,让节约、科学、健康餐饮成为幼儿园新风尚。

儿童是国家未来的建设者和接班人,担负着国家的责任。因此,全面提高儿童、家长、教师廉洁意识,厚植廉洁文化根基,对于构建社会主义和谐社会是有重大推动意义。幼儿园要深入思考、积极行动,将培育时代新人放在首位,倡导党员干部、教职工、家长、幼儿全员参与,合力推进清廉校园建设工作格局。

【参考文献】

【1】 “廉洁”入校园,“清风”沁人心——长沙市雨花区砂子塘黎郡小学清廉学校建设纪实[J]. 骆剑;邓宇飞.教师,2022(15)

【2】“清廉校园”建设益处多多[J]. 吕华.人民论坛,2017(S1)



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