对社区高血压患者护理中健康教育的应用效果探究

摘要：目的：探究健康教育在社区高血压患者护理过程中的应用效果。方法：选取社区于2022年7月至2023年7月收治的80例高血压患者，分为A组和B组，每组40例，A组实施健康教育护理，而B组实施常规护理。比较两组患者血压变化以及治疗依从性。结果：相较于B组，A组患者的血压更加平稳（P＜0.05），A组患者的舒张压和收缩压都明显比B组低（P＜0.05），A组治疗依从率明显高于B组（P＜0.05）。结论：对社区高血压患者实施健康教育护理可提高患者的临床恢复效果，稳定高血压患者血压，提升患者的治疗依从性。

关键词：高血压患者；健康教育护理；社区

根据2023年发布的《中国心血管健康和疾病报告》中显示，成年人群中的高血压患病率继续升高，并且该疾病正在向更广泛的年龄段蔓延。在此背景下，社区作为一线健康守护者的地位愈发凸显。社区是最贴近民众的医疗卫生单位，承担着早发现、早治疗的责任。而如何针对高血压患者的特点，实施有效的干预措施来改善高血压患者的血压水平，成为其亟待破解的课题。本研究通过一系列健康教育项目，对选定社区内的80位高血压患者研究和应用效果分析，具体内容如下。

1. 资料与方法

1.1临床资料

本次研究的80例患者，均为2022年7月至2023年7月期间本院收治的高血压患者，分成A组与B组。在本研究中，A组中共有40例患者，男女比例13:7，平均年龄为（59.04±8.44）岁，平均患病时间为（5.2±2.6）年，且无严重的精神失常现象和其他慢性疾病。B组中共有40例患者，其中男女比例27:13，平均年龄为（58.35±8.56）岁，平均患病时间为（5.4±2.3）年，同样无严重的精神失常现象和其他慢性疾病。对比两组患者的一般资料，无统计学差异（P>0.05）。

1.2方法

B组遵循常规护理模式，护理人员将耐心教导患者如何服用高血压药物，包括正确的服用时机、剂量增减等，让患者能够安全地利用药物控制血压。同时，护理人员会手把手教授患者如何使用家用血压计进行血压检查等。

A组则在此基础上增加了健康教育护理模式，通过一系列教育活动来提升患者对高血压的认知水平与管理能力：①问卷评估：社区会制定一份涵盖个人基本信息、过往病史、用药经历、过敏反应记录以及饮食与生活习惯的问卷，对每位患者的基础情况有初步掌握。②定期教育活动：定期举行健康教育系列讲座，设定每周三次的交流会，重点围绕疾病对身体健康构成的重大威胁、可行的预防措施、多样化的治疗选择、规范的药物应用指南等。权威专家莅临现场进行生动讲解与现场答疑，力求使患者及其家属能够深刻意识到高血压管理的重要意义，从而更加自觉地参与到日常的健康维护中来。③个性化健康教育：依托问卷收集的信息，为患者提供健康教育，特别关注那些治疗依从性低下的患者提供针对性的解决方案。每日进行服药打卡，鼓励患者每日标记服药情况。⑤周期性回访跟踪：社区工作人员每两周一次，亲自上门询问患者近期的药物使用情况、血压指数，以及是否成功坚持低钠饮食和保持规律的身体锻炼，鼓励定期复查。

1.3观察指标

①血压指标：测量患者护理前后舒张压和收缩压的数值。②治疗依从性：评估护理干预对高血压患者治疗依从性的影响时，采用如下几类评价指标，捕捉患者在服用药物及生活方式上的情况。1.药物依从性：我们密切关注每位患者是否能够严格按照医嘱定时定量服药。完全依从的标准为整个干预期间无任何一次漏服或擅自更改药物剂量的行为发生。2.规律锻炼和情绪管理：倡导每周至少进行三次有氧运动，同时注重情绪稳定，避免剧烈波动。3.饮食调整：推荐实行低盐低脂饮食模式，规定每日食盐摄入不超过6克，油脂摄取低于25克。

1.4统计学方法

本研究使用SPSS24.0软件处理数据。两组患者治疗依从性采用χ2检验，血压指标采用t检验。P<0.05表示差异有统计学意义。

2. 结果

2.1两组患者血压指标比较

在护理后，无论是收缩压还是舒张压，都比护理前有所降低。相较于B组，A组的血压指标更平稳（P<0.05)，见表1。

表1   两组血压指标比较    [mmHg,x̄±s]

2.2两组患者治疗依从性比较

相较于B组，A组患者治疗依从率更高，即依从性更好（P<0.05)，见表2。

表2   两组治疗依从性比较    [例（%）]

3. 讨论

中国正处于一场与高血压持久周旋的战斗之中。高血压不仅是国内心血管疾病致死的首要元凶，每年更是间接夺走近百万人的宝贵生命。这一惊人的统计数字再次向我们敲响了警钟。在新医改背景下，基层医疗卫生机构无疑成为高血压防治工作的前沿阵地，承载着普及健康知识、疾病监测与管理的重任。尤其值得关注的是，健康教育护理在高血压患者管理中占据举足轻重的地位。通过向患者传播必要的疾病知识，指导其正确理解自身病情，掌握血压监测与控制的基本技能，不仅可以显著提升治疗的依从性，更能显著改善生活质量。

在本研究中，我们将80例高血压患者分为两组，每组采取不同的护理方式，A组实施健康教育护理，而B组实施常规护理。比较两组患者血压变化以及治疗依从性。研究结果显示，A组的高血压患者在多个指标上表现出了明显的优势：A组患者的舒张压和收缩压都明显比B组低（P＜0.05），A组治疗依从率明显高于B组（P＜0.05），为健康教育护理的有效性提供了实证支持。

综上所述，在社区层面加强针对高血压患者的健康教育，能够显著改善自身血压水平，提升血压控制效率，并增强患者治疗依从性。

参考文献

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