新媒体技术下高校阅读推广探索研究

【摘要】:随着科学技术的不断进步，我们已经快速的进入到了一个新媒体时代。在这种发展的大背景下，学生们开始运用新媒体技术不断的尝试新的事物，手机电脑等也成为了学生阅读的最佳工具。由此，在这样的一个科技发展的时代，民办高校需要把握住机会，紧跟时代潮流，改变传统的发展方式。借助新媒体技术，创立自己的阅读平台，大力推广学生阅读。

【关键词】：新媒体；高校图书馆；阅读推广

高校的图书馆是一个提供学生学习资源的特定地方。它不仅是一个学生的阅读平台，更是学生学习知识，扩展自己思维，增加学生知识储备以及学生经行血素的探索和研究的场所。在信息高速运转的今天，学校应该把握好时机，充分的利用当下先进的科学技术，加快信息的传递速度，面对师生进行图书馆书籍的阅读推广，从而提高师生的阅读兴趣和对知识文化的积累。

一、高校学生阅读现状及阅读推广现状

阅读是人们获取信息的一种手段，人们可以通过阅读得到自己想要的东西。而阅读推广就是把人们可以获得信息的方式变得更加广泛，方式变得更加多样化。因此在高校中的阅读推广就是使学生获取学习资料的方式不再局限于图书馆中有限的纸质书籍，而可以扩展其范围利用新媒体技术，推广到各种各样的线上阅读平台。

1.学生的阅读现状

就当下的情况分析，高校学生的阅读现状分为以下几点。一是新媒体的出现改变了学生原有的阅读模式。在新媒体到来在前，学生学习和获取资料的主要方式是通过图书，期刊、报纸等，总体可成为纸质阅读。这种阅读方式有很大的局限性，在时间上有特定的时间显示，只有在规定的时间内才能了解相关知识，并且具有延时性，很少能够在第一时间内获得准确有效的信息。在空间上具有一定是地域局限性，各个地区的信息不能很好的进行彼此交流互换，只局限于各自区域。与此相比，新媒体时代的阅读具有高效性，多样性和随时性。学生利用新媒体平台可以随时随地的阅读获取自己所需的信息，而且获取手段也变得各种各样。不用再局限于纸质书籍，各种信息平台为学生提供了极大的便利。总体而言，新媒体时期，学生的阅读得到了极大地便利，为学生创造了一个极好的阅读学习的环境。

2.图书馆的阅读推广现状

图书馆作为学生在校获取学习资源的主要途径，其重要性可见一斑。所以把握好机会大力发展推广阅读是新媒体时代，跟随时代潮流，发展培养新时代人才的重要手段。但就目前的情况来，在推广阅读的过程中存在着一定的问题。一是学校的推广内容普遍单一，主要与学校相关学习有关，很难吸引学生的阅读兴趣，从而使学生不再重视其相关平台。二是推广手段过于强硬，基本的推广手段就是直接让学生下载软件，关注账号，容易让学生产生厌烦心理。这两种情况普遍的出现在高校的阅读推广中，从而使推广效果不尽人意。

二、高校图书馆阅读推广策略

1.利用新媒体技术增加阅读的互动性

在新媒体时代，学生对于纸质的阅读逐渐的缺失了应有的主动性。因此学校对这一现状，可以对症下药，建立高校属于自己的阅读学习平台。学生在平台中可以找寻自己所感兴趣内容。平台的内容不应只限于学生的学习资料，专业书籍，还应包含当下学生可能感兴趣的并不在课程之内的一些内容，如摄影技术、剪辑技术的学习讲解与相关书籍，再例如学生可能感兴趣的电竞知识。在阅读推广中，只有让学生对推广平台产生了兴趣，才算真正的迈出第一步。

2.突破局限，加大推广力度

在推广过程中，学校不能只局限于简单的平台是推广，应突破原有推广模式的局限性，发展多样式的推广。例如使用现下最流行的二维码的方法，是每本书记籍都有与之对应的二维码，既增加了学生对此做法的兴趣，又方便了图书的整理。而且这样的方法使学生可以随时随地的进行扫码阅读。这种方式不仅可以用于阅读，更可以一些相关课程等的使用。二维码的使用同时便是对微信等平台的使用，因此这也将是一种在微信上迅速推广阅读的有效手段。这种方法突破了传统的推广方式，让学生可以随时随地的进行阅读和学习。

3.加强数字化图书馆的建设

在新媒体时代，高校图书馆应将跟随时代发展作为首要任务。所以图书馆也应该建立相应的电子图书馆，方便学生的网上阅读。想要建立一个完善的便利的电子图书馆，就必须有足够的馆藏。对于这一方面，电子资源就充分展现了它的优势，可以有效地节约使用空间，可以进行实时更新，学生的查阅也可以随时随地不受限制。所以加强数字化图书馆的建设是学校的重要任务。

三、总结语

随着科技的发展，新媒体也已经几乎覆盖了全体人群，对学生的影响更是深刻远大，所以作为新时代的高校，利用新媒体技术，大力推广学生阅读成为了重中之重的任务刻不容缓。但在发展过程中应注重方式方法，让学生能从被动的学习阅读状态转化为主动的阅读，不能急于求成，反而适得其反。新媒体时期的学生阅读推广是一件循序渐进的任务，是在长期发展中进步的过程。

[1] 金镇刚 浅析高校图书馆利用新媒体技术进行阅读推广 现代交际 2017, 23 59-60

［2］ 韩丽华 新媒体时代高校图书馆阅读推广的新思路  农业图书情报学刊， 2016， 28 124－126．

作者简介：陈志宏（2001-），男，汉族，四川德阳人，计算机专业，四川工商学院在读。