教育，是一场幸福的遇见

有人说，教书育人是一场虐恋，挖空心思去爱一群人，最终只感动了自己；也有人说，教书育人是一场苦恋，费尽心血爱的那群人，终将离你远去。即便如此，依然会有这么一群人，日复一日，年复一年，守着一方教室，三尺讲台，任世界风云变幻，任两鬓青丝染霜，用自己的平凡与伟大，用自己的执着与坚守，放飞出一个个年轻的梦想与希望，把自己铸造成"麦田里的守望者"。

一、间接初识

说起我最难过的一次经历，还得从2019年3月份的那一天说起，我是从七年级第二学期接手这个班的，当时对同学们还不太熟悉，只记得班里有个男生叫xxx，我注意到他的是有好几次请假，家长也没提前跟我说，我是主动给家长打电话询问学生情况，刚开始是家长替他撒谎，说生病了，来不了，到后来，以“病假”为由的请假次数越来越多，后来就逐渐演变成了不想来学校读书，这个时候，我才真正的注意到了他，我去找其他任课老师了解情况，老师们说“这个孩子是家里的独生子，爸爸妈妈平时比较宠溺，他刚上小学时，每天都是他爸爸送到学校，一到学校他就开始哭，等到他爸爸走出校门，他就用头往校门上撞，他不爱学习，到了初中也是，七年级第一学期他直接辍学了。”了解到这儿，我也差不多清楚了这个学生的状况。当时除了有点震惊之外，其实更多的是好奇，我想见一见，他到底是怎么样的一个学生。

二、正面交锋

还记得那一学期，控辍保学工作开展的如火如荼，针对他的这种情况，也算得上是间歇性辍学了，对此，我给他家长打电话，说明缘由以及必须要完成九年义务教育的重要性，在电话联系了一周左右，他终于来了。高高的个子，瘦瘦的，眼睛小小的，当时可能是迫于父亲的压力，不得不回学校，他的脸上写着一百个不愿意，他甚至都不愿意看老师一眼，家长急忙交代了几句，说是农忙，就走了，我说，既来之，则安之，从今天起就要摆正态度，好好学习。他回教室了，之后上课的每一天，他也就成了我的重点保护对象，我天天会关注他的动态，刚开始还好，到后面我发现他会在课上睡觉，其他任课老师也有反映这种情况，于是，在有一天课间操结束后，我把他叫到办公室想着开导开导他，没想到的是，刚询问了几句，他就开始大声吼叫着对我说：“我不想来学校，你非得要叫我回来”，说完气冲冲夺门而出。听到这句话，我震惊极了，当时也被吓了一跳，当着那么多老师的面，我感觉特别没面子，还从来没见过有学生对着老师大声吼叫的，面对这种情况，“和平谈判”是不可能的了，所以，我先对这件事进行了冷处理。

三、与问题学生的心灵交流之旅

（一）问题迎刃而解

魏书生先生说：心灵的大门不容叩开，可是一旦叩开了，走入学生心灵世界去，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题，都会在那里找到答案。 作为一名教师教育学生特别是问题学生，不能戴着有色眼镜或主观看法去处理问题，而是要循循善诱，时刻尊重、信任他们，不能一味地指责批评，否则会引起学生的逆反心理，适得其反。

我想既然问题出现了，就必须要得到很好地处理，等我们情绪都平复了，是时候解决这个问题了，两天后，我又在课间，在楼道里和这个男生进行了谈心，这次他的情绪缓和多了，交谈刚开始，他什么话都没说，我记得我是这样对他说的。“知道今天老师为什么叫你出来吗”？他说“知道”。他说这句话的时候都没敢正眼看我，我知道他心里肯定想着我是来找他“寻仇”的。我接着说：“老师知道那天的事情在我们的心里都没过去，老师知道这件事你一定想了很久，这两天老师想了很多，也在平时的观察中发现，其实你并不是我们表面看到的这样，老师知道，你断断续续一学期没来，也没有及时融入到这个班级里，所以你每天到学校里来没有归属感，你也不知道该怎么跟别人去好好相处，所以一遇到问题，你就想用语言暴力去证明你自己，老师还发现，其实你是一个特别敏感，冲动的孩子，这都是你在学校缺乏安全感和归属感造成的，所以，老师想说的是老师愿意陪你找回归属感，” 话刚落音，他突然哭了起来，我第一次看见这么大一个男生在我面前哭了，我当时什么话都没说，等他情绪稍微平复了一点，他哽咽着说“老师，对不起，那天是我做的不对，我让您在那么多老师面前下不来台，现在您还愿意跟我说话，还愿意为了我的事花时间和精力，老师，真的谢谢您。”听到这儿，我的心里暖极了，这一切都是值得的，我说“比起这些，老师更在意你的情绪和成长，希望你掌控好自己的情绪，学会冷静的思考，学会与同学及老师们交流，人与人之间都是相互的，只要你愿意融入到这个班集体，同学们会很开心的”。第一次交流到这儿就告一段落了，后来的某一天，我突然发现他和班里几个同学在一起打篮球，有说有笑，看起来比以前开朗多了。那天，我的心里真是欣慰极了。

（二）发现闪光点，由此及彼

在大学里，我已经记不起具体是哪一年的哪一天了，有一天，在我班导的课上，我像平常一样做完了课堂展示，在我准备走下讲台时，班导看着我，迟疑了一会，然后转过头很认真的对着大家说，“我感觉xxx在台上讲话的时候，给人的感觉很阳光，让人心里感到舒服”。听到这话，感觉心里一下子有了底气，真的是自信心爆棚了，从那天开始，我变得自信了很多，性子也变得开朗了很多。慢慢的，我也感觉自己成长了。记得大学里的各种讲课比赛，演讲比赛也是挺多的，每次有比赛，班导也是免不了会推荐我，虽然我不是很自信，但我也觉得很开心，因为老师的眼里能看得见我，有了这份“得意”，我也会去认真准备每一次的比赛，结果也是比较令人开心的，当然，最重要的是我没有让班导失望，我把我的能力正常的发挥了出来，在经历了几次比赛后，我感觉自己真的跟以前不一样了，回想这一路，支持我坚持走这么远的，就是班导当初的那几句话。

大学的四年时光，转眼间也就过去了，毕业了要各奔东西，离开了老师，离开了相伴四年的同学，走出校门，独自一人步入社会，惶恐不安……2016年7月，我成了一位无业游民，也开始了紧张的工作备考，经过几个月备考，我也成功进入了面试，面试的时候，虽说有点紧张，但是当我站上讲台面试的时候，我心底的自信遮住了我的紧张，我想我一定是做到了老师口中的阳光，面试顺利结束，我也成功的考上了工作。对此，我内心充满感激。

想到这件事，我也去用心观察同学们，可喜的是，我有了一个重大发现。这个男孩虽然在学习上非常吃力，但是在团队劳动课上表现的特别积极，有一次，我无意间对着他说了一句，小伙子干活很踏实啊，他傻傻的冲我一笑，什么都没说。他有一身的力气，干活利利索索，不偷懒，不抱怨，无论是挖坑种树，还是在寒冬清扫校园里厚厚的积雪，他都冲在前面，班里同学都纷纷为他竖起了大拇指。那一刻的他是这个班级里真正的一份子，我想从那一刻开始，他也真正的找回了属于自己的归属感和安全感吧。自那儿之后，我再也没遇见过他不来学校，也没有听见过他说不想读书之类的话，虽然他没考上理想的高中，但是通过这次经历，他能够正视自己，能够真实地遵从内心去生活。这就足够了。

教育，其实是一场向美而行的温暖的遇见，遇见惠及终身的良师，遇见朝气蓬勃的学生，遇见并肩奋斗的同事，遇见日臻成熟的自己。行走在教育的路上，没有期限没有终点，向美而行，步履不停。只要用心，就会遇见美好，遇见幸福，遇见更好的自己！