近二十年来我国体育舞蹈研究进展

摘要：体育舞蹈是融合了体育和艺术的双重成分，以竞技制胜为基础,提供一种发乎于个人情绪和情感的载体的体育项目。为了准确把握我国体育舞蹈领域的研究动态和发展趋势，本文采用文献可视化分析工具CiteSpace开展了文献计量研究。以“体育舞蹈”为主题，在中国知网（CNKI）、获取了2003－2024年间中国学者所发表的有关体育舞蹈的3621篇论文数据集，以此为研究对象，分别从研究内容、发文量、研究机构、研究热点与前沿分析等方面进行了文献计量和可视化分析。结果表明:我国对于体育舞蹈的学科研究类目较多，所发表的期刊相对集中且发文量在逐年减少，核心期刊发文量占比逐年减少，研究内容集中，研究的主要机构集中在各大体育类院校，作者之间的合作程度不高且大多作者为各高校有关体育舞蹈领域的教师或学生。本文希望通过对体育舞蹈近二十年发展的研究，掌握当下集中热点，推动体育舞蹈更好的发展，为相关学者提供新的可供参考的思路。

关键词：体育舞蹈；可视化分析；知识图谱

1数据来源与研究方法

在中国知网的高级搜索中进行文献检索，主题检索词为“体育舞蹈”或“拉丁舞”或“国际标准舞”或“恰恰舞”或“伦巴舞”或“牛仔舞”或“桑巴舞”或“斗牛舞”，时间范围选择2003年1月1日到2024年5月25日，共计检索到学术期刊5326条、学位论文2445条。为确保用于数据分析的文献有效，在检索时通过人工逐条筛选，将无作者、无单位、与本文内容无关的无效文献剔除，最终分别得到有效文献3621条。

以中国知网（CNKI）作为数据源，来开展近20年间中国体育舞蹈领域相关研究动态与发展趋势的分析研究。采用CiteSpace6.3.R1作为工具进行文献可视化分析。

2研究结果与分析

2.1文献数量时序分析

由于体育舞蹈是完全是从国外传入我国本土的一种新兴的体育项目，所以在项目初期对于体育舞蹈的研究是偏少的[1]。2003—2006年发文量平稳增长，从最初的105篇增长到2006年的195篇。但随着2007年体育舞蹈被列入了澳门第2届亚洲室内运动会的正式比赛项目，在一定程度上激起了相关专家学者对此领域的研究，又于2011年宣布体育舞蹈成为亚运会比赛的正式比赛项目，赛事的趋于频繁到各大协会的建立，体育舞蹈发展向快向好，到达了黄金发展时期[2]。在2007-2015年，由于各大高校体育舞蹈专业的开设，职业拉丁舞、高校拉丁舞和业余拉丁舞均得到蓬勃发展，进而刺激拉丁舞相关文献出现了井喷式的增长，在巅峰时（2015年）达到了1019篇。在往后的几年里由于体育舞蹈没有具体的量化评判指标，在指标的判定上有相应的歧义，导致体育舞蹈项目一直在纳入奥运会比赛项目的边缘，所以发文量逐步趋于平缓在2014—2020年的这段时间里集中在1000篇左右。2021-2023年由于新冠疫情的后续影响，导致相关机构倒闭，体育舞蹈市场得到相应打击，对于体育舞蹈的研究产生减少的趋势。

2.2作者可视化分析

在学术领域中，研究作者成为了推动科学进步动力的主力军，他们为我国体育舞蹈在高校发展做出了重大贡献。通过对相关领域的作者进行研究，能够明确本领域科研活动发展的进度，对以后该领域的科研道路提供研究方向[3]。

我国体育舞蹈研究领域作者主要集中在高校相关领域的教师，其中发文数量排名前五位的依次是：赵晴川（42）篇、刘子倩（40篇）、张青淑（31篇）、李小芬（23篇）以及田应娟（21篇），通过在知网对相关人物进行检索发现，作者之间合作率较低，合作多数以师生、同事关系为主。一个领域的研究作者之间的团体合作在体育舞蹈发展过程中起着关键性作用，能够推动我国体育舞蹈在学术领域上的快速发展。因此，我国体育舞蹈研究作者的合作广度有待提高，目前缺少跨区域、多方向、深层次的合作，这也一定程度的限制了体育舞蹈领域可持续发展。

2.3研究内容可视化分析

关键词是一篇文章中出现频率最高、最为核心的词汇，是文章的总结和概括。通过研究关键词出现的频次关系，能够反映出该领域中研究热点和研究趋势。本文利用共现主题词的聚类分析，CiteSpace采用谱聚类方法进行自动聚类，该方法通过主题词之间的共现关系来对聚类进行划分。聚类划分完成后，从每个聚类中选择一个具有代表性的主题词作为该聚类的标签。模块值（Q值）和平均轮廓值（S值）的大小，可用来评估所划分聚类的质量。当Q＞0.3、S＞0.7时，可认为该聚类具有较高的可信度。

以体育舞蹈领域的高频关键词，其中，文献网络图谱中共有281个节点、636条连线，其网络密度为0.0162，Q=0.6973，S=0.9293，该聚类具有较高的可信度。其中通过观察可知关键词联系紧密，研究领域集中在同一范围内，围绕着体育舞蹈开展，但我国体育舞蹈研究主要内容集中在体育舞蹈、拉丁舞、高校、教学、少儿等相关领域，研究热点偏向于社会学科，这与我国体育舞蹈研究人员的工作环境有关，绝大部分研究者从事教师岗位，更有利于对高校开展、体育舞蹈教学、大学生方面的研究。

在体育舞蹈领域中相关关键词前五被引频率依次为：体育舞蹈（频次：1146、中介中心性：0.84、出现年份：2003）、拉丁舞（频次：284、中介中心性：0.05、出现年份：2007）、高校（频次：127、中介中心性：0.08、出现年份：2006）、教学（频次：94、中介中心性：0.01、出现年份：2006）、少儿（频次：79、中介中心性：0.05、出现年份：2016）。

3结语

近20年拉丁舞研究的发展进程大致可分为4个阶段:第一阶段为2003—2006年，发文量总体上平稳上升，2014年发文量到达最高峰，第二阶段为2007—2014年，发文量总体上升，2015年发文量到达最高峰，第三阶段为2014—2020年发文量逐步趋于平缓。第四阶段为2021-2023年发文量总体上呈逐年下降趋势。我国体育舞蹈研究领域作者主要集中在高校相关领域的教师，作者之间合作率较低，合作多数以师生、同事关系为主，目前缺少跨区域、多方向、深层次的合作。对于体育舞蹈主要研究机构排为各大高校，各大高校是体育舞蹈研究机构的主力军。对于内容的研究集中在体育舞蹈、拉丁舞、高校、教学、少儿等相关领域，研究热点偏向于社会学科。

参考文献：

[1] 李小芬,许佳慧.国内外体育舞蹈研究进展分析——基于科学知识图谱的可视化研究[J].北京体育大学学报,2018,41(04):89-97.

[2] 李诗珩.国内外舞蹈产业研究述评及前沿探析[J].北京舞蹈学院学报,2023,(01):92-101.

[3] 朱小琳,罗华.基于科学知识图谱的我国体育舞蹈研究可视化分析[J].福建体育科技,2017,36(04):42-44.