健康教育在肺结核及乙肝等传染病预防控制中的应用效果

摘要：目的 分析预防控制肺结核及乙肝等传染病的过程中使用健康教育的效果。方法 在我院2023年7月至2024年6月选择58例传染病发病高危患者进行数据分析，随机数字表法分组，各29例患者，研究组患者使用常规宣教+健康教育，对照组患者使用常规宣教，对比组间数据差异。结果 对比对照组患者，研究组患者掌握传染病知识的情况、肺结核及乙肝等传染病预防控制效果均明显更高，研究组患者的传染病发生率明显更低，P＜0.05。结论 预防控制肺结核及乙肝等传染病的过程中使用健康教育的效果理想。

关键词：肺结核及乙肝等传染病；预防控制；健康教育；应用效果

Effect of health education on prevention and control of infectious diseases such as tuberculosis and hepatitis B

Wu Mingming  Wang Zhi

Jiangpu Street Community Health Service Center, Pukou District, Nanjing City, Jiangsu Province 210000

Abstract: Objective To analyze the effect of health education in the prevention and control of pulmonary tuberculosis, hepatitis B and other infectious diseases. Method: From July 2023 to June 2024, 58 high-risk patients with infectious diseases were selected for data analysis in our hospital. They were randomly divided into two groups, with 29 patients in each group. The study group received routine education and health education, while the control group received routine education. The differences in data between the groups were compared. Results Compared with the patients in the control group, the patients in the study group had better knowledge of infectious diseases, and the effect of prevention and control of infectious diseases such as tuberculosis and hepatitis B was significantly higher. The incidence of infectious diseases in the patients in the study group was significantly lower, P＜0.05。 Conclusion The effect of health education in the prevention and control of pulmonary tuberculosis and hepatitis B is ideal.

Key words: pulmonary tuberculosis, hepatitis B and other infectious diseases; Prevention and control; Health Education; Application effect

    在临床上常见传染病，其中包括肺结核及乙肝等，这些疾病有很强的传染性，要警惕发生。为了下降传染病发生率，临床提出做好预防工作，而在传染病预防控制工作的实际开展过程中，健康教育十分重要[1]。本文针对这一点进行分析，选择58例患者，分析预防控制肺结核及乙肝等传染病的过程中使用健康教育的效果。

1 资料和方法

1.1资料

在我院2023年7月至2024年6月选择58例传染病发病高危患者进行数据分析，随机数字表法分组，各29例患者。研究组患者中，男女是16/13，年龄24-69（44.55±2.55）岁，对照组患者中，男女是17/12，年龄25-68（44.51±2.51）岁。比较两组患者的一般资料（如性别、年龄、病情等），P＞0.05。

1.2方法

对照组患者使用常规宣教，为患者介绍相关疾病知识，确保患者掌握，对患者防控传染病的意识进行强化，为患者实施饮食指导、卫生指导等。

研究组患者使用常规宣教+健康教育，在对照组患者的干预基础上，增加以下内容：（1）为患者及其家属开展疾病健康知识的详细讲解，强调健康教育的作用，鼓励患者对正规治疗进行积极配合，对肺结核、乙肝疾病等相关宣教知识进行详细讲解，将预防和控制对策等内容告知。（2）对于部分患者来说，在临床治疗过程中容易出现不良心理，需要利用健康教育渗透，为患者提供耐心、严谨的宣教干预，帮助患者掌握肺结核及乙肝等传染病的知识，做好预防控制工作，避免患者出现恐慌心理。帮助患者，强化患者与患者之间的沟通，和谐护患关系，促进患者更加信任。需要对患者体征改变进行观察，避免患者出现其他严重疾病。（3）为了将患者的疫苗接种率明显提高，可以制作幻灯片，详细讲解疫苗接种的重要性，消除患者不良情绪，同时为患者讲解如何处理疫苗接种过程中的意外事件。由于传染病有多种，在为患者开展健康教育过程中，结合书面教育以及口头教育等形式，通过为患者进行专题会议开办、演讲等，面对面为患者讲解疾病相关知识，也可以利用文字式的健康教育，例如黑板报、宣传栏等，患者通过多次阅读，有效吸收健康教育相关内容。另外也可以通过使用挂图、宣传画等，患者可以随时接收相关信息，获得良好健康教育效果，通过为患者开展综合健康教育，例如播放电影、音乐等，结合多种表现形式，为患者提供更为快捷、直观、形象的健康教育宣传，帮助患者更加了解相关知识。（4）在健康教育实施过程中，需要使用生动易懂的语言，确保宣教内容有感染力，对传染病的预防和控制相关对策进行优化。在具体实施过程中，坚持科学性原则以及群众性原则，在健康宣教过程中，注意不能夸大教育内容，应实事求是，避免片面，在实施健康教育过程中，需要制定合理健康教育方案，做到因材施教，通过科学调查研究，为患者提供针对性健康教育，确保患者掌握传染病预防和控制内容的程度明显更高。

1.3观察指标

（1）对比对照组患者和研究组患者的掌握传染病知识的情况。使用自拟问卷测定，涉及疾病发病原因、预防措施、控制措施。

（2）对比对照组患者和研究组患者的肺结核及乙肝等传染病预防控制效果。

（3）对比对照组患者和研究组患者的传染病发生率。

1.4数据统计

    本文试验的数据计算中使用SPSS 28.0软件完成，以率（％）和[x̄±s]表示，χ2、t检验之后，结果显示P＜0.05，判定有统计学意义。

2 结果

对比对照组患者，研究组患者掌握传染病知识的情况、肺结核及乙肝等传染病预防控制效果均明显更高，研究组患者的传染病发生率明显更低，P＜0.05。

表1 对比对照组患者和研究组患者的掌握传染病知识的情况（分）

    表2 对比对照组患者和研究组患者的肺结核及乙肝等传染病预防控制效果（%）

    表3 对比对照组患者和研究组患者的传染病发生率（%）

3 讨论

    对于传染病患者来说，尤其是其中的肺结核及乙肝等疾病，有较高的传染率，治疗率较低，情况严重时，对患者及其家庭和社会均会造成较大危害[2]，具体分析得出，如果患者患病后没有及时有效处理，疾病进展，会严重威胁患者生命安全，加重患者经济负担，而且在较短时间内，疾病会出现大范围蔓延，加重社会压力，因此临床十分重视这些疾病的有效预防和控制。

临床实践证实[3]，预防控制肺结核及乙肝等传染病的过程中使用健康教育，效果较为理想，利用健康教育，可以帮助患者更加了解传染病相关知识以及宣教要点，实现有效控制传染病的相关目标，降低传染病发生率，患者的肺结核及乙肝等传染病预防控制效果会得到明显提高，本文研究结果对其进行佐证。

本文的研究结果是：对比对照组患者，研究组患者掌握传染病知识的情况、肺结核及乙肝等传染病预防控制效果均明显更高，研究组患者的传染病发生率明显更低，P＜0.05。综合分析以上结果可以得出，在预防控制肺结核及乙肝等传染病的发生过程中，应用健康教育，帮助患者了解饮食、运动合理的重要性，帮助患者掌握如何对传染病的发生进行有效预防，从病理知识入手，帮助患者从多个途径获得准确疾病和宣教信息[4]，在患者了解和掌握相关知识的情况下，会明显增强疾病防控意识，可以针对传染病的发生进行有效预防，控制疾病蔓延。

总结得出，预防控制肺结核及乙肝等传染病的过程中使用健康教育的效果理想，患者掌握传染病知识的情况、肺结核及乙肝等传染病预防控制效果均明显更高，研究组患者的传染病发生率明显更低，值得临床使用和推广。

参考文献：

[1]代文灿.分析结核、艾滋病及乙肝传染病中健康教育的预防控制效果[J].智慧健康,2022,8(07):195-197.

[2]鞠艳君,姜小梅,马丹丹.健康教育干预在结核及乙肝传染病预防控制中的应用价值及对心理状态影响分析[J].中外医疗,2024,43(30):115-118+141.

[3]张占彪.健康教育在传染病预防控制中的应用价值[J].中国城乡企业卫生,2022,37(04):102-104.

[4]李喜明.计划免疫健康教育在儿童传染病预防控制中的应用效果[J].中国民康医学,2023,35(04):170-173.