中国引文数据库1

基于学习任务的小学语文学与教实践探索 ——以部编版六年级下册《两小儿辩日》为例

摘要：课堂教学中如何通过学习任务的驱动来提高学生思维能力，是当前语文教学的重要议题。在“双减”与新课改推动下，结合教学经验，文章以部编版六年级下册《两小儿辩日》为案例，系统分享了新课标视域下小学语文具体的学习任务实施策略，希望学生能在多元化学习任务的推动下，实现核心素养的全面发展。

“中国农村派”对“乡村建设派”的评价

摘要：摘要：近代以来，关于如何拯救中华民族一直是激烈讨论的焦点，特别是“中国农村派”与“乡村建设派”之间的辩论。这两派因对中国农村社会本质的理解存在根本性分歧，导致他们对中国农村所面临危机的根源及其解决途径的看法截然不同，进而引发了关于革命还是改良的讨论。

中职护理专业老年护理学课程思政元素挖掘及教学探讨

摘要：摘要：老年护理学以老年人健康问题为主题，收集相关的知识，是一门综合性强的学科，致力于培养护理能力突出且品质优异的护理人员，可以做好老年护理服务。中职护理专业中的老年护理学，在育人方面有较高的要求，思政教育的育人作用突出，将思政元素引入到老年护理学中，

数智技术在小学数学教学中的应用价值

摘要：摘要：随着教育数字化转型的加快，小学数学教学需要从“传统统一化”转变为“精准个性化”。传统教学存在的抽象知识不易具象化、学生个体差异难以兼顾、反馈评价滞后的问题，影响了教学质量提升和学生核心素养培养。数智技术是数字化和智能化融合的新技术体系，依靠数据

智慧课堂背景下的小学数学个性化教学研究

摘要：摘要：随着现代化社会的发展，信息化、数字化技术不断创新，在教育领域中应用价值显著，为构建高效课堂提供技术支撑。小学数学个性化教学中，智慧课堂作为教育信息化的重要形态，通过融合云平台、AI技术等，有利于精准捕捉学生学习数据、创建分层学习资源库、实现实时

迈向数字化：高校思政育人环境的重构与升级

摘要：近年来，信息技术发展迅速推动着"互联网+"理念正在深入到社会各个领域中，数字化成为社会变革的重要驱动力。在人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术蓬勃发展的背景下，数字化进程正在加速改变各行各业的发展模式。在高校教育领域，思政育人作为落实"为党育人、为国育才"方针的主渠道，亟需实...

案例教学法在高中政治教学中的应用

摘要：摘要：随着《普通高中思想政治课程标准（2017 年版 2020 年修订）》中“核心素养导向”教学要求的不断深化，传统的灌输式教学方法已难以实现高中思想政治课的育人目标。案例教学法是一种教师创设情境，学生主动参与为核心的教学方法能够为解决高中思想政治课

创新幼小衔接模式：从游戏化学习到学科融合

摘要：摘要：本文研究了创新的幼小衔接模式，重点探讨了游戏化学习与学科融合在儿童教育中的应用及其优势。文章首先介绍了游戏化学习的概念与特点，分析了其在幼小衔接阶段对儿童认知和情感发展的积极作用。探讨了学科融合的必要性，分析了它如何通过跨学科的教学设计支持儿童

发展优先：托幼一体化学习空间设计研究

摘要：【摘要】托幼一体化可为不同年龄阶段的幼儿提供对应的幼儿教学，有助于提升幼儿对社会的适应能力。本文即阐述了托幼一体化学习空间设计路径，分析了目前托幼一体化学习空间设计中所存在的等问题，提出了托幼一体化学习空间设计思路与托幼一体化学习空间在学步区、运动区

1988年初级中学《社会发展简史》评介

摘要：提要 党的十三大的工作报告总结了我国社会主义实践的经验，对社会主义的概念进行了创造性的理论概括，进一步深化了对社会主义的再认识。为了在《社会发展简史》课教学中贯彻十三大的精神，我国于1988年颁布了初级中学《社会发展简史》改革实验教学大纲，随之教科书