中国引文数据库1

伊金霍洛旗自主游戏本土化课程系统：现状、创新与展望

摘要：【摘要】安吉游戏经过近二十年来的探索和实践，从无游戏阶段到假游戏阶段，最终走向了真游戏阶段，在实践上不断突破，形成独特的课程体系。课程结构是课程实践顺利开展的重要依据，体现出一定的课程理念和课程设置的价值取向。在学前教育领域，幼儿的一日生活皆课程，幼

农村背景下小学语文教师专业发展途径研究

摘要：【摘要】：在乡村振兴战略背景下，农村小学语文教师的专业发展显得尤为重要。本文分析了当前农村小学语文教师专业发展的现状和问题，提出了针对性的专业发展途径，包括加强培训、利用网络资源、开展教研活动、建立激励机制等，旨在促进农村小学语文教师的专业成长，提升

信息化背景下初中地理课堂教学实践策略

摘要：【摘要】：随着信息技术的飞速发展，教育领域正经历着深刻的变革。在初中地理课堂教学中，信息技术的应用已成为提升教学效率、激发学生兴趣、培养学生核心素养的重要途径。本文旨在探讨信息化背景下初中地理课堂教学的实践策略，以实现地理教学的现代化与高效化。【关键

核心素养视野下初中地理教学路径探析

摘要：【摘要】：在核心素养的视野下，初中地理教学需要注重培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等。本文旨在探讨初中地理教学的有效路径，来提升学生的地理学科核心素养，为其终身发展奠定基础。【关键词】：初中地理；核心素养；教

支持不同区域游戏开展的材料投放策略研究

摘要：摘要：区域活动是教师根据幼儿园教育目标和幼儿的年龄特征及发展需求，精心挑选并提供相应的教学材料，使幼儿能够自主选择、操作、探索和学习。通过与环境及游戏材料的互动，幼儿能够积累和表达个人的经验与情感，同时促进幼儿全面发展。恰当的区域环境设计和适宜的材料

AI在信息技术教学中的应用

摘要：摘要：随着人工智能（AI）技术的不断进步，其在教育领域的应用潜力日益凸显。在信息技术飞速发展的时代，AI技术正逐渐渗透到教育领域的各个方面。高中信息技术教学作为培养学生信息素养和创新能力的重要课程，引入AI具有重大意义。本文深入探讨AI在高中信息技术

初中语文陌生化课堂中文本特质的教学价值与实施路径

摘要：摘要：初中语文陌生化课堂是指在初中语文教学过程中，教师运用陌生化理念，通过创新的教学方式和手段，使学生对语文课堂产生新鲜感、好奇感和探索欲，从而积极主动地参与到课堂学习中来，注重培养学生的创新思维、批判性思维和审美能力，促进学生的全面发展。本文探讨初

用图画书引导幼儿阅读智慧 ——幼儿园图画书阅读教学活动实践

摘要：摘要：在幼儿教育中，图画书作为启蒙阅读的重要媒介，对幼儿阅读能力与思维发展意义重大。当前幼儿园阅读教学面临诸多挑战，而图画书阅读教学实践策略的探索成为提升教学质量的关键。本文通过深入剖析现状，创新性提出多样化实践策略，旨在为幼儿园教师提供切实可行的教

基于合作学习的小学语文高效课堂构建研究

摘要：【摘要】：随着新一轮课改的不断推进，建立有效的课堂越来越多地成了教育者们的共识，而小学语文的高效课堂不仅受到了广大教育工作者的关注，而且在提高学生的语文素养方面也起到了举足轻重的作用。合作学习是一种重要的学习方式，它可以提高学生的学习兴趣，加强他们的

基于小学数学项目式学习策略探究

摘要：【摘要】：随着终身学习和学生核心素养的不断提高，项目式教学越来越受到关注。数学项目学习为学生创设了一种探究的、开放的数学学习环境，在此过程中，学生能够在探索、应用和实践的过程中，分析并解决数学问题，实现高层次思维的培养。有利于学习结果的生成，教学评价