中国引文数据库1

边疆初中地理教学的优化措施

摘要：摘要：初中地理教学是为了提升学生的地理知识掌握程度、空间思维能力和环境意识。为了提升边疆地区学生的地理学习效率，教师应注重教学方法的创新，采用多样化的教学手段，如实地考察、多媒体演示等，以激发学生的学习兴趣。同时，加强与学生的互动，关注学生的学习需求

核心素养视野下的小学英语作业设计

摘要：摘要：在当今教育环境中，核心素养的重要性日益凸显。对于小学英语学科而言，核心素养不仅包括语言知识、技能和学习能力，更涵盖了学生的批判性思维、创新精神和社会责任感等方面。本文旨在探讨核心素养视野下小学英语作业设计的理念、策略，以期通过科学、合理的作业设

AI技术在英语课堂教学中的应用与效果研究

摘要：摘要：在科技日新月异的今天，人工智能技术以其独特的优势，在教育领域掀起了一场深刻的变革。特别是在英语课堂教学中，AI技术的融入为传统教学模式带来了全新的活力。通过智能化的教学手段，AI技术不仅能够实现个性化学习路径的定制，还能有效提升学生的学习兴趣与

大单元教学视角下的小学数学策略探究

摘要：摘要：传统教学受限于教材的单元划分，按课时传授知识，导致知识内在联系被割裂，整体性被忽视。大单元教学作为一种新教学模式，旨在突破传统界限，整合同一知识体系或相似内容，形成更大教学单元。通过连贯的教学设计，强化知识间的联系与递进，引导学生宏观审视数学知

探究初中数学微课资源与传统教学融合的优化路径

摘要：摘要：随着信息技术的快速发展，微课作为一种新型的教学模式，在初中数学教学中展现出巨大的潜力。本文分析了微课资源的特点与优势，结合教材内容，提出了将微课资源有机融入传统教学的策略与方法。通过实践案例，展示了微课资源与传统教学融合在提高教学效率、激发学生

初中体育核心素养培养的策略研究

摘要：【摘要】随着教育改革的推进，培养学生核心素养已成为初中体育教学的重要目标，对于学生的身心健康和全面发展具有不可替代的作用。基于初中体育教学中的现存问题，如教学理念相对陈旧、教学方法相对单一、教学评价不够完善等，文章提出通过合理选择教学内容、创新体育教

探索大主题下初中英语思维型课堂导入的拓展性设计策略

摘要：摘要：随着教育理念的不断进步，初中英语课堂越来越重视培养学生的思维能力，尤其是批判性思维和创造性思维能力。本文通过分析当前初中英语思维型课堂导入存在的问题，提出了几种有效的拓展性设计策略，旨在激发学生的学习兴趣，培养其批判性思维和创造性思维能力。这些

浅谈读写结合运用于初中语文写作教学的策略

摘要：【摘要】有这么一句话，“阅读丰富自我，写作体验快乐，行动创造未来，学语文，不贰过。”这一句话深刻地表明了学习阅读和写作的重要性，它们作为语文教学的重要组成部分，教师们要引起高度的重视。为此，在初中语文教学中，教师要把阅读教学和写作教学相结合，做到以读

幼儿园语言教学中培养幼儿语言能力的有效方式探索

摘要：摘要：幼儿期是语言发展的关键时期，幼儿在这一阶段的语言学习将对其未来的认知、社交和情感发展产生深远影响。因此，探索幼儿园语言教学中培养幼儿语言能力的有效方式显得尤为重要。本文将结合当前幼儿园语言教学的实践，分析并提出一些有效的策略和方法。关键词：幼儿

双减背景下小学数学作业设计的方法

摘要：【摘要】双减”背景下,教师要注重通过作业促进学生数学素养的提升。小学数学教师需要结合“双减”政策提 出的基本要求，始终坚持创新导向，积极拓展作业形 式，主动开发合作作业，提升学科作业深度，科学布置家庭作业，实现家校协同育人， 确保“双减”政策能够在小