中国引文数据库1

核心素养导向下的初中地理教学策略创新摭谈

摘要：摘 要：新课标强调核心素养的培养，对初中地理课堂教学改革提出了新要求。在初中地理教学实践中，按照新课标的要求，教师要积极探索创新地理教学的方法，通过构建新的教学方法和教学模式，对学生进行针对性的教学指导。本文就核心素养导向下的初中地理教学策略创新进行

基于新课标的初中英语教学效度提升策略摭谈

摘要：摘要：高效课堂，是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学较高影响力和社会效益的课堂。如何在有限的时间内有效地采用适合于学习者语言发展的课堂教学方法，是英

小学语文教材中非物质文化遗产资源的挖掘与教学转化

摘要：【摘要】文章聚焦小学语文教材中的非物质文化遗产（以下简称“非遗”）资源，探讨其挖掘路径与教学转化策略。通过系统梳理教材中涉及的非遗元素，如民间传说、传统节日、戏曲艺术、手工技艺等，提出以主题整合、任务驱动、体验式学习为核心的教学设计思路。研究认为，有

基于核心素养的多学科知识在小学数学教学中的运用摭谈

摘要：摘要：小学阶段是学生成长的重要时期，数学是一门基础性的学科，可以培养和提高学生的思维能力、实践运用能力以及合作探究能力等等。而数学学科与其他各个学科的有效融合，可以进一步丰富学生的综合素养与能力。本文探讨了小学数学与多学科的互相融合，以推动小学综合素

新时代初中信息科技课堂教学摭谈 ​

摘要：摘要：信息科技是知识性和技能性相结合的基础性学科教育，既有很强的理论性，又具有很强的实践性。要求学生不仅要很好地掌握其中的理论知识，而且要把所学的知识应用到实践中去操作，并在操作中不断地发现问题、思考问题、解决问题。本文新时代初中信息科技课堂教学做初

基于核心素养的小学体育教学创新途径刍议

摘要：摘要：体育核心素养的培养是体育教学的重要环节，由于其内容的多样性，教师在教学中容易出现可操作性差的问题。因此，体育教师要加强对核心素养下体育发展道路的思考，构建起有效的体育教学体系，坚持体育教育创新理念，在体育教学中渗透核心素养培养的思想。本文就基于

经济新常态下财政与税收创新发展

摘要：摘要：本论文聚焦经济新常态背景，深入探讨财政与税收创新发展问题。通过分析经济新常态下财政与税收创新发展的重要意义，揭示当前存在的财政收支平衡压力加大、税收制度与经济结构适配不足、财政税收管理信息化水平滞后等问题。结合高级经济师财政与税收专业实践案例，

大数据驱动下的市场监管效能提升路径研究——以食品安全监管为例

摘要：摘要：随着数字化技术的快速发展，大数据在提升市场监管效能中的作用日益凸显。本文以食品安全监管为例，探讨大数据驱动下市场监管效能的提升路径。通过分析大数据在风险预警、全流程追溯、精准执法等场景中的应用价值，揭示当前存在的技术瓶颈、数据壁垒和协同机制缺失

儿童中心视角下幼儿自主游戏观察与支持的实践路径探究

摘要：摘要：在学前教育改革背景下，自主游戏作为幼儿发展的核心载体，其观察与支持策略的优化已成为提升教育质量的关键。本研究基于儿童中心视角，探讨教师如何通过科学观察与动态支持，构建符合幼儿发展需求的实践路径。研究发现，当前存在观察维度片面化、支持策略机械化、

食品市场监管中的信息技术应用与监管模式创新

摘要：摘要：随着食品安全问题日益受到社会关注，传统监管模式已难以适应复杂多变的食品市场环境。信息技术在食品监管中的应用，为解决追溯难、响应慢、覆盖面不足等问题提供了新路径。本文围绕大数据、区块链、人工智能等技术的实际应用场景，探讨其在提升监管效率、强化风险