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基于Peplau人际关系理论+剖宫产温馨陪伴模式在剖宫产术中的应用体会

摘要：【摘要】目的：探讨基于Peplau人际关系理论的护理干预对产妇影响。方法：将 2022 年64例择期行子宫下段剖宫产术的产妇随机分为两组：常规护理组 32 例，术前由产妇所在科室护理人员进行常规护理；人文关怀组 32 例。 每例产妇共接受二次测试，分

以学为用——初中英语课堂教学新实践

摘要：摘要：本研究以"以学为用"的初中英语教学策略进行探讨，并进一步实践在真实课堂环境的效果。该策略强调学生在课堂内外的实践应用，通过形式多样的教学活动，引导学生将理论知识直接应用到实际生活中。我们对多个初中英语课堂进行研究，结果显示：

以学为用——初中英语课堂教学新实践

摘要：摘要：本研究以"以学为用"的初中英语教学策略进行探讨，并进一步实践在真实课堂环境的效果。该策略强调学生在课堂内外的实践应用，通过形式多样的教学活动，引导学生将理论知识直接应用到实际生活中。我们对多个初中英语课堂进行研究，结果显示：

基于"减负提质"的初中英语教学创新思考

摘要：摘要：我国的初中英语教学一直面临着负重过大和教学质量不高的问题。为了改变这一现状，提出了"减负提质"的教学理念，即在保证教学质量的同时减轻学生学习负担。该理念要求教师改变传统的英语教学观念和方法，注重创新教学手段和形式，提高教学效

双减"背景下小学数学校本作业设计探究——以人教版《数学》六年级上册"圆"单元为例

摘要：摘要：在我国正在推行“双减”政策的背景下，小学教育事业需要寻求合理适度的课外作业设计。本研究以人教版《数学》六年级上册"圆"单元为例，对小学数学校本作业进行了深入的研究和设计探究。首先，我们分析了"双减"政策背

“双减"政策背景下人工智能技术应用于小学信息技术课堂的路径探索

摘要：摘要：本研究通过对人工智能技术在小学信息技术课堂的应用，进行深入探索与研究。采用文献法、访谈法、观察法等多种研究手段，揭示了人工智能技术在小学信息技术教育中的重要作用。研究发现，人工智能技术能够使教学更加个性化，提高学生的学习效率，减轻教师的教学负担

早期康复护理联合心理护理对脑卒中患者生理及心理状态的影响

摘要：[摘要]目的：观察早期康复护理联合心理护理对脑卒中患者生理及心理状态的影响。方法：研究对象选取2023年7月—2024年12月在本院进行治疗的脑卒中患者100例。随机分为对照组和观察组，每组50例。两组均进行常规护理，观察组增加实施早期康复护理联合心

麦角新碱与子宫下段螺旋式缝合联用治疗凶险性前置胎盘效果分析

摘要：[摘要]目的：分析麦角新碱与子宫下段螺旋式缝合联用治疗凶险性前置胎盘效果。方法：选取2022年4月-2023年4月期间本院产科收治凶险性前置胎盘产妇60例作为研究对象。取30例行子宫下段螺旋式缝合术止血患者设为对照组，取30例行麦角新碱+子宫下段螺旋

利用现代技术改进高职院校形体礼仪教学效果研究

摘要：摘要：在现代技术飞速发展背景下，高职院校形体礼仪教学有显著改善。通过整合技术，课堂互动性得到显着提升，多媒体工具强化学生学习体验，数据分析有助于优化教学策略。同时通过数字化和智能化教学资源建设、教师技能提高、硬件设施更新、校企合作研发教学平台等措施进

中国标准BMI对高龄女性IVF结局的影响

摘要：摘要 目的 旨在基于中国人群特异性BMI标准，系统评估体重指数(BMI)对高龄(35岁)不孕女性在体外受精-胚胎移植治疗过程中关键环节及妊娠结局的预后价值。方法 本研究为回顾性队列研究，纳入1089例高龄不孕女性。依据中国《成人体重判定标准》（WS/