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如何在社区融合实践中培养智障生社会适应能力

摘要：摘要：随着融合教育思想的应运而生，轻度智障学生进入了普通学校门槛，而在特殊学校就读的以中重度障碍学生为主，他们的自理生活能力、认知能力以及社会适应能力普遍不高。基于此，本文浅谈了在培智学生中进行社区融合实践活动的研究，以供借鉴。关键词：培智社区；融合

慢性病管理护理在社区老年高血压中的应用及对其服药依从性的影响

摘要：【摘要】目的 以社区老年高血压患者作为观察对象，以慢性病管理护理作为护理方法，就观察对象采用上述护理方法的临床效果进行分析和探讨。方法 本研究聚焦于100名社区老年高血压的患者，样本筛选跨度自2023年1月至2024年12月，依据随机数字表法的原则将

浸润式美育的实践路径探索与研究 ——以中职学校《信息技术》课程为例

摘要：摘要：本文基于浸润式教育理论与审美心理学原理，结合中职学生认知特点与《信息技术》课程教学目标，以课程核心教学模块内容为实践场景，系统探讨了浸润式美育在《信息技术》课程中的实施路径，构建了技术技能与审美素养协同发展的教学体系。关键词：中职教育；浸润式美

提升初中生物理课堂学习兴趣的若干建议

摘要：摘要：系统分析影响初中生物理学习兴趣的主要因素，并基于当前教学实践，探索并提出一系列具有可操作性的课堂兴趣提升策略。研究聚焦于如何将抽象的物理知识与学生的日常生活经验紧密结合，如何通过实验演示、情境创设及合作探究等多元化手段，使学习过程变得生动直观，

把爱国主义教育融入高中政治课堂的尝试

摘要：摘要：思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。爱国主义是中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚的感情，在现实生活中发挥着重要作用。进行爱国主义教育是高中思政课的一项重要任务，高中思想政治课堂是高中学生接受

科学运营管理赋能医院高质量发展——以三级公立中医医院绩效考核为例

摘要：级公立中医医院绩效考核指标的通知》，期望通过绩效考核，持续推动三级公立医院实现 “三个转变、三个提高”，从而真正促进公立医院综合改革政策落地见效。为了更好地落实《通知》要求，本文以运营效率指标为例，探索医院在指标落实的过程中发现的问题和存在的困难，为

浅谈小学语文教学中核心素养的培养路径

摘要：摘要：在新课程标准下，对小学生的核心素养进行了全面、深入的研究。核心素养是当代小学生必须具有的一种必备的品格，在小学义务教育阶段，语文是一门必修课，在核心培养的角度下，对少年儿童进行语文教育，就是要培养学生具有良好的道德情操和社会责任感的时代育人使命

浅谈小学数学课堂如何培养学生的表达能力

摘要：一、引言在当今教育领域，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。小学数学不仅是学生掌握基础数学知识的重要阶段，更是培养学生逻辑思维、表达能力和核心素养的关键时期。表达能力作为数学学习的重要组成部分，对于提高学生的思维水平、促进交流互动具有不可替代的作

跨文化交际视角下第二外语日语课堂教学改革探析

摘要：摘要：随着海南自由贸易港建设规模的逐步扩大，海南与国外在经济贸易、文化教育等方面的交流越来越频繁，亟需一批具有跨文化交际能力且熟练掌握外语的复合型国际化人才。本文针对目前在第二外语日语教学普遍存在的问题,如教学方式较单一, 学生学习效果差距大，教学内

大数据驱动下的电子商务投资决策优化路径

摘要：摘要：本文探讨了大数据技术在电子商务投资决策优化中的应用路径。通过分析大数据如何赋能电子商务投资决策，文章提出了基于大数据的投资决策优化框架，包括数据收集与预处理、数据分析与洞察、决策模型构建与优化等关键步骤。通过大数据驱动，电子商务企业能够更精准地