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采取基于ERAS理念下产后乳胀护理方案对母婴分离产妇心理及泌乳的影响分析

摘要：【摘要】 目的：研究分析母婴分离产妇以基于ERAS理念下产后乳胀护理方案进行干预对其心理状态、泌乳情况等方面护理作用及影响性。方法：2023.07-2024.07月出现母婴分离情况产妇80例，随机数字表分配，对照组使用常规护理；观察组开展基于ERAS

腹腔镜下子宫肌瘤剔除术中精细化手术护理配合效果及对患者焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分的影响

摘要：摘要：目的：研究腹腔镜下子宫肌瘤剔除术中精细化手术护理配合效果及患者焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分的影响。方法：在2024年1月~2024年12月期间随机选取20例入院接受腹腔镜下子宫肌瘤剔除术治疗的患者分别应用常规护理（对照组）和精细化手术护理

治疗性游戏联合听觉统合训练在语言发育迟缓患儿中的应用

摘要：摘要：目的：观察语言发育迟缓患儿接受治疗性游戏、听觉统合训练联合治疗的疗效。方法：选择于2023.8~2024.8在我院和宁海妇幼医院就医的76例语言发育迟缓患儿，分组方式依据抽签法，均38例，治疗组治疗方式为听觉统合训练、治疗性游戏相结合，对照组治

妊娠期糖尿病对新生儿早期并发症影响的临床研究

摘要：摘要：目的：探究妊娠期糖尿病（GDM）对新生儿早期并发症的影响。方法：选取我院2023年6月-2025年4月100例产妇及其新生儿，依产妇是否患GDM分为观察组（50例GDM产妇及新生儿）和对照组（50例非GDM产妇及新生儿），对比两组新生儿早期并发

双侧高频重复经颅磁刺激联合高压氧治疗脑卒中后吞咽障碍的临床研究

摘要：摘要：目的： 探讨双侧高频重复经颅磁刺激联合高压氧治疗脑卒中后吞咽障碍疗效。方法：选取在我院治疗脑卒中后吞咽障碍患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组，每组各30例，均给予患者高压氧联治疗，对照组患者接受单侧高频重复经颅磁刺激，观察组患者接受双

细节护理模式对重症肺炎合并呼吸衰竭患者肺功能的改善探讨

摘要：摘要：目的：在伴呼吸衰竭的重症肺炎病患中，对其实施护理，以细节护理为选择，探讨其护理效果。方法：自2021.01起，在湖北省咸宁市第一人民医院，在重症医学科，截至2023年12月，选取60名重症肺炎伴呼吸衰竭患者，随机分为两组：对照组30例接受常规护

规范性治疗对不同月龄CH患儿甲状腺功能表达与生长发育的影响

摘要：【摘要】目的：以小儿先天性甲状腺功能减低症病例为基础，探究规范性治疗对其甲状腺功能、生长发育的影响。方法：研究时段为2021年1月至2024年12月，该时段内先天性甲状腺功能减低症确诊患儿59例为数据分析基础，均开展规范性治疗，评估不同月龄患儿治疗前

不同类型CHD的血清RBP、LpA、Hcy检测情况观察

摘要：【摘要】目的：分析不同类型冠心病（CHD）的血清视黄醇结合蛋白（RBP）、脂蛋白a（LpA）以及同型半胱氨酸（Hcy）的检测情况。方法：选择我院2022年1月至2024年3月收治的106例CHD作为研究组，并根据临床诊断将患者分为急性心肌梗死36例、

肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果分析

摘要：摘要：目的：研究肢体语言沟通联合个性化护理在小儿护理工作中实施的效果。方法：将我院在2024年8月-2025年1月接收124例年龄较小患儿作为研究对象，Excel函数法分组，对照组给予常规护理，实验组实施肢体语言沟通联合个性化护理。结果：实验组护理依

死亡教育在本科护理学中的教学策略及效果评价

摘要：摘要：目的：探讨死亡教育在本科护理学中的教学策略及其效果评价。方法：选择我校本科选修《老年护理学》的学生作为研究对象，将2022年9-11月的47名学生列入对照组，给予常规死亡教育；同时将2023年9-11月的47名学生列入教育组，给予死亡教育多元化