中国引文数据库1

发展林下养殖振兴乡村经济——谈汉中地区林下养殖

摘要：摘要:林下养殖能够充分利用汉中地区的林下空间资源，提高土地利用率，增加农民收入，在推动乡村经济振兴方面具有巨大潜力。然而，在发展过程中也面临着技术、资金、市场、政策等多方面的挑战，需要政府、企业、养殖户等各方协同合作，以实现林下养殖的可持续发展，进而

发展林下种植,培育优质中药材——助力中医崛起

摘要：摘要:当下中医存在没落趋势，原因包括中药材品质欠佳影响疗效，以及传承等多方面问题。林下种植中药材具有独特优势，其环境接近野生状态，能培育出优质中药材。发展林下种植中药材需多方面努力，如政策支持、技术研发推广、质量监管与市场规范等。通过这些举措大力发展

新质技术与社工服务融入承德市温泉旅游康养产业实践路径研究

摘要：摘要：承德市以其丰富的温泉资源和独特的自然风光闻名，具备发展温泉旅游康养产业的天然优势。然而，传统发展模式面临转型升级的压力。文章首先分析了新质技术与社会工作服务融入该产业的必要性，随后从政策制定、平台构建、模式创新及产品开发四个方面详细阐述了实践路

小学语文教学中如何促进学生的创新思维与表达能力

摘要：摘要：本文旨在探讨如何在小学语文教学中促进学生的创新思维与表达能力。通过分析静夜思、小蝌蚪找妈妈、登鹳雀楼等经典课文，结合教学实践经验，提出了三项具体策略。首先，培养学生的想象力和创造力，其次，通过多样化的表达形式激发学生的积极参与，最后，利用课外阅

双减背景下小学中高年级学生作文能力提升路径研究

摘要：摘要：随着教育改革的不断深化，我国小学语文作文教学迎来了“双减”政策的春风，这为我们的教学工作创造了有利条件。在此政策指导下，我们应更加注重学生的主体地位，针对他们的具体情形和学校需求进行有的放矢地教学。教师需深刻理解在“双减”新形势下小学语文作文教

在小学语文教学中培养学生创造性思维能力的策略

摘要：摘要：在知识经济与创新驱动发展的时代浪潮下，创造性思维能力成为学生核心素养的重要构成。小学语文教学作为培育人文底蕴与思维品质的主阵地，肩负着激发学生创新潜能的使命。本文立足语文课程特性，提出“情境浸润：唤醒创新灵感”“问题驱动：搭建思维阶梯”“多元表

指向核心素养的高职数学分层教学探究

摘要：摘要：在高职数学教学中，学生的能力差异较大，传统教学方式难以满足不同层次学生的需求。针对这一问题，分层教学通过将学生按能力划分层次，为不同层次学生设置相应的教学目标和任务。基于个性化学习理论、建构主义学习理论及多元智能理论，提出了将教学内容分类、分层

情境创设在初中英语课堂的应用

摘要：摘要：在全球化的当下，英语作为国际通用语言，其重要性极为显著。对初中生来说，学好英语既是学业所需，更是为未来发展筑牢根基。但传统的初中英语课堂教学常存在模式较为单一、趣味性不足等状况，很难充分调动学生的学习热情与积极性。而情境创设这一创新教学方式，为

初中道德与法治有效教学策略

摘要：在新课改的前提下，道德与法治教师要提高学生学习的兴趣、培养学生的思维水平、培养学生的实践能力。要如何通过高效教学达到三维的教学目的，是道德与法治教师必须思考的问题。

高中生物学大单元教学课例开发与实施的有效策略

摘要：摘要：生物课程标准明确了核心素养的课程目标，传统生物课堂“课时为主”教学导致的知识碎片化、素养培育虚化的问题日益突出。大单元教学从整体入手重构教学内容、进阶设计教学课堂，成为推动学科素养落实的关键路径。基于此，文章从课例开发的核心维度与实施关键环节入