中国引文数据库1

核心素养导向下思维导图在小学数学教学中的应用策略

摘要：【摘要】：在新课程改革的背景下，核心素养的培养已成为小学数学教学的重要目标。思维导图作为一种有效的学习工具，能够帮助学生理清知识脉络、激发思维潜能，进而提升他们的学习效率和自主学习能力。通过图形化的方式，思维导图不仅能够增强学生对数学知识的理解和记忆

浅谈小学语文低年级口语交际教学 

摘要：摘要: 语文课程标准明确指出，口语交际能力的培养占据极其重要的地位，其标准超越了基础的听说技能，全面涵盖了清晰表达、有效回应及专注倾听等综合素养，构成了人际交往能力的基石。故而，在小学语文教学实践中，教师需深刻认识并全力推进学生口语交际能力的提升，既

基于“教、学、评”一体化的高中化学教学实践

摘要：【摘要】：“教学评一体化”是教育改革背景下提出的一种新型教学手段,也是贯穿整体教学流程的重要因素，它将教、学、评三者联系起来，使课堂教学有机地结合在一起，对于培养学生的素质有很大的价值。为了让学生打破传统的学习枷锁，使其在深度学习中得到更大的发展，作

初中地理和道德与法治跨学科教学的策略探析

摘要：摘要：跨学科教学，又称交叉学科教学，是指在教学过程中，教师有意识地打破传统学科界限，将两门或两门以上学科的知识、方法、思维等相互融合，以培养学生的综合素养和创新能力为目标的教学方式，强调知识的综合性、应用性和创新性，有助于提升学生的问题解决能力和跨学

高中数学课堂中的创新教学方法与学生思维培养

摘要：摘要：在高中数学教学的舞台上，创新教学方法与学生思维培养犹如紧密交织的双轨，共同推动着教学质量的提升与学生素养的发展。高中数学知识本身抽象且复杂，传统教学模式常使学生陷入被动接受、缺乏兴趣的困境。而创新教学方法恰似一阵春风，为课堂注入生机与活力，打破

浅谈葫芦丝教学在音乐课堂中的实践应用

摘要：摘要：小学阶段是培养学生艺术素养的黄金时期，音乐教育在其中扮演着不可或缺的角色，它犹如一把钥匙，开启着孩子们对艺术世界的感知大门。而葫芦丝教学融入小学音乐课堂，更是为这一艺术培育增添了独特的色彩与价值。葫芦丝作为我国传统民族乐器，凭借其优美动听的音色

新中考语文考卷字数增加背景下提升农村学生阅读效率的策略探究

摘要：摘要：随着教育改革的推进，新中考语文考卷字数不断增加，这对农村学生的阅读能力提出了更高要求。本文深入分析了在这一背景下农村学生阅读效率面临的挑战，包括阅读资源匮乏、阅读环境不佳、阅读方法欠缺等，并针对性地提出了一系列提升阅读效率的策略，旨在促进农村学

信息技术支持下的高中数学自主学习模式研究

摘要：摘要：在高中数学教学与学习的变革进程中，信息技术支持下的自主学习模式逐渐崭露头角。它打破了传统教学模式的桎梏，借助信息技术所蕴含的丰富资源与多元功能，为学生开启了自主探索数学知识的新大门。本文深入剖析该模式对高中数学学习的重要价值，细致梳理实践过程中

爱与责任伴我同行---打造健康的班集体

摘要：谈到健康，有人的身体健康，心理健康，也有环境的健康。人健康了，有无限的生机与活力，有正确的人生观，世界观，价值观。今天提到的健康，是健康的班集体，健康的班集体是指一种美好的班级氛围和环境，全班学生们各尽其能、各得其所而又和谐相处的班级环境。这种健康的

传统民间游戏在幼儿园教育教学中的运用研究

摘要：摘要：学前教育作为基础教育的发端，在幼儿的成长进程中发挥着关键作用。传统民间游戏蕴含着深厚的文化底蕴与教育价值，将其融入幼儿园教育教学体系，能为幼儿带来别具一格的学习体验，全方位促进幼儿在身体机能、智力水平、情感认知以及社会交往等层面的发展。本文提出